Bài dạy: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ

I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
-

Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì.
-

Xác định những việc nên và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ
về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
-

Yêu cầu cần đạt: Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi dậy thì.
II.Đồ dùng dạy học:
-

Hình trang 18,19 SGK.
-

Các phiếu ghi một số thông tin về những việc nên làm để bảo
vệ sức khoẻ ở tuổi dậy thì.
-

Mỗi HS chuẩn bị một thẻ từ, một mặt ghi chữ Đ, một mặt ghi
chữ S.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 3 HS.
HS1:-Nêu một số đặc điểm chung của tuổi vị thành niên.
HS2:-Nêu một số đặc điểm chung của tuổi trưởng thành.
HS3:-Nêu một số đặc điểm chung của tuổi già.
-GV nhận xét bài cũ.

KL:GV nhận xét, kết luận.
c.Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học
tập.
-HS nhắc lại đề.

-HS nêu ý kiến.

7’

-HS đọc trang 19.
8’ 3’
d.Hoạt động 3: Quan sát tranh và thảo
luận.
Mục tiêu: Xác định những việc nên và
không nên làm để bảo vệ sức khoẻ về
thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
Tiến hành:
-GV yêu cầu các nhóm trưởng điều
khiển nhóm mình lần lượt quan sát các

nên làm và không nên làm để bảo vệ
thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
-Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả
làm việc.
KL:GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
g.Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò
-Khi có kinh nguyệt, nữ giới cần chú ý
điều gì?
-Cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể tuổi
dậy thì?
-GV nhận xét tiết học.

bày. -HS nữ trả lời.
-HS nam trả lời.