Bài:2 THẾ GIỚI VẬT CHẤT TỒN TẠI KHÁCH QUAN
(TT)
I. Mục đích : (tt)
II. Nội dung : (tt)
III.Phương pháp: Thảo luận nhóm , đặt vấn đề,thuyết trình , đàm
thoại
IV. phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10
V.Tiến trình bài dạy :
1 .Điểm danh:SS.
2.Kiểm tra: _ Trình bày GTN tồn tại khách quan ?
_ Trong khái niệm GTN đoạn nào có ý chỉ là GTN tồn
tại KQ ?
_Khái niệm GTN là theo quan niệm nào ?
3.Bài mới : Cho HS đọc mỏ đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV&HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* HĐ I:
Thảo luận nhóm theo từng bàn .
Gọi HS trả lời
_ Nguồn gốc bắt đầu của con
người ? vì sao ?
( HS trả lời vượn người vì theo
quan điểm duy vật biện chứng )
_ Vì sao nói con người là sản
phẩm GTN ? (HS trả lời do quá
trình tiến hoá lâu dài , sống tồn
tại phát triển với tự nhiên )

gọi là cảm giác từ đó bộ óc của
con người nhận biết các SVHT )

_ Em nào cho VD con người cải

b. Xã hội là sản phẩm của giới tự
nhiên :
Con người là sản phẩm của GTN
, con người tạo ra xã hội , cho
nên xã hội là sản phẩm của giới
tự nhiên , nhưng là một bộ phận
đặc thù của giới tự nhiên c. Con người nhận thức , cải tạo
thế giới khách quan :
_ Con người có thể nhận thức
được thế giới khách quan.
Nhưng thế giới khách quan vô
tận nên con người không thể
nhận thúc hết.
GTN ?
( HS trả lời kênh TL , khu du
lịch … )
_ Vì sao con người khong thể cải
tạo hết gtn ?
( HS vì các SVHT vận động ,