Giáo án tin học 10 - Tiết 17: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Giúp học sinh nắm được khái niệm ngôn ngữ lập trình.
Ưu nhược điểm của các ngôn ngữ.
2. Kỹ năng
Học sinh nắm được khái niệm lập trình, ưu nhược
điểm của các ngôn ngữ.
3. Thái độ
Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, phấn
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp
2. Bài mới
Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò
Vậy: Ngôn ngữ lập trình là
ngôn ngữ dùng để viết
chương trình máy tính.
Ngôn ngữ lập trình được

phức tạp, phụ thuộc nhiều
vào phần cứng, chương
trình viết mất nhiều công
sức, cồng kềnh và khó hiệu
chỉnh

Ngôn ngữ này không
thích hợp với số đông người
lập trình
2. Hợp ngữ
Ưu điểm: là ngôn ngữ kết
hợp ngôn ngữ máy với ngôn
ngữ tự nhiên (thường là từ
viết tắt của tiếng Anh) để
thực hiện các lệnh.

HS ghi bài.

Vậy theo các em thì ngôn
ngữ này có được dùng phổ
biến không?
HS trả lời

HS ghi bài. Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò
viết ngắn gọn, dễ hiểu, dễ
hiệu chỉnh, nâng cấp.

Ngôn ngữ này thích hợp
với phần đông người lập
trình
Một số ngôn ngữ bậc cao:
Pascal, C, C
++
, Visual
Basic,
Và cũng như chương trình
được viết bằng hợp ngữ,
chương trình được viết
bằng ngôn ngữ bậc cao
cũng cần phải dịch sang
ngôn ngữ máy nhờ chương
trình dịch