KIỂM TRA THỰC HÀNH

I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: Củng cố các kiến thức cơ bản lắp đặt mạch
điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn, 2 công tắc 3 cực điều
khiển 1 đèn, 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. Đồng thời
đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng của học sinh trong việc lắp
đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn, 2 công tắc
3 cực điều khiển 1 đèn, 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.
3.Tư tưởng: Có ý thức ôn bài tốt để chuẩn bị cho kiểm tra
thực hành.
II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học:
-GV: Chuẩn bị 10 bộ thực hành lắp đặt mạch điện.
-HS:
III.Tiến trình tổ chức dạy và học:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Giới thiệu bài mới:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Hoạt động 1:Giới thiệu và hướng dẫn bài kiểm tra:
Giáo viên sắp xếp đủ 10 bộ dụng cụ lên bàn ứng với
10 nhóm học sinh để chuẩn bị kiểm tra. Giáo viên nhắc
nhở học sinh về an toàn lao động, hướng dẫn học sinh
về hình thức kiểm tra, mục tiêu của bài kiểm tra, cách
thức đánh giá bài kiểm tra và thời gian của thực hành
kiểm tra là 20 phút.


5.Hoạt động nối tiếp: Về nhà học bài và đọc trước bài :
11”Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà”