Đề bài: MÁU VÀ CƠ QUAN TUẦN HOÀN
I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
-Trình bày sơ lược về cấu tạo và chức năng của máu
-Nêu được chức năng của cơ quan tuần hoàn
II. Đồ dùng dạy học:
-Các hình trong SGK T14,15
-Tiết lợn hoặc tiết gà đã chống đông để lắng trong ống thuỷ tinh
III. Các hoạt động dạy học
Ti
ến

tr
ình

dạy học
Ho
ạt

đ
ộng

c
ủa

th
ầy

Ho
ạt

đ


lao ph
ổi

”

-GV nêu câu hỏi:
+Nguyên nhân gây ra bệnh lao phổi?
+Em và các bạn đã làm gì để phòng bệnh
lao phổi?

GT bài
-Mục tiêu: Trình bày sơ lược về thành
phần của máu và chức năng của huyết
cầu đỏ
-Nêu được chức năng của cơ quan tuần
hoàn
-Tiến hành:
-Bước 1: Làm việc theo nhóm
-GV yêu cầu các nhóm quan sát các hình
1,2,3 T14 và quan sát ống máu đã được
-2HS trả lời
ch
ống

đô
ng
đ
em t
ới

l
ớp

v
à

th
ảo

lu
ận

c
â
u
hỏi:
+Bạn đã bị đứt tay hoặc trầy da bao giờ
chưa?
-Đai diện
các nhóm báo cáo

HĐ2 :

, quan tr
ọng

nhất là huyết cầu đỏ. Huyết cầu đỏ có
dạng như cái đĩa, lõm 2 mặt. Nó có chức
năng mang khí ô xi đi nuôi cơ thể
-Cơ quan vận chuyển máu đi khắp cơ thể
được gọi là cơ quan tuần hoàn
-Giảng thêm: Ngoài huyết cầu đỏ còn có
nhiều loại huyết cầu khác như huyết cầu
trắng có chức năng tiêu diệt vi trùng xâm
nhập vào cơ thể, giúp cơ thể phòng bệnh
-Mục tiêu: Kể được tên các bộ phận của
cơ quan tuần hoàn
-Tiến hành:
-Bước1: làm việc theo cặp
-GV hướng dẫn HS quan sát hình 4 T5, 1
bạn hỏi, 1 bạn trả lời
+Chỉ trên hình vẽ đâu là tim, đâu là các
mạch máu
+Chỉ vị trí của tim trên hình vẽ và trên
cơ thể của mình
+Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ phận
nào?
-Bước2: Làm việc cả lớp- GV treo tranh
hình 4 lên bảng
-Yêu cầu 1 số cặp lên trình bày

(5 phút)

Kết luận:

C
ơ

quan tu
ần

ho
àn

các- bô- nic và chất thải của các cơ quan
trong cơ thể đến phổi và thận để thải
chúng ra ngoài
tr
ình

b
ày
-HS lắng nghe
-HS tham gia chơi
Nh
ận

x
ét

học
-Chuẩn bị bài sau: Hoạt động tuần hoàn