ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DÒNG
ĐIỆN CẢM ỨNG.

MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Xác định được có sự biến đổi ( tăng hay
giảm) của số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn
dây dẫn kín khi làm TN với nam châm vĩnh cửu hoặc nam
châm điện.
-Dựa trên quan sát TN, xác lập được mối quan hệ giữa sự
xuất hiện dòng điện cảm ứng và sự biến đổi của số đường
sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín.
-Phát biểu được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng.
-Vận dụng được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng để
giải thích và dự đoán những trường hợp cụ thể, trong đó
xuất hiện hay không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
2. Kỹ năng: -Quan sát TN, mô tả chính xác tỉ mỉ TN.
-Phân tích, tổng hợp kiến thức cũ.
3. Thái độ: Ham học hỏi, yêu thích môn học.
B.CHUẨN BỊ: Đối với mỗi nhóm HS:
Mô hình cuộn dây dẫn và đường sức từ của một nam
châm.
C.PHƯƠNG PHÁP:
Sử dụng mô hình đường sức từ để khảo sát những sự
biến đổi mà từ trường gây ra với cuộn dây dẫn khi xuất hiện
dòng điện cảm ứng: “Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S
của cuộn dây thay đổi”
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. * ỔN ĐỊNH.(
1 phút)
*H Đ 1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
DẠY HỌC.(7 phút)
Kiểm tra bài cũ:

trong cuộn dây
không xuất hiện
dòng điện.
*H Đ 2: KHẢO SÁT SỰ BIẾN ĐỔI CỦA SỐ ĐƯỜNG
SỨC TỪ XUYÊN QUA TIẾT DIỆN S CỦA CUỘN DÂY
DẪN KHI MỘT CỰC NAM CHÂM LẠI GẦN HAY RA
XA CUỘN DÂY DẪN TRONG TN TẠO RA DÒNG
ĐIỆN CẢM ỨNG BẰNG NAM CHÂM VĨNH CỬU (hình
32.1 SGK) (10 phút).
I.SỰ BIẾN ĐỔI SỐ ĐƯỜNG SỨC TỪ XUYÊN QUA
TIẾT DIỆN CỦA CUỘN DÂY.
-
GV thông báo
: Xung quanh nam châm có từ
trường. Các nhà bác học cho rằng chính từ
trường gây ra dòng điện cảm ứng trong cuộn
dây dẫn kín. Từ trường được biểu diễn bằng
đường sức từ. Vậy hãy xét xem trong các TN
trên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S
của cuộn dây có biến đổi không?
-Hướng dẫn HS sử dụng mô hình và đếm số
đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn
dây dẫn khi nam châm ở xa và khi lại gần
cuộn dây để trả lời câu hỏi C1.

-Hướng dẫn HS thảo luận chung câu C1 để rút
ra nhận xét về sự biến đổi số đường sức từ

xa đầu một cuộn dây
dẫn thì số đường sức
từ xuyên qua tiết diện
S của cuộn dây dẫn
tăng hoặc giảm (biến
thiên).
-HS ghi nhận xét vào
vở.
*HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU MỐI QUAN HỆ GIỮA SỰ
TĂNG HAY GIẢM CỦA SỐ ĐƯỜNG SỨC TỪ QUA
TIẾT DIỆN S CỦA CUỘN DÂY VỚI SỰ XUẤT HIỆN
DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG→ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN
DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG.(20 phút)
II. ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG.
-Yêu cầu cá nhân HS trả lời
C2 bằng việc hoàn thành bảng
1.

-GV hướng dẫn đối chiếu, tìm
điều kiện xuất hiện dòng điện
cảm ứng→nhận xét 1 -GV yêu cầu cá nhân HS vận
dụng nhận xét đó để trả lời
C4.
+Khi đóng (ngắt ) mạch điện

kiện xuất hiện dòng điện cảm
ứng là gì?
giảm, số đường sức từ qua tiết diện S
của cuộn dây giảm, do đó xuất hiện
dòng điện cảm ứng.
+Khi đóng mạch điện, cường độ
dòng điện trong nam châm điện tăng,
từ trường của nam châm mạnh lên, số
đường sức từ qua tiết diện S của
cuộn dây tăng, do đó xuất hiện dòng
điện cảm ứng.
-HS tự nêu được kết luận về điều
kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng.
Kết luận: Trong mọi trường hợp, khi
số đường sức từ xuyên qua tiết diện
S của cuộn dây dẫn kín biến thiên thì
trong cuộn dây xuất hiện dòng điện
cảm ứng.
*HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-HƯỚNG
DẪN VỀ NHÀ
(7 phút).
-GV gọi 2, 3 HS nhắc lại điều
kiện xuất hiện dòng điện cảm
ứng.
-Y/c cá nhân HS hoàn thành
câu C5, C6.
-Yêu cầu giải thích tại sao khi
cho nam châm quay quanh trục
trùng vói trục của nam châm
và cuộn dây trong TN phần mở

không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
*Hướng dẫn về nhà: “Đọc phần có thể em chưa biết”.
-Học và làm bài tập 32 (SBT)
E.RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
……………………………………
…………………………