THỰC HÀNH cắm hoa phù hợp với vị
trí trang trí ( tt )

I-MỤC TIÊU :
-Thông qua bài thực hành HS.
+ Về kiến thức :
-Thực hiện được một số mẫu cắm hoa thông dụng.
-Sử dụng được mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí ,
đạt yêu cầu thẩm mỹ.
+ Về kỹ năng :
-Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm, và dạng cắm hoa
phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan hội
nghị.
+ Về thái độ : Giáo dục HS yêu thích bộ môn.

II-CHUẨN BỊ :

-GV :
-HS : Bình cắm thấp, bàn chông, mút xốp.
Vật liệu hoa, lá nhiều.
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :

IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra dụng cụ thực hành của HS.

2/ Kiểm ta bài cũ : Lồng vào bài mới.

3/ Giảng bài mới :


2/ Quy trình cắm hoa :
+ Vật liệu : Nhiều loại hoa, lá.
+ Dụng cụ :Bình thấp, mút xốp, bàn
chông.
+ Quy trình cắm :
-Các cành chính 1, 2, 3 bằng nhau
= D
-1 cành chính giữa bình.
-Cắm tiếp 4 cành chia bình làm 4
phần.
-Cắm tiếp 4 cành xen giữa 4 cành
trước .
-Cắm các cành khác xen kẻ xung
quanh bình.

lá và ở dưới toả ra xung quanh.
4/ Củng cố và luyện tập :

-HS trình bày hoa lên bàn.
-Nhắc nhở HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành.
-GV tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa của các
bạn ở tổ khác.
-GV đánh giá, nhận xét buổi thực hành về các mặt.
-Chuẩn bị
-Quá trình tiến hành
-An toàn lao động.
-Kết quả sản phẩm, chấm điểm.