TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM
KHOA CƠ-ĐIỆN-ĐIỆN TỬ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
(Mẫu chương trình đào tạo tín chỉ) 1. Thông tin chung về môn học
- Tên môn học: Giải tích mạch điện
- Mã môn học: 20243022
- Số tín chỉ: 3
- Thuộc chương trình đào tạo của khóa, bậc: Đại học
- Loại môn học:
 Bắt buộc: 
 Lựa chọn:
- Các môn học tiên quyết: Toán cao cấp; Vật lý đại cương, Hàm phức toán tử.
- Các môn học kế tiếp: Các môn chuyên ngành Điện công nghiệp.
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
 Nghe giảng lý thuyết : 30 tiết
 Làm bài tập trên lớp : 15 tiết
 Thảo luận : 15 tiết
 Thực hành, thực tập (ở PTN, nhà máy, studio, điền dã, thực tập ): …. tiết
 Hoạt động theo nhóm : 30 tiết
 Tự học : 90 giờ

ghi theo thứ tự ưu tiên (tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản, năm xuất bản, nơi có tài
liệu này, website, băng hình, ).
[1] Ngô Cao Cường, “Mạch Điện 1”, Trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Thành
phố Hồ Chí Minh.
[2] Phạm Thị Cư, Lê Minh Cường, Dương Hoài Nghĩa “Mạch điện 2”, Đại học Quốc
gia Thành phố Hồ Chí Minh.
[3] Phạm Thị Cư, Lê Minh Cường, Dương Hoài Nghĩa “Bài tập mạch điện 2”, Đại học
Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
[4] Tạ Quang Hùng, “Tuyển Chọn 3000 Bài Toán về Mạch Điện”.
- (Giảng viên ghi rõ):
 Những bài đọc chính: [1], chương 1, 2, 3, 4, 5; [2] chương 6, 7, 8, 9.
 Những bài đọc thêm: [4] chương 14, 19, 21;
 Tài liệu trực tuyến: www.baigiangmachdien.edu.vn
5. Các phương pháp giảng dạy và học tập của môn học:
- Truyền đạt bằng lời nói.
- Viết lên bảng.
- Máy chiếu.
- Làm bài tập.
- Dùng công cụ Orcad, Matlab để chạy mô phỏng một số ví dụ.
- Thảo luận.
6. Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên
- Hiện diện trên lớp.
- Tích cực tham gia các hoạt động trên lớp.

- Làm bài tập.
- Ứng dụng các phần mềm như Orcad, Matlab để mô phỏng một số ví dụ, bài tập.
7. Thang điểm đánh giá
Giảng viên đánh giá theo thang điểm 10, Phòng Đào tạo sẽ quy đổi sang thang điểm chữ
và thang điểm 4 để phục vụ cho việc xếp loại trung bình học kỳ, trung bình tích lũy và xét
học vụ.

học,
tự
nghiên
cứu
Lý
thuyết

Bài
tập
Thảo
luận
Chương 1: Giới thiệu chung về mạch
điện
1.1 Mạch điện và mô hình
1.1.1 Mạch điện
1 .1.2 Kết cấu hình học của mạch điện
1 2 3

1.2 Các phần tử thụ động và tích cực
1.2.1 Nguồn áp độc lập
1.2.1 Nguồn dòng độc lập
Chương 2: Đáp ứng của các phần tử
trong mạch điện
2.1 Điện trở
2.1.1 Định luật Ohm
2.1.2 Hai định luật Kirchoff
2.1.3 Điện trở mắc nối tiếp và phân áp
2.1.4 Điện trở mắc song song và phân
dòng
2.2 Cuộn cảm và tụ điện

2.4.7.2. Định lý Thevenin-
Norton
2.4.7.3. Định lý bù.
2.4.7.4. Định lý tương hỗ.
2.4.7.5. Định lý chuyển vị
nguồn.
Bài tập
Chương 3: Mạch điện tuyến tính hình
sin điều hòa
3.1 Các đại lượng đặc trưng cho dòng điện
hình sin
3.2 Giá trị hiệu dụng của dòng điện và điện
áp
3.3 Biểu diễn dòng điện hình sin bằng
vector
3.4 Phương pháp biên độ phức
3.5 Biễu diễn các đại lượng hình sin bằng
số phức
3.6 Dòng điện hình sin trong các nhánh
thuần trở
3.7 Dòng điện hình sin trong các nhánh
thuần cảm
3.8 Dòng điện hình sin trong các nhánh
thuần dung
3.9 Dòng điện hình sin trong nhánh R-L- C
nối tiếp
3.10 Dòng điện hình sin trong nhánh R-L-
C song song
3.11 Công suất của dòng điện hình sin
3.12 Hệ số công suất và các phương pháp

4.7 Cách giải mạch ba pha mắc hình sao
4.7.1 Mạch ba pha mắc hình sao đối
xứng
4.7.2 Mạch ba pha mắc hình sao không
đối xứng
4.8 Cách giải mạch ba pha mắc hình tam
giác
4.8.1 Khi không xét đến tổng trở dây
dẫn
4.8.2 Khi có xét đến tổng trở dây dẫn
4.9. Phương pháp thành phần đối xứng.
4.9.1 Khái niệm chung
4.9.2 Phân tích một hệ ba pha không
đối xứng thành các thành phần
đối xứng

4.9.3 Tính chất các thành phần đối
xứng của áp, dòng trong mạch
ba pha
4.9.4 Phân tích mạch ba pha không
đối xứng bằng phương pháp
thành phần đối xứng
Bài tập
Chương 5: Mạch điện có dòng không sin
5.1 Khái niệm về mạch điện có dòng
không sin
5.1.1 Khái niệm mở đầu
5.1.2 Phân tích sóng không sin ra các
sóng sin
5.1.3 Phân tích Fourier của một số

6.2.7 Quan hệ giữa các thông số của
bốn cực
6.3 Cách ghép nối tiếp của các phần tử bốn
cực
6.3.1 Ghép nối tiếp-nối tiếp
6.3.2 Ghép song song-song song
6.3.3 Ghép nối tiếp-song song
6.3.4 Ghép song song-nối tiếp
6.3.5 Ghép dây chuyền
6.4 Sơ đồ tương đương của bốn cực tuyến
tính, thụ động, tương hỗ
6.4.1 Sơ đồ chuẩn hình T
6.4.2 Sơ đồ chuẩn hình pi
6.5 Các thông số làm của mạng bốn cực
6.5.1 Trở kháng vào
6.5.2 Các hàm truyền đạt
6.5.3 Hệ số truyền đạt
6.6 Mạch lọc
6.6.1 Khái niệm chung
6.6.2 Điều kiện để có mạch lọc
6.6.3 Mạch lọc loại k
6.6.4 Mạch lọc loại m
Bài tập
Chương 7: Quá trình quá độ trong mạch
điện
7.1 Khái niệm chung về quá trình quá độ
7.2 Tính quá trình quá độ trong mạch
điện sử dụng phương pháp tích phân
kinh điển
7.2.1 Thiết lập phương trình vi phân

8.3.4. Các thông số song của đường
dây dài.
8.3.5. Trở kháng vào của đường dây
dài.
8.3.6. Đường dây hoà hợp tải.
8.3.7. Hệ số phản xạ, hệ số song
đứng.
8.3.8. Đường dây dài vô hạn.
8.3.9. Các quan hệ năng lượng trên
đường dây dài.
8.4. Đường dây không tổn hao.
8.4.1. Nghiệm của phương trình
đường dây không tổn hao.
8.4.2. Phân bố điện áp và dòng điện
trên đdd không tổn hao.
3 2 2 10 17

8.4.3. Đường dây không tổn hao
ngắn mạch cuối.
8.4.4. Đường dây không tổn hao tải
bất kì.
8.4.5. Đường dây biến áp (một phần
tư bước song).
8.4.6. Đường dây thực hiện mạch
cộng hưởng.
8.4.7. Mạch vòng phối hợp tải.
8.5. Quá trình quá độ trên đường dây
dài.
8.5.1. Phương trình toán tử của
đường dây dài.

Kirchoff nối tiếp
9.3.3 Đặc tính i(u) các nhánh
Kirchoff ghép song song
9.3.4 Đặc tính V-A các nhánh ghép
hỗn hợp
9.4 Giải bằng đồ thị một số mạch phi tuyến
đơn giản
9.4.1 Phân tích mạch điện mắc nối
tiếp
9.4.2 Phân tích mạch điện mắc song
song
9.5 Phương pháp tuyến tính hoá từng đoạn
9.6 Phương pháp dò
9.7 Phương pháp lặp
9.7.1 Trường hợp hệ một phương
trình phi tuyến
9.7.2 Trường hợp hệ hai phương trình
phi tuyến
9.7.3 Về điều kiện hội tụ của phép
lặp hệ
9.8 Mạch từ
9.8.1 Khái niệm về mạch từ
9.8.2 Cấu trúc và các luật về mạch từ
Kirchoff
9.8.3 Tính mạch từ có nam châm
vĩnh cửu
Bài tập
10. Ngày phê duyệt:

Người viết

TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM
KHOA ……

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
Tên môn học: Mã môn học: Số tín chỉ:

Tiêu chuẩn
con

Tiêu chí đánh giá Điểm

2

1

0

1. Mục tiêu
học phần
i) Thể hiện được đặc điểm và yêu cầu riêng của môn học,
cụ thể hóa được một số yêu cầu trong mục tiêu chương
trình, phù hợp và nhất quán với mục tiêu chương trình ii) Đúng mức và khả thi, phù hợp với yêu cầu trình độ


vi) Đủ mức độ chi tiết cần thiết để đảm bảo phạm vi và
mức độ yêu cầu kiến thức của học phần, đồng thời đủ
mức độ khái quất cần thiết để người dạy linh hoạt trong
việc lựa chọn phương pháp giảng dạy và tiếp cận phù
h
ợp3. Những yêu
c
ầu khác

i) Quy định về học phần điều kiện rõ ràng nhất quán, số
h
ọc phần điều kiện không quá nhiều

ii) Mô tả vắn tắt nội dụng học phần ngắn gọn, rõ ràng,
nhất quán với mô tả trong phần khung chương trình và
bao quát được những nội dung chính của học phần iii) Mô tả các nhiệm vụ của sinh viên phải đầy đủ và thể
hiện được vai trò hướng dẫn cho sinh viên trong quá
trình theo học

iv) Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên và thang điểm đánh giá