Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 51: HẠT KÍN
ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN
I.Mục tiêu:
Kiến thức:
- Phát hiện được những tính chất đặc trưng của cây
hạt kín là: có hoa và quả với hạt được dâu kín trong
quả. Từ đó phân biệt được đặc điểm cơ bản giữa cây
hạt trần và cây hạt kín.
- Nêu được sự đa dạng của cơ quan sinh dưỡng và cơ
quan sinh sản của cây hạt kín.
- Biết cách quan sát một số cây hạt kín
Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát nhận biết
- Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm.
- Kĩ năng khái quát hoá.
Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.
II.Phương tiện:
- Mẫu vật: Cành bưởi, lá đơn, lá kép, quả cam, rễ
hành, rễ cải, hoa huệ, hoa hồng.
- Kính lúp, kim nhọn, dao nhọn.
III.Tiến trình:
Kiểm tra bài cũ:(6’)
- Cơ quan sinh sản của cây thông là gì? Cấu tạo ra
sao?
- So sánh đặc điểm cấu tạo của cây thông và cây
dương xỉ?
Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Quan sát cây

ọc sinh quan sát bảng
kết quả bài tập sách giáo khoa
trang 135.
- Yêu c
ầu học sinh nhận xét
sự đa dạng của rễ thân lá, hoa
quả?
- Giáo viên gi
ảng: Cây hạt kín
có mạch dẫn phát triển.
- Yêu cầu học sinh nêu đặc
điểm chung của các cây hạt
kín?
- Giáo viên nhận xét, bổ sung.
Từ đó cho học sinh so sánh
với cây hạt trần -> thấy được
sự tiến hoá của cây hạt kín.
II.Đặc điểm chung của cây
hạt kín
Căn cứ vào bảng kết quả ->
Nhận xét sự đa dạng của rễ,
thân, lá, hoa, quả.
- Thảo luận nhóm -> tìm được
đặc điểm của cây hạt kín
- So sánh với cây hạt trần -> tìm
ra đặc điểm tiến hoá. - Đại diện 1,2 nhóm trình bày -
> lớp nhận xét bổ sung.
Tiết 52: LỚP MỘT LÁ MẦM VÀ LỚP HAI LÁ
MẦM
I.Mục tiêu:
Kiến thức:
- Phân biệt một số đặc điểm hình thái của cây thuộc
lớp hai lá mầm và lớp 1 lá mầm (về kiểu rễ, kiểu gân
lá, số lượng cánh hoa)
- Căn cứ vào các đặc điểm để có thể nhận biết một
cây thuộc cây một lá mầm và cây hai lá mầm
Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát thực hành.
- Kĩ năng khái quát hoá.
Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.
II.Phương tiện:
- Mẫu vật: Cây lúa, cây hành, huệ, cỏ, cây bưởi con,
lá dâm bụt.
- Tranh vẽ: Rễ cọc, rễ chùm, các kiểu gân lá.
III.Tiến trình:
1/Kiểm tra bài cũ:(6’)
- Đặc điểm chung của thực vật hạt kín?
- Giữa cây hạt trần và hạt kín có những đặc điểm gì
để phân biệt? Trong đó đặc điểm nào quan trọng
nhất?
2/Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Tìm hiểu về
đặc điểm cây hai lá mầm và

mầm.
- Giáo viên nhận xét bổ sung
- Yêu c
ầu học sinh đọc thông
tin sách giáo khoa
- Hỏi: Còn đặc điểm nào để
cây hai lá mầm -> Ghi các đặc
điểm quan sát được.
- Đại diện nhóm trình bày ->
lớp bổ sung, nhận xét.

- Học sinh căn cứ vào đặc
điểm của rễ, thân, lá -> Phân
biệt cây 1 lá mầm và cây hai lá
mầm. - Học sinh đọc thông tin trong
sách giáo khoa
-> rút ra đặc điểm để phân biệt
hai lớp.

phân biệt lớp 2 lá mầm và lớp
1 lá mầm.

Các cây hạt kín được chia làm hai lớp, lớp hai lá
mầm và lớp 1 lá mầm.
Hai lớp này phân biệt với nhau chủ yếu ở số lá
mầm của phôi, ngoài ra còn một vài dấu hiệu để
phân biệt như: kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa,

cần biết bảo vệ thực vật tức
quả phân nhóm thực vật của
nhóm mình.

- Đại diện 1,2 nhóm trình bày -
> lớp nhận xét bổ sung.

- Lắng nghe và có ý thức tiếp
thu thực hiện
là ta đã bảo vệ cái đẹp của
thiên nhiên
IV. Kiểm tra – đánh giá:
- Giáo viên treo tranh 42.2 sách giáo khoa 138 ->
Học sinh nhận dạng nhanh cây một lá mầm và cây
hai lá mầm.
- Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp một lá mầm và
lớp hai lá mầm là gì?
- Đọc mục “Em có biết?”
V.Hoạt động nối tiếp:
- Làm hoàn tất các bài tập còn lại trong sách gáo
khoa
- Chuẩn bị bài “Khái niệm sơ lược về phân loại thực
vật”