Giáo án Địa lý 4

BÀI 3: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở
HOÀNG LIÊN SƠN
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
-

HS biết vùng núi Hoàng Liên Sơn là nơi cư trú của một số dân tộc ít người.
HS biết bản làng với nhà sàn; chợ phiên, lễ hội, trang phục của người dân tộc.
2.Kĩ năng:
HS biết:
- Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, về sinh hoạt, trang
phục, lễ hội của một số dân tộc ở vùng núi Hoàng Liên Sơn.
- Bước đầu biết dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thức.
- Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên & sinh hoạt của con người ở
vùng núi Hoàng Liên Sơn.
3.Thái độ:
- Có ý thức tôn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc ở vùng núi
Hoàng Liên Sơn.
II.CHUẨN BỊ:

-

SGK
Tranh ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở
Hoàng Liên Sơn
-

Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam


Bài mới:
 Giới thiệu:
Hoạt động1: Hoạt động cá
nhân
- Dân cư ở vùng núi Hoàng
Liên Sơn đông đúc hơn hay
thưa thớt hơn so với vùng
đồng bằng?
- Kể tên các dân tộc ít người
ở vùng núi Hoàng Liên Sơn.
- Xếp thứ tự các dân tộc
(Dao, Thái, Mông) theo địa - HS dựa vào mục 1
bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi SGK trả lời kết quả
SGK
cao.
trước lớp
- Người dân ở khu vực núi
cao thường đi lại bằng phương
tiện gì? Vì sao?
- GV sửa chữa & giúp HS
hoàn thiện câu trả lời.
Hoạt động 2: Thảo luận
nhóm
- Bản làng thường nằm ở


Giáo án Địa lý 4

8 phút


- Nhận xét trang phục truyền
thống của các dân tộc trong
hình 3, 4, 5
- GV sửa chữa & giúp HS
hoàn thiện câu trả lời.
Củng cố
- GV yêu cầu HS trình bày lại
những đặc điểm tiêu biểu về
dân cư, sinh hoạt, trang phục,

- HS hoạt động
nhóm (dựa vào mục 2
SGK, tranh ảnh về
bản làng , nhà sàn và
vốn hiểu biết để trả
lời câu hỏi)
- Đại diện nhóm
trình bày kết quả làm
Tranh
việc trước lớp
ảnh về
nhà
sàn,
trang
phục, lễ
hội,
sinh
hoạt
của
một số

tộc vùng núi Hoàng
Liên Sơn.
- Các nhóm HS trao
đổi tranh ảnh cho
nhau xem

Các ghi nhận, lưu ý:
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................