63
Hai, nghiên cứu và xác định lại cấu trúc nội dung các ch!ơng trình bồi
d!ỡng giữa hai Học viện để giảm bớt sự trùng lặp và nâng cao tính chuyên
ngành, chuyên sâu của chúng.
Ba, tăng c!ờng sự phối hợp, cộng tác giữa hai trung tâm này trong việc
xây dựng kế hoạch mở lớp và hoạt động khoa học.v.v.
3- Tăng c!ờng xây dựng và nâng cao năng lực của đội ngũ giảng
viên.
Đội ngũ giảng viên của các cơ sở đào tạo, bồi d!ỡng, đặc biệt là của các
tr!ờng chính trị cấp tỉnh và các tr!ờng của các bộ, ngành hiện nay đang rất
thiếu và yếu. Trong 34 Tr!ờng Chính trị cấp tỉnh vào cuối năm 1998 chỉ có
403 giảng viên, trong đó số PTS chỉ chiếm 0,5% và trình độ trung học chiếm
4%. Bên cạnh đó số giảng viên lại phân bố không đều, ví dụ, có tr!ờng chỉ có
7 giảng viên, nh! tr!ờng chính trị tỉnh Lào cai, Vĩnh phú, có tr!ờng có tới 60
ng!ời nh! tr!ờng Chính trị tỉnh Thanh hoá, tr!ờng đào tạo, bồi d!ỡng cán bộ
Lê Hồng Phong (Hà nội). Tại các cơ sở đào tạo, bồi d!ỡng cán bộ, công chức
các bộ, ngành cũng có tình trạng t!ơng tự. Do đó để nâng cao năng lực và chất
l!ợng hoạt động cho các cơ sở đào tạo này, chúng tôi thấy việc tr!ớc hết cần
tập trung xây dựng đội ngũ giảng viên, theo các h!ớng sau:
a- Tăng c!ờng biên chế và chất l!ợng biên chế, đặc biệt cho những cơ
sở hiện nay đang thiếu nhiều.
b- Nghiên cứu khả năng tổ chức một số khoá đào tạo giảng viên thí
điểm cho các cơ sở đào tạo, bồi d!ỡng này theo một số chuyên ngành có định
h!ớng !u tiên, nh! quản lý hành chính nhà n!ớc, ph!ơng pháp giảng dạy
ng!ời lớn.v.v.
c- Xây dựng bổ sung những chế độ, chính sách hợp lý cho đội ngũ
giảng viên và cơ chế thu hút những ng!ời có trình độ, năng lực, nhiệt tình
công tác bổ sung cho đội ngũ cán bộ giảng dạy trong hệ thống các cơ sở này.
Click to buy NOW!
P
D

.
c
o
m
Click to buy NOW!
P
D
F
-
X
C
h
a
n
g
e

V
i
e
w
e
r
w
w
w
.
d
o
c

D
F
-
X
C
h
a
n
g
e

V
i
e
w
e
r
w
w
w
.
d
o
c
u
-
t
r
a
c

c
u
-
t
r
a
c
k
.
c
o
m
65
Phụ lục IV:
về đạo đức cán bộ công chức
1. Các văn bản pháp lý đã đ!ợc ban hành để điều chỉnh đạo đức
cán bộ công chức trong 5 năm qua.
- Ngay từ khi ra đời nhà n!ớc Việt Nam mới Chủ tịch Hồ Chí Minh đ
đặt vấn đề phải làm sao cho tất cả công chức nhà n!ớc từ Chính phủ đến các
làng x đều là công bộc của nhân dân, đều phải tận tuỵ phục vụ nhân dân.
Ng!ời luôn nhấn mạnh đạo đức là cái gốc của ng!ời cách mạng. Quán triệt
quan điểm đó của Hồ Chí Minh, từ tr!ớc đến nay, trong các nghị quyết của
Đảng và các văn bản pháp qui của nhà n!ớc, đ ngày càng có những qui định
rõ hơn, cụ thể hơn về đạo đức, phẩm chất, t! cách của ng!ời cán bộ, công
chức, viên chức làm việc trong bộ máy nhà n!ớc cũng nh! trong các cơ quan
Đảng, Đoàn thể và các tổ chức kinh tế, x hội.
- Trong những năm gần đây, vấn đề đạo đức cán bộ công chức nhà n!ớc
đ đ!ợc xác định rõ trong nghị quyết Trung !ơng 3 (khoá VIII) tháng 6/1997
và đ!ợc thể chế hoá trong những văn bản pháp qui chủ yếu là:
+ Pháp lệnh cán bộ công chức ban hành ngày 9/3/1998.

a
n
g
e

V
i
e
w
e
r
w
w
w
.
d
o
c
u
-
t
r
a
c
k
.
c
o
m
Click to buy NOW!

c
k
.
c
o
m
66
- Th!ờng xuyên học tập nâng cao trình độ, năng lực công tác, chấp
hành sự điều động, phân công công tác của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền.
- Bản thân và gia đình cán bộ công chức không đ!ợc làm một số công
việc ở một số vị trí có nhiều khả năng, điều kiện dẫn tới tham nhũng.
Nói chung những qui định pháp lý đ ban hành trong những năm gần
đây liên quan đến đạo đức cán bộ công chức đ khá cụ thể và bao quát đ!ợc
những vấn đề cơ bản, chủ yếu và t!ơng đối toàn diện. Nó thực sự trở thành
những chuẩn mực đạo đức mà mỗi cán bộ công chức phải thực hiện tốt.
2. Thực trạng đạo đức cán bộ công chức nhà n!ớc.
2.1. Ưu điểm.
Nghị quyết Trung !ơng 3 (khoá VIII) đ khẳng định: Số đông cán bộ
giữ đ!ợc đạo đức, phẩm chất cách mạng, lối sống lành mạnh, giản dị, gắn bó
với nhân dân. Từ thực tiễn, có thể rút ra những !u điểm, mặt mạnh chủ yếu
về mặt đạo đức cán bộ công chức hiện nay là:
- Đại bộ phận cán bộ công chức có tinh thần khắc phục khó khăn, trong
điều kiện còn thiếu thốn về vật chất và tinh thần nh!ng vẫn cố gắng thực hiện
và phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ; có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách
nhiệm, chấp hành sự phân công của tổ chức.
- Đội ngũ cán bộ lnh đạo, quản lý chủ chốt ở Trung !ơng và địa
ph!ơng hầu hết đ đ!ợc rèn luyện thử thách trong sản xuất, chiến đấu; đa số
đ!ợc tr!ởng thành từ thực tiễn đấu tranh cách mạng giải phóng dân tộc và xây
dựng đất n!ớc nên nhìn chung đ và đang thể hiện sự trung thành với Tổ quốc,
với nhân dân, có tinh thần trách nhiệm và ý thức tổ chức kỷ luật cao; tích cực,

i
e
w
e
r
w
w
w
.
d
o
c
u
-
t
r
a
c
k
.
c
o
m
Click to buy NOW!
P
D
F
-
X
C

67
phần nào những đòi hỏi của thực tiễn đặt ra. Hầu hết công chức chuyên môn
giữ đ!ợc đạo đức, t! cách chung của ng!ời cán bộ nhà n!ớc cũng nh! những
phẩm chất cần thiết riêng của từng ngành nghề cụ thể (thày giáo, thày thuốc,
cảnh sát, công chức hành chính ).
- Đội ngũ cán bộ cơ sở (x, ph!ờng, thị trấn) tuy ch!a phải là cán bộ
công chức nhà n!ớc, ch!a có chế độ tiền l!ơng và đi ngộ nh! công chức,
ch!a đ!ợc đào tạo bồi d!ỡng về chuyên môn, nghiệp vụ, phải làm việc theo
chế độ kiêm nhiệm, không ổn định nh!ng đa số đ thể hiện nhiệt tình, trách
nhiệm cao trong công tác. Tuy kết quả và hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ
ch!a cao, ch!a đáp ứng yêu cầu nh!ng đ cố gắng bảo đảm cho việc đ!a
những chủ tr!ơng đ!ờng lối chính sách pháp luật của Đảng, Nhà n!ớc vào
thực tiễn đời sống, phát huy đ!ợc sức mạnh và quyền làm chủ của nhân dân ở
cơ sở trong sản xuất, kinh doanh và xây dựng cuộc sống mới.
Tóm lại, có thể thấy rằng mặt !u điểm của đội ngũ cán bộ công chức
nhà n!ớc là cơ bản, chủ yếu. Dù gặp phải nhiều khó khăn biến động và tác
động nhiều mặt trong điều kiện chuyển đổi các quan hệ kinh tế - x hội nh!ng
đ thực sự đóng vai trò là chủ thể quan trọng quyết định sự tồn tại và phát
triển đi lên của đất n!ớc trong thời kỳ hiện nay.
2.2. Về khuyết nh!ợc điểm.
Bên cạnh những mặt mạnh, những !u điểm là cơ bản, đội ngũ cán bộ
công chức nhà n!ớc hiện nay đang bộc lộ những khuyết nh!ợc điểm, thiếu sót
và có phần nghiêm trọng cần khắc phục về mặt phẩm chất đạo đức. Về vấn đề
này nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ VIII đ khẳng định rằng một bộ phận
không nhỏ cán bộ đảng viên nói chung và cán bộ quản lý nói riêng thiếu tu
d!ỡng bản thân, phai nhạt lý t!ởng, mất cảnh giác, giảm sút ý chí, kém ý thức
tổ chức kỷ luật, sa đoạ về đạo đức và lối sống (Văn kiện đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ VIII, nhà xuất bản chính trị quốc gia- Hà Nội, 1996, trang 137).
Một biểu hiện cụ thể đáng chú ý là số l!ợng cán bộ công chức bị xử lý kỷ luật
và trách nhiệm hình sự trong 5 năm gần đây ngày càng tăng (xem phụ lục 2).

w
.
d
o
c
u
-
t
r
a
c
k
.
c
o
m
Click to buy NOW!
P
D
F
-
X
C
h
a
n
g
e

V