PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐI. MỤC TIÊU
- HS nắm được quy tắc và tính chất của phép nhân các phân
thức
- Bước đầu vận dụng để giải một số bài tập ở sgk
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, thước;
HS : Thước kẻ . Ôn qui tắc nhân 2 phân số .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1
Kiểm tra bài cũ (5 phút)
* Điền tiếp vào chỗ trống:
a c
.
b d


* Kết quả của phép nhân
2 7
.
7 2


A.1 ; B.
14

x x x x x x
x x x x x

HS : Nêu Quy tắc sgk
.
A C AC
B D BD
HS : Phép nhân phân thức làm
giống như phép nhân phân số . giống như phép nhân phân số
không ?
- Kết quả của phép nhân 2 phân
thức gọi là tích
Người ta viết tích dưới dạng rút
gọn.
GV yêu cầu HS dụng quy tắc
tính
Ví dụ: Tính
2
2
.(3 6)
2 8 8
x
x
x x

   
x x x x x
x x x xHS hoạt động nhóm ở ?2 và ?3
HS đưa ra kết quả nhóm.
?2: Tính
2 2
5
2 2
5 3
( 13) 3
( )
2 13
( 13) .( 3 ) ( 13)
2 ( 13) 2
x x
x x
x x x
x x x



  
 


?3: Tính:
GV: Chia lớp làm 2 nhóm

x x x x x
x x x x
x
x

HS theo dõi và nhận xét

HS : 3 tính chất:
+ Giao hoán :
+ Kết hợp :
+ Phân phối :

HS tình bày lời giải tại chỗ
?4 tính nhanh
phép nhân

GV: Nghiên cứu sgk và cho biết
phép nhân có tính chất gì?
+ Vận dụng tính chất phép nhân
thực hiện ?4
+ Chữa và chốt lại phương pháp
ở ?4

Hoạt động 3: Củng cố( 8 phút)
GV: 1 Giải bài tập 38 b,c /52
2. BT 39 a/52
3. BT 40/52