Bài 9 : QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG VÀ SAU THỜI KÌ CHIẾN
TRANH LẠNH.
Tiết 13 Ngày
soạn: 28/10/07
Ngày
giảng: 2/11/07
I. Mục tiêu bài học.
1/ Kiến thức:
Học sinh nắm được những nét chính của quan hệ quốc tế sau chiến tranh thế giới
II: Sự đối đầu giữa hai phe TBCN và XHCN.
Tình hình chung và xu thế phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh
Học sinh nắm được khái niệm chiến tranh lạnh, chiến tranh cục bộ, chiến tranh
thực dân mới.
2/ Tư tưởng:
Học sinh nhận thức được vấn đề: trong thời kì chiến tranh lạnh, tình hình thế giới
luôn căng thẳng và phức tạp (Thực tế đã có nhiều cuộc chiến tranh cục bộ diễn ra
và kéo dài như ở Đông Nam Á, Trung Đông), liên hệ thực tế hai cuộc chiến tranh
của Pháp và Mỹ ở Việt Nam từ 1946-1975
3/ Kĩ năng:
Rèn kĩ năng phân tích, tư duy và khái quát các vấn đề lịch sử trong giai đoạn
1945-2000
II. Tư liệu và đồ dùng dạy học
- Bản đồ thế giới
- Tư liệu đọc thêm của sách giáo viên
- Lịch sử thế giới hiện dại
III. Tiến trình tổ chức dạy và học.
- Kiểm tra bài cũ
- Dẫn nhập vào bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắm
Giáo viên nhắc lại các nội dung chính
về KT, CT và QS giữa 2 phe TBCN và
XHCN
Vì sao sự ra đời của hai khối Nato và
Vacsava lại đánh dấu sự xác lập cục
diện “2 cực”.
Học sinh dựa vào sgk để trả lời: chỉ rõ
giới
Từ một liên minh cùng chống phát
xít trong chiến tranh đi đến tình trạng
“đối đầu” sau chiến tranh.
2/ Sự khởi đầu của “chiến tranh
lạnh”.
+ Học thuyết Truman 3-1947
+ Kế hoạch Macsan 6-1947
+ Sự ra đời của khối Nato 4-1949
Liên Xô và các nước XHCN Đông
Âu đã lập ra:
+ Khối SEV 1949
+ Khối quân sự hiệp ước Vacsava 1955.
Sự ra đời của khối Nato và Vacsava
đánh dấu xác lập cục diện 2 phe và 2
cực, “Chiến tranh lạnh” chi phối tình
hình thế giới sau chiến tranh.
II. Sự đối đầu Đông-Tây và các cuộc
toàn Đông Dương 1950 trở đi Mỹ
can thiệp sâu vào cuộc chiến tranh ở
Đông Dương
+ Liên Xô, Trung Quốc ủng hộ và giúp
đỡ cuộc kháng chiến của Việt Nam.
Hiệp định Giơnevơ (7-1954) kết
thúc cuộc chiến tranh của Pháp ở Đông
Dương nhưng lạilà sự chuẩn bị cho Mỹ
trong cuộc chiến tranh mới ở khu vực
này.
2/ Cuộc chiến tranh Triều Tiên
(1950-1953)
+ Sau chiến tranh thế giới II Liên Xô và
Mỹ chiếm đóng hai miền Bắc và Nam
Triều Tiên 1948 có 2 chính quyền
đã học để hiểu rõ âm mưu của Mỹ khi
lập nhà nước TB Hàn Quốc.
Mỹ tiến hành chiến tranh ở Việt Nam
nhằm mục đích gì ?
+ Biến MN thành căn cứ quân sự và là
thuộc địa kiểu mới của Mỹ
+ Đánh bại cuộc kháng chiến của Việt
Nam
+ Đẩy lùi phong trào giải phóng dân
tộc, làm suy yếu phe XHCN
+ Mỹ lần lượt thực thi các chiến lược
“phản ứng linh hoạt” ở chiến trường
VI/ Sơ kết tiết học
Học sinh trả lời các câu hỏi sau
1/ Nguyên nhân mâu thuẫn Đông-Tây, những sự kiện mở đầu “chiến tranh lạnh”
2/ Sự đối đầu của hai phe-2 cực trong thời kì “chiến tranh lạnh” đã chi phối đến
tình hình thế giới như thế nào.