SINH QUYỂN ,CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI
SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA SINH VẬT

I. Mục tiêu bài học
Sau bài học HS cần
-Trình bày được khái niệm sinh quyển , xác định được giới hạn , vai
trò của sinh quyển
- Hiểu và trình bày được vai trò của từng nhân tố vô cơ , sinh vật và
con người đến sự phân bố của sinh vật
- Biết phân tích nhận xét các hình vẽ , bản đồ để rút ra những kết
luận cần thiết
- Xác lập mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên và con người đối với
sinh vật
II. Thiết bị dạy học
- Bản đồ Các thảm thực vật và các nhóm đất chính trên Trái Đất
- Tranh ảnh vế tác động của con người đến sự phân bố sinh vật
III .Hoạt động dạy học

Hoạt động của GV và HS

Nội dung chính
*HĐ 1 : Cá nhân / cặp
+ Bước 1:
HS dựa vào hình 25.1 ,
kênh chữ SGK , vốn hiểu
biết trả lời các câu hỏi :
- Sinh quyển là gì ?
- Câu hỏi mục 1 trong
SGK
+Bước 2
HS phát biểu , GV giúp

Nhóm 1 :
Dựa vào hình 26.1 kênh
chữ SGK thảo luận theo
các câu hỏi :
- Nhân tố khí hậu có ảnh
hưởng gì đến SV? Cho ví
dụ
- Câu hỏi mục 1 trang 85
SGK
- Đóng vai trò chủ đạo đối với sự
hình thành đất
- Có ảnh hưởng đến thuỷ quyển qua
quá trình trao đổi vật chất giữa sinh
vật và môi trường nước

II. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự
phát triển và phân bố của sinh vật
1. Khí hậu : ảnh hưởng trực tiếp
thông qua : nhiệt độ , độ ẩm , lượng
mưa , ánh sáng
- Nhiệt độ : ảnh hưởng trực tiếp đến
sự phát triển và phân bố của sinh
vật.
- Nước và độ ẩm : Quyết định sự
sống của sinh vật , tác động trực tiếp
tới sự phát triển và phân bố sinh vật.

Nhóm 2
Dựa vào SGK , vốn hiểu ,
thảo luận theo cá câu hỏi

nhau.
- Đại diện nhóm lên trình
bày , các nhóm bổ sung .
- GV giúp HS chuẩn kiến
thức

4 .Sinh vật
- Thức ăn quyết định sự phát triển
và phân bố của ĐV.
- Mối quan hệ giữa ĐV và TV rất
chặt chẽ vì :
+ Thực vật là nơi cư trú của động
vật
+ Thực vật là thức ăn của động vật
5 .Con người
- Ảnh hưởng lớn đến phân bố sinh
vật
- Mở rộng hay thu hẹp phạm vi phân
bố của sinh vật
- Việt Nam : Diện tích rừng bị suy
giảm IV Đánh giá