Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang
Ngày soạn giáo án: 18/08/2008
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 1 (2 TIẾT)
TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
I. Mục đích, yêu cầu: Học sinh nắm các khái niệm đã học:
- Biết xác định những việc cần làm trong hoạt động quản lí một công việc đơn giản.
- Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản.
II Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản
lý học sinh:gv biên soạn), máy chiếu.
2. Học sinh: Tự tìm hiểu về nội quy thư viện một số thẻ/phiếu, sổ sách theo dõi quá trình
quản lý sách và mượn/ trả sách của thư viện của trường mình.
III. Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh
IV.Các bước lên lớp
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3. Tiến trình giảng dạy:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội qui
thư viện, thẻ thư viện, phiếu
mượn-trả sách, sổ quản lý
sách…của thư viện trường
THPT
-Hướng dẫn HS tìm hiểu các
ràng trong CSDL sẽ xây dựng:
+Thời hạn mượn sách
+Số lượng sách được mượn mỗi
lần
+Qui ước một số sự cố khi qui
phạm nội qui…và một số loại
phiếu hay sổ sách tối thiểu như

tập trung vào 2 công việc chính:
quản lí sách và mượn-trả sách
của thư viện.
-Từng nhóm trình bày nội dung
đã thảo luận.
-Gọi các nhóm khác cho ý kiến
đóng góp
-Đưa ra kết luận.
+Quản lý sách gồm các hoạt
động như nhập/xuất sách, vào/
ra kho(theo hóa đơn, biên lai),
thanh lý sách(do sách lạc hậu
nội dung hoặc theo biên lai giải
quyết sự cố mất sách), đền bù
sách hoặc tiền(do mất sách), …
+Mượn/ trả sách
-Cho mượn:
-Nhận trả sách
-Tổ chức thông tin về sách và
tác giả
(GV nêu cụ thể từng công việc
của các hoạt động mượn/ trả
sách).
GV nêu thêm về cách giải quyết
sự cố vi phạm nội qui…
Hoạt động 3: Liệt kê các đối
tượng cần quản lý khi xây dựng
CSDL THUVIEN.
-GV hướng dẫn học sinh tìm
hiểu các đối tượng.

• Đền bù sách hoặc tiền
+ Mượn/trả sách: gồm các hoạt
động:
• Cho mượn
• Nhận trả sách
• Tổ chức thông tin về sách
và tác giả
Bài 3: Liệt kê các đối tượng cần
quản lý khi xây dựng CSDL
THUVIEN.
Phạm Phú Hải
Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang
sách và mượn/ trả sách
như:thông tin về người đọc,
theo tin về sách
-Chia từng đối tượng cho các
nhóm tìm hiểu các thuộc tính
của đối tượng
-Từng nhóm trình bày nội dung
đã thảo luận.
-Gọi các nhóm khác cho ý kiến
đóng góp
-Đưa ra kết luận.(chiếu các bảng
thông tin về đối tượng: người
mượn, sách, tác giả ).
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS
đưa ra các bảng cần có đối với
CSDL THUVIEN. Các cột của
các bảng.
-Chia từng đối tượng cho các

Bài 4: Theo em, CSDL THU
VIEN của thư viện trường em
cần những bản nào? Mỗi bảng
cần những cột nào?
Phạm Phú Hải