Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 13: CẤU TẠO
NGOÀI CỦA THÂN

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được các bộ phận cấu tạo ngoài của
thân gồm: thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách.
- Phân biệt được 2 loại chồi nách: chồi lá và chồi
hoa.
- Nhận biết, phân biệt được các loại thân: thân
đứng, thân leo, thân bò.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích mẫu,
tranh.
3. Thái độ
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên
nhiên.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- GV: Tranh phóng to hình 13.1; 13.2; 13.3 SGK
trang 43, 44.
Ngọn bí đỏ, ngồng cải.
Bảng phân loại thân cây.
- HS: Cành cây: râm bụt, hoa hồng, rau đay, ngọn
bí đỏ, rau má, cây cỏ, kính lúp cầm tay, tranh 1 số
loại cây.

III.PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động nhóm nhỏ + thực hành

IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

- GV ki
ểm tra bằng
cách gọi HS tr
ình bày
trước lớp.
- GV g
ợi ý HS đặt 1
cành gần 1 cây nhỏ để t
ìm
đặc điểm giống nhau.
- Câu hỏi thứ 5 có thể
HS tr
ả lời không đúng,
GV g
ợi ý: vị trí của chồi
ở đâu thì nó phát tri
ển
thành bộ phận đó.
- GV dùng tranh 13.1
nh
ắc lại các bộ phận của
thân, hay chỉ ngay tr
ên
mẫu để HS ghi nhớ.
b. Quan sát c
ấu tạo của
chồi hoa và chồi lá
mình đã quan sát lên
trước lớp chỉ các bộ phận
của thân, HS khác bổ

tách v
ảy nhỏ cho HS quan
sát.
- GV hỏi: Những vảy
nhỏ tách ra được là bộ
phận nào của chồi hoa và
chồi lá?

loại chồi lá và chồi hoa.
- HS quan sát thao tác
và mẫu của GV kết hợp
hình 13.2 SGK trang 43,
ghi nhớ kiến thức cấu tạo
của chồi lá, chồi hoa.
- HS xác định được các
vảy nhỏ mà GV đã tách là
mầm lá.
- HS trao đổi nhóm trả
lời 2 câu hỏi SGK.
- Yêu cầu nêu được:
+ Giống nhau: có mầm
lá bao bọc.
+ Khác nhau: Mô phân
sinh ngọn là mầm hoa.
- Đại diện nhóm trình

-
GV treo tranh hình
13.2 SGK trang 43.
- GV cho HS nh

+ Thân t
ự đứng hay
phải leo, bám.
- GV gọi 1 HS lên đi
ền

- HS quan sát tranh,
m
ẫu đối chiếu với tranh
c
ủa GV để chia nhóm cây
k
ết hợp với những gợi ý
c
ủa GV rồi đọc thông tin
 SGK trang 44 để ho
àn
thành bảng trang 45 SGK. - 1 HS lên điền vào
bảng phụ. Các HS còn l
ại
nhận xét, bổ sung.

- HS trả lời.
tiếp vào bảng phụ đã