Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 28 : ĐA DẠNG VÀ
ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Thông qua các đại diện nêu được sự đa dạng của
lớp sâu bọ.
- Trình bày được đặc điểm chung của lớp sâu bọ.
- Nêu được vai trò thực tiễn của sâu bọ.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Biết cách bảo vệ các loài sâu bọ có ích và tiêu diệt
sâu bọ có hại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Tranh một số đại diện của lớp sâu bọ
- HS kẻ sẵn bảng 1 và 2 vào vở.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Kiểm tra bài cũ
- Nêu cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của châu
chấu?
- Trình bày di chuyển, dinh dưỡng và sinh sản
của châu chấu?
2. Bài mới
Mở bài: GV giới thiệu như thông tin SGK.
Hoạt động 1: Một số đại diện sâu bọ
Mục tiêu: HS biết được đặc điểm một số sâu bọ
thường gặp. Qua các đại diện thấy được sự đa dạng
của lớp sâu bọ.

- GV yêu cầu HS quan sát

+ Ruồi, muỗi là động vật
trung gian truyền nhiều
bệnh…
- 1 vài HS phát biểu, lớp
nhận xét, bổ sung.
- HS bằng hiểu biết của
- GV yêu cầu HS hoàn
thành bảng 1 trang 91
SGK.
- GV chốt lại đáp án.
- GV yêu cầu HS nhận
xét sự đa dạng của lớp
sâu bọ.
- GV chốt lại kiến thức.
mình để lựa chọn các đại
diện điền vào bảng 1.
- 1 vài HS phát biểu, lớp
nhận xét, bổ sung đại diện

- HS nhận xét sự đa dạng
về số lượng loài, cấu tạo
cơ thể, môi trường sống
và tập tính.
Kết luận:
- Sâu bọ rất đa dạng:
+ Chúng có số lượng loài lớn.
+ Môi trường sống đa dạng.
+ Có lối sống và tập tính phong phú thích nghi với
điều kiện sống.
Hoạt động 2: Đặc điểm chung của sâu bọ

SGK.
- GV kẻ nhanh bảng 2,
gọi HS lên điền.
- Để lớp sôi nổi GV nên
gọi nhiều HS tham gia
làm bài tập.
- Ngoài 7 vai trò trên, lớp
sâu bọ còn có những vai
trò gì?
- HS có thể nêu thêm:
VD:
+ Làm sạch môi trường:
bọ hung
+ Làm hại các cây nông
nghiệp.
biết của mình để điền tên
sâu bọ và đánh dấu vào ô
trống vai trò thực tiễn ở
bảng 2.
- 1 HS lên điền trên bảng,
lớp nhận xét, bổ sung.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe và tiếp thu
kiến thức.
Kết luận:
Vai trò của sâu bọ:
- Ích lợi: