SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU.

A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Trả lời được câu hỏi, thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh
sáng màu khác nhau.
-Trình bày và giải thích được TN trộn các ánh sáng màu.
-Dựa vào quan sát, có thể mô tả được màu của ánh sáng mà
ta thu được khi trộn hai hay nhiều màu với nhau.
-Trả lời được các câu hỏi: Có thể trộn được ánh sáng trắng
hay không? Có thể trộn được “ánh sáng đen” hay không?
2. Kĩ năng: Tiến hành TN để tìm ra quy luật trên màu ánh
sáng.
3. Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận.
B. ĐỒ DÙNG:
Mỗi nhóm HS:
-1 đèn chiếu có 3 cửa sổ và 2 gương phẳng.
-1 bộ các tấm lọc màu (đỏ, lục, lam) và 1 tấm chắn sáng.
-1 màn ảnh. -1 giá quang học.
C.PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, đàm thoại.
D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
*H. Đ. 1: CHỮA BÀI TẬP, TẠO TÌNH HUỐNG ( 5 phút).
HS1: Chữa bài tập 53-54.1
và 53-54.4.
Bài 53-54.1: C.
Bài 53-54.4: a) Màu đen.
b)Màu đen.
Tạo tình huống: Có thể phân tích 1 chùm sáng trắng thành
nhiều chùm sáng màu khác nhau. Ngược lại, nếu trộn nhiều
chùm sáng màu lại với nhau ta sẽ được ánh sáng có màu
như thế nào?


*H. Đ.4: TÌM HIỂU SỰ TRỘN BA ÁNH SÁNG MÀU VỚI
NHAU ĐỂ ĐƯỢC ÁNH ÁNG TRẮNG (10 phút).
-GV hướng dẫn HS làm
TN 2.
1.Thí nghiệm 2:- Để 3 tấm lọc
vào 3 cửa sổ.
-Sau đó thay bộ 3 tấm
lọc khác rồi nhận xét.
-Di chuyển màn hứng ánh sáng.
2.Kết luận: Trộn 3 ánh sáng màu
ới nhau th
ì thu được ánh sáng màu
ắng.

*H. Đ.5: VẬN DỤNG ( 5 phút).
-Dùng con quay, tô màu rồi quay
nhanh con quay→Nhận xét màu
trên con quay.
-HS nhận xét kết quả, giải thích.
-GV: Ánh sáng truyền vào mắt còn
lưu lại trong mắt trong 1/24S, do đó
các ánh sáng màu đó tạo thành sự
trộn màu trong mắt.
-GV thông báo cho HS “Có thể em
chưa biết”.
-Yêu cầu HS rút ra kết luận về kiến
thức trong bài.
TN đĩa tròn NiuTơn.
Do hiện tượng lưu ảnh trên