BÀI 16. THỰC HÀNH TỔNG HỢP.

I.

Mục tiờu bài học:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức tổng hợp của toàn bộ phần 3: Hệ soạn thảo MS–
Word
2. Kỹ năng:
- Biết định dạng văn bản;
- Biết cách làm việc với bảng trong soạn thảo;
- Biết sử dụng một số chức năng soạn thảo nâng cao;
- Biết cách chèn một số đối tượng đặc biệt;
- Lưu và áp dụng biện pháp bảo vệ văn bản.
II.

Chuẩn bị:
- GV: Giỏo ỏn, mỏy chiếu và phũng mỏy đảm bảo hoạt động tốt;
- HS: SGK và học kĩ các kĩ năng trong soạn thảo.
III.

Hoạt động dạy - học:
1. Hoạt động 1: Làm việc với Bài 1: Soạn trang bỏo
* Mục tiờu:
- Học sinh biết cỏch ỏp dụng việc sử dụng bảng trong soạn thảo;
- Biết cỏch chốn ảnh vào bảng và chỉnh sửa ảnh trong soạn thảo.
- GV: Yờu cầu học sinh quan sỏt Bài 1- SGK và gợi ý việc sử dụng bảng
để soạn thảo, chú ý dành chỗ (ụ trong bảng) cỏc hỡnh ảnh;
- HS: Quan sỏt GVHD và thực hành;
- GV: Gợi ý việc định dạng bảng tính, cụ thể là định dạng đường viền
cho bảng như thế nào để khi in ra không xuất hiện đường kẻ.

5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Đọc bài đọc thêm 1 – SGK Tr 99: Định dạng điểm dừng cho đoạn văn
bản. Buổi 16. (Tiết 46-48) Ngày 20/02/2008
TIẾT 46- ÔN TẬP

I. Mục đích – Yêu cầu:
- Ôn lại kiến thưc đã học.
- Kiểm tra kiến thức của học sinh sau khi đã học xong phần soạn thảo văn bản.
II. Nội dung.
1. Nhắc lại các kiến thức đã học
- Thông qua một số bài thực hành đã làm ở các bài trước để ôn lại các kiến
thức đã học.
- Mở một số văn bản đã lưu sẵn trong máy đã được định dạng và xác định xem
văn bản đó đã trình bày bằng những thao tác nào?
- Thực hiện tiếp bài thực hành tổng hợp .