Giáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 3
Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

1

Bài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
I.Mục đích, yêu cầu:
1. Về kiến thức:
 Học sinh biết phân biệt các chế độ ra khỏi hệ thống và ra khỏi hệ thống
một cách an toàn.
 Học sinh làm quen với các thao tác cơ bản với chuột và bàn phím. Đây
là phần trọng tâm của bài thực hành.
 Giúp học sinh làm quen với các ổ đĩa, biết các thao tác cần thiết khi
làm việc với thiết bị nhớ qua cổng USB.
2. Về tư tưởng, tình cảm:
 Giúp học sinh làm quen với hệ điều hành và hiểu rõ hơn về các thao tác
trên hệ thống. Thông qua đó giúp cho học sinh sử dụng máy tính thành
thạo hơn và ngày càng yêu thích môn học.
II. Phương pháp, phương tiện:
1. Phương pháp:
 Kết hợp phương pháp giảng dạy tin học với mô hình thực tế.
 Kết hợp các phương pháp giảng dạy lý thuyết với hướng dẫn học sinh
thực hành, vấn đáp…


ST
T

Nội dung

Hoạt động của thày và trò

Thờ
i
gian

Giáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 3
Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

3

1
Vào/ra h
ệ

th
ố
ng

thống chỉ cho phép làm việc khi
cung cấp đúng mật khẩu, nếu quên
mật khẩu sẽ không vào làm việc
được.
 GV: Giải thích ý nghĩa các khung
nhập, các nút trong hình 34 SGK.
 HS: Bật máy theo dõi và so sánh
với máy tính của mình.

 Thuyết trình:
Ở bài giao tiếp với hệ điều hành
chúng ta đã làm quen với các cách ra
khỏi hệ thống, hôm nay chúng ta sẽ
thực hành các cách ra khỏi hệ thống
và phân biệt sự khác nhau giữa
chúng.
10’
Giáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 3
Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

4

của màn hình nền.

cho máy tạm nghỉ, tiêu thụ ít năng
lượng nhất nhưng đủ để hoạt động
trở lại.
- Hibernate: Chọn chế độ này tắt
máy sau khi lưu toàn bộ trạng thái
đang làm việc hiện thời vào ổ đĩa.
Khi khởi động máy nhanh chóng
thiết lập lại toàn bộ trạng thái đang
làm việc trước đó.
- Restart: để khởi động lại hệ
Giáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 3
Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

5

thống. Các chương trình đang dùng
đều mất.
 Chú ý: Khi chọn chế độ Stand
By, các thiết bị tốn nhiều năng
lượng như màn hình, đĩa từ, …sẽ
tắt, nhưng ta ko được phép tắt điện
vì các thiết bị khác vẫn cần điện để
duy trì hoạt động.

 Trả lời:
10’
Giáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 3
Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

6

Có thể chia nhỏ ra làm 6 cách sử
dụng chuột:
 Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí
của chuột trên mặt phẳng.
 Nháy chuột: Nhấn nút trái chuột
rồi thả ngón tay.
 Nháy phải chuột: Nhấn nút phải
chuột, lựa chọn lệnh rồi nháy chuột
trái vào lệnh đó.
 Nháy đúp chuột: Nháy chuột
nhanh hai lần liên tiếp.
 Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút
trái của chuột, di chuyển con trỏ
chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón
tay nhấn giữ chuột.
 Nháy chuột trái hai lần rời nhau

phím số bên phải.
- Các phím chức năng
như F1,F2….
- Phím xóa: Delete,
Backspace.
- Phím di chuyển:
←,↑,→,↓, phím Home và
phím End.
- Các phím điều khiển:
Enter, Ctrl, Alt,Shift…
 Phân biệt việc gõ phím
và gõ tổ hợp phím bằng
cách nhấn giữ. Ví dụ:
Shift _Delete; Alt_Phân
biệt việc gõ phím và gõ tổ
hợp phím bằng cách nhấn
giữ. Ví dụ: Shift _Delete;
Ctrl_Alt_F4…

vì nháy đúp chuột bằng cách dùng
các phím di chuyển xong chọn
Enter.
 Học sinh: nghe và thực hành
theo hướng dẫn của giáo viên.
4
Ổ

đ
ĩa v
à c

màu xanh ở thanh công
cụ.
- Chọn Safely Remove
Hardware rồi chọn tên
thiết bị cần tháo ra khỏi
máy
mềm, ổ đĩa CD…
 nhận biết cổng USB va các
thiết bị sử dụng cổng USB như
thiết bị nhớ flash, chuột, máy
in…
 Học sinh: thực hành theo
hướng dẫn của giáo viên. IV. Củng cố bài học: ( 2’)
Nhắc lại những gì đã học trong bài hôm nay.
V. Bài tập về nhà: (2’)
Yêu cầu học sinh về thực hành các thao tác với chuột và bàn phím, thực
hành các thao tác vào/ ra hệ thống và cách tháo thiết bị nhớ USB ra khỏi máy
một cách an toàn.
Giáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 3
Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN