Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 26 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN - Pdf 21

Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 26 : NHỆN VÀ SỰ
ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được khái niệm về lớp Hình nhện .
- Học sinh trình bày các đặc tính về hình thái ( cơ thể
phân thành 3 phần rõ rệt và có 4 đôi chân ) .
- Mô tả được hình thái cấu tạo và hoạt động của đại
diện lớp hình nhện (nhện) và một số tập tính của
chúng.
- Nêu được sự đạng của hình nhện và ý nghĩa thực
tiễn của chúng đối với tự nhiên và con người .
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng phân tích.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Bảo vệ các loài hình nhện có lợi trong tự nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Mẫu: con nhện
- Tranh câm cấu tạo ngoài của nhện và các mảnh giấy
rời ghi tên các bộ phận, chức năng từng bộ phận.
- Tranh một số đại diện hình nhện.
- HS: Kẻ sẵn bảng 1,2 vào vở.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
KIỂM TRA 15 PHÚT
Câu 1: khoanh tròn đầu câu trả lời đúng
Những động vật có đặc điểm như thế nào được xếp
vào lớp giáp xác?

- GV treo tranh cấu tạo
ngoài, gọi HS lên trình
bày.
- GV yêu cầu HS quan sát
tiếp hình 25.1, hoàn thành
bài tập bảng 1 trang 82.
- HS quan sát hình 25.1
trang 82, đọc chú thích,
xác định các bộ phận trên
mẫu con nhện.
- Yêu cầu nêu được:
- Cơ thể gồm 2 phần:
+ Đầu ngực: đôi kìm, đôi
chân xúc giác, 4 đôi chân
bò.
+ Bụng: khe thở, lỗ sinh
dục, núm tuyến tơ.
- 1 HS trình bày trên
tranh, cả lớp bổ sung.
- HS thảo luận, làm rõ
chức năng từng bộ phận,
điền vào bảng1.
- Đại diện nhóm trình
- GV treo bảng 1 đã kẻ
sẵn, gọi HS lên bảng điền.

- GV chốt lại bằng bảng
kiến thức chuẩn.
- Yêu cầu HS nhắc lại cấu
tạo ngoài của nhện.

- 1 lỗ sinh dục
- Các núm tuyến tơ
- Hô hấp
- Sinh sản
- Sinh ra tơ nhện

b. Tập tính
- Vấn đề 1: Chăng lưới
- GV yêu cầu HS quan sát
hình 25.2 SGK, đọc chú
thích và sắp xếp quá trình
chăng lưới theo thứ tự
đúng.

- GV chốt lại đáp án
đúng:
4, 2, 1,3.
- Các nhóm thảo luận,
đánh số vào ô trống theo
thứ tự đúng với tập tính
chăng lưới ở nhện.
- Đại diện nhóm trình bày
đáp án, các nhóm khác bổ
sung.
- 1 HS nhắc lại thao tác
chăng lưới đúng.
- HS nghiên cứu kĩ thông
- Vấn đề 2: Bắt mồi
- GV yêu cầu HS đọc
thông tin về tập tính săn

chúng.

- GV yêu cầu HS quan
sát tranh và hình 25.3, 4,
5 SGK, nhận biết một số
đại diện của hình nhện.
- GV thông báo thêm một
số hình nhện: nhện đỏ hại
bông, ve, mò, bọ mạt,
nhện lông, đuôi roi.
- HS nắm được một số đại
diện:
+ Bọ cạp
+ Cái ghẻ
+ Ve bò… - GV yêu cầu HS hoàn
thiện bảng 2 trang 85.
- GV chốt lại bảng chuẩn.
- Từ bảng 2, yêu cầu HS
nhận xét:
+ Sự đa dạng của lớp
hình nhện?
+ Nêu ý nghĩa thực tiễn
của hình nhện?
- Các nhóm hoàn thành
bảng.
- Đại diện nhóm đọc kết
quả, lớp bổ sung.

đích các tờ giấy rời.

5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị theo nhóm: con châu chấu.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status