NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO
I. Mục tiêu cần đạt: như tiết 11
II. Chuẩn bị:
- Gv nghiên cứu tài liệu soạn ga
- H/s : học bài cũ, soạn bài mới
III.Tiến trình hoạt động:
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ: Em hiểu thế nào là năng động, sáng tạo
3. Bài mới:
G giới thiệu bài
? năng động, sáng tạo là phẩm
chất ntn của con người lao
động
? Có tác dụng gì đối với con
người ? Nhờ năng động, sáng tạo mà
con người làm được điều gì
H lấy VD những biểu hiện khác
nhau của người thiếu năng động,
2. ý nghĩa của Năng động, sáng
tạo
- Là phẩm chất rất cần thiết của
người lao động trong xã hội hiện
đại
- Giúp con người có thể vượt qua
những ràng buộc của hoàn cảnh


H đọc xđyc bài tập 2

- Năng động, sáng tạo là kết quả
của quá trình rèn luyện siêng năg,
tích cực của mỗi người trong học
tập, lao động, cuộc sống
+ Trong học tập: t/hiện ở phương
pháp học tập khoa học, say mê
tìm tòi để phát hiện cái mới,
không thoả mãn với những điều
đã biết
+ Trong lao động: chủ động, dám
nghĩ, dám làm để tìm ra cái mới
cái hay
+ Tự xây dựng kế hoạch khặc
phục khó khăn mà bản thân gặp
phải
III. Luyện tập
Bài1: hành vi thể hiện tính năng
động , sáng tạo
b. đ. e . h
- hành vi thể hiện tính không
năng động, sáng tạo:
- a. c. d. g
Bài tập 2 : - tán thành d,e
- không tán thành a,b,c,đ
Làm bài tập 2

4. Củng cố: nhắc lại KN thế nào là năng động, sáng tạo, biểu