Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 4 - Pdf 21

Tài liệu, ebook tham khảo khác

• Giáo trình: phương pháp nghiên cứu khoa học pot
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 1
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 2
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 3
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 4
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 5 doc
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 6
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 7
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 8
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học part 9
• Vận dụng phương pháp Graph và sơ đồ tư duy trong dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Vận dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" trong môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương "Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian " hình học 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học khảo sát hàm số lớp 12 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học "giải bất phương trình" theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh trung học phổ thông (Chương tình nâng cao) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong giảng dạy phần phương trình, bất phương trình mũ và logarit - sách giáo khoa giải tích lớp 12: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa trong môn hóa học ở trường THPT nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương - Sự điện ly - hóa học 11 nâng cao) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao (Sách giáo khoa Ngữ văn 11 - tập 1) : Luận văn ThS. Văn học: 60 14 10
• Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” - Hàn Mặc Tử ( Sách giáo khoa ngữ văn 11, tập 2) : Luận văn ThS. Quản lý giáo dục: 60 14 10