An toàn điện

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh.
- Hiểu được những nguyên nhân gây ra tai nạn điện, sự nguy
hiểm của dòng điện đối với cơ thể con người.
- Biết được một số biện pháp an toàn điện trong sản xuất và
trong đời sống.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Tranh ảnh về các nguyên nhân gây ra tai nạn điện.
- Tranh về một số biện pháp an toàn điện trong sử dụng và sửa
chữa.
- Găng tay, ủng cao su, thảm cách điện, kìm…
- HS: đọc và xem trước bài 33
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 2/:

- Lớp 8A:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
- Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………

Hoạt động của GV và HS T/g

Nội dung ghi bảng2.Kiểm tra bài cũ:
Câu1: Em hãy nêu vai trò của điện
năng trong sản xuất và trong đời
sống.

nạn điện
GV: Cho học sinh quan sát hình
33.1 a,b,c cho học sinh tìm hiểu các
nguyên nhân gây tai nạn điện và
điền vào chỗ trống cho thích hợp
HS: Làm bài.

GV: Cho học sinh quan sát hình
33.2 và đặt câu hỏi.
GV: Em thấy trên hình vẽ thể hiện
những gì? tại sao lại như vậy?
HS: Trả lời
Gv: Nghị định của chính phủ về HĐ2.Tìm hiểu các biện pháp an
toàn điện.
15/ Bảng 33.2 SGK.



2/
đứt dơi xuống đất.

II. Một số biện pháp an
toàn điện.
1.Một số nguyên tắc an
toàn khi sử dụng điện.
- Thực hiện tốt cách
điện… ( ha)
- Kiểm tra… ( h33.4c)
- Thực hiện nối đất… ( H
33.4b)
- Không vi phạm… ( H
33.4 d).
2.Một số nguyên tắc an
toàn khi sửa chữa điện.
- ( SGK).

phần ghi nhớ SGK.
- Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi cuối
bài và làm bài tập 3.