SƠ LƯỢC BẢNG HỆ THỐNG TUẦN
HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
(tiết 1)

I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- HS biết được: Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố theo chiều tăng
dần của điện tích hạt nhân nguyên tử; Cấu tạo bảng hệ thống tuần
hoàn mới ở lớp 9 gồm ô nguyên tố, chu kì, nhóm; Quy luật biến
đổi tính chất trong chu kì, nhóm. Áp dụng với chu kì 2,3, nhóm I,
VII; Dựa vào vị trí của nguyên tố (20 nguyên tố đầu) suy ra cấu tạo
nguyên tử, tính chất cơ bản của nguyên tố và ngược lại.
2. Kĩ năng :
- HS dự đoán tính chất cơ bản của nguyên tố khi biết vị trí của nó
trong bảng; Biết cấu tạo nguyên tử của nguyên tố suy ra vị trí và
tính chất của nó.
3. Thái độ :
- HS có thế giới quan khoa học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viên :
- Bảng tuần hoàn lớn, chu kì 2,3 phóng to, nhóm I, VII phóng to,
sơ đồ cấu tạo nguyên tử.
2. Học sinh :
- Ôn lại các kiến thức về cấu tạo n.tử, bảng tuần hoàn nhỏ.
III. Tiến trình bài dạy :
1. Kiểm tra bài cũ : (4p)
Công nghiêp silicat là gì? Kể tên một số nghành công nghiệp
silicat và nguyên liệu chính?(10đ)
TL:
Khái niệm: CN Silicat gồm sản xuất đồ gốm sứ, thuỷ tinh, xi
măng từ những hợp chất thiên nhiên của Si và các h.chất khác. (3đ)

HS

GVGV

?

HS

?
HS
?
HS
xếp theo nguyên tắc nào?
TL:

Giới thiệu : Bảng tuần hoàn trên 100
nguyên tố và mỗi nguyên tố được sắp
xếp vào một ô
Treo ô nguyên tố phóng to.
Quan sát ô ng.tố thứ 12 cho ta biết
những gì?

GV

?
GV

?

HS
nhau?
TL :

Số hiệu nguyên tử cho ta biết thông tin
gì về nguyên tố?
TL :

Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin trong
SGK
Chu kì là gì ?
Nghiên cứu SGK , trao đổi thảo luận

GV
Nhìn vào bảng tuần hoàn em cho biết
có mấy chu kì ?
Có 7 chu kì
Giới thiệu có 7 chu kì trong đó các chu
kì 1, 2, 3, là các chu kì nhỏ , các chu kì
4 , 5 , 6 , 7 là các chu kì lớn .
Yêu cầu HS quan sát , tìm hiểu chu kì
I và trả lời câu hỏi :
Số lượng nguyên tố và tên các nguyên
tố?
Kết hợp quan sát sơ đồ nguyên tử
hiddro , oxi , natri để nêu lên nhận xét
:
+ Chi kì 1:2 nguyên tố : hiddro và heli
,có 1 lớp electron trong nguyên tử
Từ H đến He điện tích hạt nhân thay
đổi như thế nào ?
có cùng số lớp electron và
được sắp xếp theo chiều
điện tích hạt nhân tăng dần
.
- Có 7 chu kì:

He là 2+
Yêu cầu HS xét chu kì 2 có gì giống
với chu kì 1 về sự biến thiên điện tích
hạt nhân , về số lớp electron trong
nguyên tử tứ Li đến Ne
+ Chu kì 2 : 8 nguyên tố
Điện tích hạt nhân tăng từ Li đến Ne .
Tiếp tục tìm hiểu chu kì 3 và nêu lên
những thông tin về số lớp electron và
sự biến đổi điện tích hạt nhân .
+ Chu kì 3 : 8 nguyên tố
Có 3 lớp electron trong nguyên tử
Điện tích hạt nhân tăng dần từ Na đến
Ar .
Qua quan sát các chu kì
Em có nhận xét và kết luận gì về số

Quan sát bảng tuần hoàn trang 169
SGK
Bảng tuần hoàn có bao nhiêu nhóm,
mỗi nhóm có bao nhiêu cột?
Yêu cầu HS quan sát nhóm I , nhóm
VII của bẳng tuần hoàn , đồng thời
xem sơ đồ cấu tạo nguyên tử Li , Na (
nhóm I ) và nguyên tử Cl , Br ( nhóm
VII ) đẻ trả lời câu hỏi
- Số thứ tự của chu kì = số
lớp e.
3. Nhóm GV
Quan sát nhóm I và nhóm VII rút ra
nhận xét :

- Nhóm gồm các nguyên tố
mà nguyên tử của chúng có
số lớp electron lớp ngoài
cùng bằng nhau và do đó
tính chất tương tự như nhau
được xếp thành cột theo
chiều tăng của điện tích hạt
nhân nguyên tử .
- Số thứ tự của nhóm bằng
số electron lớp ngoài cùng
của nguyên tử .
GV+ Nhóm I:
các nguyên tử đều có 1 electron lớp
ngoài cùng .
Điện tích hạt nhân tăng đần từ Li đến
Fr
+ Nhóm VII :
các nguyên tử đều có 7 electron lớp
ngoài cùng .
Điện tích hạt nhân tăng dần từ F đến
At .
nhấn mạnh :
+ Nhóm I gồm các nguyên tố hoạt
động hóa học mạnh .