ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI
THẤU KÍNH PHÂN KÌ.

A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: -Nêu được ảnh của một vật sáng tạo bởi
TKPK
-Mô tả được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo
bởi TKPK.
Phân biệt được ảnh ảo do được tạo bởi TKPK và TKHT.
-Dùng 2 tia sáng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo
bởi TKPK.
2. Kĩ năng: -Sử dụng thiết bị TN để nghiên cứu ảnh của
vật tạo bởi TKPK.
-Kĩ năng dựng ảnh của TKPK.
3. Thái độ: Nghiêm túc, hợp tác.
B. ĐỒ DÙNG. Đối với mỗi nhóm HS:
-1 thấu kính phân kì tiêu cự khoảng 12cm.
-1 giá quang học. -1
cây nến cao khoảng 5cm.
-1 màn hứng ảnh. -1
bật lửa.
C. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan.
D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
*H. Đ.1: KIỂM TRA, ĐẶT VẤN ĐỀ (5 phút)
1. Kiểm tra:
-HS1: Hãy nêu tính
chất các đặc điểm tia
sáng qua TKPK mà em
đã học. Biểu diễn trên
hình vẽ các tia sáng đó.
-HS2: Chữa bài tập 44-
2. Đặt vấn đề: Yêu cầu
HS đặt một vật sau
TKPK, nhìn qua TKPK,
nhận xét ảnh quan sát
được.
của nó phải là tia đi song song với
trục chính của thấu kính. Tia này
cắt tia đi qua quang tâm ở đâu thì
đó là điểm sáng S.

S

S
’

F

F
’

I

O

I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI

-Dịch AB ra xa hoặc lại
gần thì hướng tia BI có
thay đổi không?
→hướng của tia ló IK
như thế nào?
-Ảnh B
/
là giao điểm
của tia nào? → B
/
nằm
trong khoảng nào?

C3: (Hoạt động cá nhân).
Dựng hai tia tới đặc biệt- Giao
điểm của 2 tia ló tương ứng là ảnh
của điểm sáng.
C4: f=12cm. OA=24cm
a.Dựng ảnh.
b.Chứng minh d
/
< f.

a. HS trình bày cách dựng.
b.Tia tới BI có hướng không đổi
→hướng tia ló IK không đổi.
-Giao điểm BO và FK luôn nằm
trong khoảng FO
A



F = 12cm.
d = 8cm.

.
A
’

B
’

F

O

F
’

I

-HS lên bảng vẽ theo tỉ
lệ thống nhất để dễ so
sánh.

-Nêu cách phân biệt
nhanh chóng.

Vật đặt càng xa TKPK
→d
/
thay đổi như thế nào?

IV.VẬN DỤNG:
C6: Ảnh ảo của TKHT và TKPK:
-Giống nhau: Cùng chiều với vật.
-Khác nhau: Ảnh ảo của TKHT lớn hơn
vật, ảnh ảo của TKPK nhỏ hơn vật và nằm
trong khoảng tiêu cự.
-Cách phân biệt nhanh chóng:
+Sờ tay thấy giữa dầy hơn rìa →TKHT;
thấy rìa dầy hơn giữa→TKPK.
+Đưa vật gần thấu kính →ảnh cùng chiều
nhỏ hơn vật→TKPK, ảnh cùng chiều lớn
hơn vật→TKHT.
nhận xét kết quả của
nhóm mình. Vẽ nhanh trường hợp trên