Tiết 1: CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM
I - Mục đích yêu cầu
1.Giúp học sinh biết được nước ta có 54 dân tộc. Trong đó dân tộc Kinh chiếm
số lượng lớn nhất, các dân tộc luôn đoàn kết trong quá trình xây dựng và bảo vệ tổ
quốc.
2. Trình bày được đặc điểm phân bố các dân tộc ở nước ta
3. Rèn kỹ năng xác định trên bản đồ một số dân tộc ít người, các vùng phân bố
chính trong lãnh thổ
II - Chuẩn bị
- Bản đồ dân cư Việt Nam
- Bộ tranh ảnh các dân tộc Việt Nam
III - Tiến trình lên lớp
A - Ổn định tổ chức:
B - Kiểm tra bài cũ:
C - Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

GV treo bộ tranh ảnh các dân tộc
Việt Nam
? Theo hiểu biết của em thì hiên
I/ Các dân tộc ở Việt Nam - Trên lãnh thổ nước ta hiện nay có 54 dân
nay ở nước ta có bao nhiêu dân
tộc?

? Quan sát biểu đồ 1.1 hãy nhận
xét về tỉ lệ giữa các dân tộc?
- Dân tộc nào có số lượng nhiều
nhất


- Khó khăn

thần của họ?
? ý kiến trong sách giáo khoa:
cộng đồng người Việt Nam ở
nước ngoài cũng là người Việt
Nam - Em thấy như thế nào? (Có
đúng không)
- Vì sao?

+ GV treo bản đồ dân tộc Việt
Nam
- Giải thích phần chú giải
? Dựa vào bản đồ và vốn hiểu biết
của en hãy chỉ ra những vùng sinh
sống chủ yếu của các dân tộc? + GV treo tranh vẽ về dân tộc
Kinh
? Nhận xét về đặc điểm và trang
phục?

- Họ có quê hương Việt Nam, là những
người Việt Nam nhưng dù ở xa quê hương
họ vẫn yêu tổ quốc, hướng về tổ quốc, đóng
góp vào công cuộc xây dựng tổ quốc.
khác
- Không màu me, đơn giản, ít hoa văn, áo
dài truyền thống
- Các hoạt động sản xuất nông nghiệp, công
nghiệp, dịch vụ
- Sống theo đơn vị Làng, xóm, thôn
2/ Các dân tộc ít người
- Khu Đông bắc Bắc bộ: Tày, Nùng, Sán
Chỉ, Sán Chay, Hà Nhì
- Khu Tây Bắc Bắc bộ: Thái, Mường, Dao,
Mông
- Trường Sơn: Ê đê, Ba na, Gia lai, Cơ ho

- Nam Trung bộ: Chăm
- Tây Nam bộ: Kh'me
+ Mặc dù chỉ chiếm 13.8% dân số và sống
dải rác ở các vùng núi cao nguyên trung du
tà bắc vào nam nhưng là một phần không
thể thiếu của cộng đồng dân tộc Việt Nam,
góp phần tạo nên sự đa dạng trong bản sắc
văn hóa Việt Nam.

? Qua một số tranh ảnh các dân
tộc em có nhận xét gì về nét văn