BẤT PHƯƠNGTRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN
(TIẾT 2)
I. Mục tiêu.
Qua bài học học sinh cần nắm được:
1/ Về kiến thức
 Củng cố các tính chất của bất đẳng thức, điều kiện của bpt.
 Nắm các phép biến đổi tương đương: cộng (trừ), nhân
(chia).
2/ Về kỹ năng
 Biến đổi tương đương được bất phương trình bằng hai phép
nói trên.
 Giải đựoc bất phưong trình sau khi biến đổi tương đương.
3/ Về tư duy
 Hiểu , Vận dụng
4/ Về thái độ:
 Cẩn thận, chính xác.
 Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự.
II. Chuẩn bị.
 Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới
 Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, …
III. Phương pháp.
Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp.
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động.
1/ Kiểm tra kiến thức cũ
2/ Bài mới
HĐ 1: Khái niệm bpt tương đưong - Phép biến đổi tương đưong
cộng (trừ)
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng


tương đương
3. Cộng (trừ) HĐ 2: Phép biến đổi tương đưong nhân (chia)

Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng

- Phát biểu theo yêu
cầu về pt
- Dương thì không
- Dẫn nhập từ kn phương trình
- Tiến hành tương tự như trên,
chú ý đối với bpt thì phải xét xem
4. Nhân (chia)
đổi chiều, âm thì đổi
chiều
- - Làm nháp, sau đó
lên bảng biểu thức nhân hay chia có dấu
như thế nào ?
- Ghi tóm tắt tính chất
- Cho hs làm ví dụ 3/SGK, đổi
chiều bpt