SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THẾ GIỚI
THỜI KỲ CỔ ĐẠI

I- MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS làm quen với nền văn minh Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kỳ
Cổ Đại tông qua sự phát triển rực rỡ của nền mĩ thuật thời đó.
- HS hiểu một cách sơ lược về sự phát triển của các loại hình mĩ
thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kỳ Cổ Đại.
II – CHUẨN BỊ:
1) Tài liệu tham khảo:
- Chu quang Chứ, Phạm Thị Chỉnh, …,lược sử mĩ thuật và mĩ
thuật học, NXB Giáo dục, tái bản 2002, trang 19, 21.
- Phạm Thị Chỉnh, lược sử mĩ thuật thế giới, 1998.
- Lê Thanh Đức, mĩ thuật Trung Hoa, Nghệ thuật thổ dân
Australia, NXB mĩ thuật, 2001.
- Các báo cáo, tài liệu viết về nghệ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã
thời kỳ Cổ Đại NXB Giáo dục, tái bản 2000.
- Sưu tầm các tranh, ảnh về các công trình nghệ thuật của các
nền văn hóa trên.
- Một bản đồ thế giới cỡ lớn.
2) Đồ dùng dạy – học:
a) Giáo viên.
- Hình minh họa ở bộ ĐDDH MT 6.
- Lê Thanh Đức, nghệ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kỳ Cổ
Đại.
- Sưu tầm các tranh, ảnh về các công trình nghệ thuật của các
nền văn hóa trên.
- Một bản đồ thế giới cỡ lớn.
3) Phương pháp dạy – học:
- Phương pháp thuyết trình, vấn đáp, minh họa, luyện tập, hoạt
động nhóm…

tắt vài nét về bối
cảnh lịch sử.
+ Nhóm 2: Phần
kiến trúc.
+ Nhóm 3: Phần
điêu khắc.
+ Nhóm 4: Phần
hội họa.
I: Khái quát về mĩ
thuật Ai Cập Cổ
đại.
- Ai Cập thời kỳ Cổ
Đại nằm bên bờ
sông Nin, Châu
Phi, cách đây trên
5000 năm.
- Hi Lạp, La Mã Cổ
Đại nằm trong
vùng biển Địa
Trung Hải, Châu
Âu, cách đây trên
3000 năm.
- Nói đến mĩ thuật
- GV gợi ý bằng câu hỏi cụ
thể.
? Địa lí ở Ai Cập nằm vị trí
nào? Có ưu điểm gì? Nó

+ Nhóm 1: HD
theo hệ thống gợi
thời Cổ đại là nói
đến văn hóa Ai Cập
và các nước vùng
Lưỡng Hà ( hai con
sông Ti – gơ -rơ và
sông Ơ - phơ - rát)
- Cái nôi của văn
hóa phương Đông
cổ đại cùng với nền
văn hóa rực rỡ Hi
Lạp - La Mã cái nôi
của văn hóa
phương Tây Cổ
Đại.
- Vai trò của nền
mĩ thuật cổ đại đối
với loài người rất
to lớn, để lại nhiều
? Hiện giờ Ai cập còn bao
nhiêu công trình.
? KT Kim Tự Tháp có nền
ntn?
? Ngoài Kim Tự Tháp còn
có những công trình kiến
trúc nào?
- GV tóm tắt hệ thống và bổ
xung câu trả lời của HS.
? Điêu khắc thời kỳ này phát

GV kết luận:
- MT Ai Cập thời
kỳ cổ đại là một
trong những nền
MT lớn đầu tiên
của thế giới loài
người.
- Những thành tựu
của MT Ai Cập
thời kỳ cổ đại sẽ
mãi mãi là đài kỷ
điển hình nhất.
? Cách thể hiện của người
Ai Cập có gì đặc biệt.
niệm chứng tỏ tài
năng, sức sáng tạo
của nhân dân lao
động Ai Cập.
- Hạn chế của MT.

B – HOẠT ĐỘNG II. Khái quát về mĩ thuật Hi Lạp thời kỳ
Cổ đại.
- GV phân nhóm cho HS
tóm tắt:
+ Vài nét về bối cảnh lịch
sử.
+ Kiến trúc.
+ Hội họa và gốm;
+ Điêu khắc.
- GV kết luận:

minh phát triển rực rỡ trước
công nguyên.
Phân nhóm
+ Nhóm1
+ Nhóm2
được những tỉ lệ
mẫu mực về con
người mà đời sau
còn phải học tập.
+ Mỹ thuật Hy Lạp
thời kỳ cổ đại xứng
đáng là nền văn
minh phát triển rực
rỡ trước công
nguyên.

C – HOẠT ĐỘNG III: Khái quát về mĩ thuật La Mã thời kỳ
Cổ đại.
- GV phân nhóm cho HS tóm
tắt;
+ Vài nét về bối cảnh lịch
sử;
+ Kiến trúc.
- HS tóm tắt theo
hướng dẫn của
GV
+ nhóm 1
+ nhóm 2
III: Khái quát về
mĩ thuật La Mã

* Vài nét về lịch sử
* Vài nét về kiến trúc
* Vài nét về điêu khắc
* Vài nét về hội họa và gốm
+ Nhóm 3 , 4 : Tóm tắt lại MT thời kỳ La Mã;
* Vài nét về lịch sử
* Vài nét về kiến trúc
* Vài nét về điêu khắc
* Vài nét về hội họa và gốm
- HS cử đại diện của nhóm đứng lên tóm tắt và nhận xét, xếp
loại theo từng nhóm.

E – DẶN DÒ.
- Học bài trong SGK và những ghi chép trong tiết học.
- Sưu tầm tranh ảnh , bài viết liên quan đến bài học.
- Chuẩn bị cho bài học sau.
Rút kinh nghiệm