Bài 3: SỰ VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT
CHẤT
I. Mục tiêu :
_ Hiểu được khái niệm , các hình thức vận động ,vận phát triển theo
quan điểm
CNDVBC.
_ Phân loại được các hình thức vận động , sự khác nhau vận động
phát triển của SVHT
_ Hiểu các SVHT trong sự vận động , phát triển không ngừng của
chúng
II. Nội dung
Thế nào là vận động?
Các hình thức vận đcơ bản của TGVC
Vận động là phương thức tồn tại của thế
Thế giới vật chất luôn luôn phát triển
Phát triển làkhuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất :
III. Phương pháp : Thảo luận , đặc vấn đề .
IV.Phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10
V.Tiến trình dạy học :
1.Điểm danh : SS
2. Kiểm tra : _ Trình bày xã hội là một bộ phận đặc thù của GTN ?
_Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không ?Bằng
cách nào ?
3.Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài học .

HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ I:
* Thảo luận nhóm theo từng bàn
, gọi HS trả lời
_ VĐ cơ học là gì ? choVD ?
_VĐ vật lí là gì ? Cho VD ?


b. Thế nào là vận động?
Vận động là mọi sự biến đổi nói
chung của các sự vật, hiện tượng
trong giới tự nhiên & đời sống xã
hội .

c.Vận động là phương thức tồn
tại của thế giới vật chất: Vận
động là thuộc tính vốn có, là
phương thức tồn tại của các sự
vật hiện tượng.
2. Thế giới vật chất luôn luôn
phát triển :
_ Thế nào là sự phát triển ? ( HS
trảlời phát triển là k/n dùng đ
ể …
lạc hậu )
_ Em hãy nêu vài VD phát triển
về NN,CN , đời sống nhân dân ?

_Vì sao nói phát triển là khuynh
hướng tất yếu của TGVC ?
_ Hãy chứng minh phát triển là
khuynh hướng chung của mọi
SVHT ?
a.Thế nào là phát triển ?