1
THỰC HÀNH GIẢI TOÁN TRÊN MTCT

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
 Củng cố phép tính tích phân và các phép toán trên số phức.
 Nắm được các chức năng tính tích phân và số phức trên MTCT.
Kĩ năng:
 Biết sử dụng MTCT để tính tích phân và thực hiện các phép tính trên số phức.
Thái độ:
 Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. Tư duy các vấn đề toán học một cách lôgic và hệ
thống.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo án. Máy tính cầm tay.
Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng
2
Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập các kiến thức đã học về tích phân và số phức. Máy tính
cầm tay.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình thực hành)
H.
Đ.
3. Giảng bài mới:
TL

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
20'

Hoạt động 1: Tìm hiểu chức năng tính tích phân trên MTCT

a) Ấn: KQ: 150.6666
b) KQ: 3.1416 (= )
c) KQ: 0.7854
– Bốn yếu tố cần nhập để
tính tích phân là: hàm số
theo biến x, các cận a, b và
số n (để máy chia
n
2
trong
qui tắc Simson).

haømsoáa b n
( , , , )


Chú ý:

Chọn n là số nguyên từ 1
đến 9 hay bỏ qua cũng được.


Khi tính tích phân của hàm
số lượng giác cần chọn đơn



Ghi vào màn hình:

và ấn:
ta được kết quả: S =
88
3

b) KQ: S  16,0452

b)
x dx
2
2
0
4


c)
e
dx
x x
2
1
1
2 (ln )


d)

Tính diện tích hình phẳng
giới hạn bởi (C), trục hoành
và các đường thẳng x = –3, x
= 0.

5
20'

Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng tính toán với số phức

 GV giới thiệu chức năng
thực hiện các phép toán về
số phức trên MTCT và
hướng dẫn HS thực hành.

H1. Thực hiện các phép
tính?
 HS theo dõi và thực hiện.

5 6
 
,

z i
3
5 2
 
,
z i
2
2 7
 
.
Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng
6
 GV hướng dẫn HS tính. và:
ta đọc phần thực là: 7
ấn tiếp đọc phần ảo là
–1
 Dùng chương trình EQN
Degree 2 để giải phương
trình.
Tính:
z z
1 2


Hoạt động 3: Củng cố
Nhấn mạnh:
– Cách sử dụng các chức
năng tính tích phân và các
phép toán số phức.
– Chú ý kết quả thường chỉ
là số gần đúng.
7
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
 Chuẩn bị kiểm tra HK 2.
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: