Bài 10: Thực hành Soạn thảo văn bản hành chính I. Mục tiờu bài dạy:
1. Kiến thức: Sau bài dạy giúp học sinh hệ thống lại các khái niệm cơ bản của …
2. Kỹ năng: Sử dụng tốt mỏy tớnh soạn thảo, trỡnh bày, in cỏc loại văn bản
thông dụng.
3. Thái độ: Yêu thích môn học, vận dụng tốt kiến thức vào thực tế.
II. Chuẩn bị
1. Giỏo viờn:
- Giáo án, SGK, đọc trước một số tài liệu có liên quan.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị SGK, đọc lại bài 9.
III. Phương pháp
- Hỡnh thức: Nhúm (3 em/nhúm)
- Phương pháp: Hỏi đáp và thực hành
- Phương tiện dạy học: Phũng mỏy
IV. Nội dung
1. Ổn định lớp.
2. Khởi động MS Word: Học sinh tự khởi động máy, giáo viên đi kiểm tra các
máy đó khởi động.
Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh
Hoạt động 1: Thực hành bài1 + bài 2
Soạn thảo văn bản hành chính:
Soạn thảo Đơn xin việc và đơn xin
phép.

- GV: Giới thiệu một số tác dụng của hệ
soạn thảo văn bản.
Yờu cầu học sinh mở SGK bài thực hành 1,

Bài 7: Ôn lại một số kiến thức cơ bản (Tiết 1)

I. Mục tiờu :
1. Kiến thức:
Sau bài học giỳp học sinh
- Hệ thống lại các khái niệm cơ bản của của hệ soạn thảo văn bản.
- Cỏc quy tắc cơ bản trong việc soạn thảo văn bản.
- Hiểu được nội dung các thao tác biên tập văn bản, gừ văn bản chữ Việt, các
chế độ hiển thị văn bản.
2. Kỹ năng:
Sau bài học:
- Học sinh phân biệt được các thành phần cơ bản của văn bản.
- Thành thạo cỏc thao tỏc: Khởi động và kết thúc Word, gừ văn bản, gừ chữ
Việt, sửa chữa trong văn bản, hiển thị văn bản trong các chế độ khác nhau.
3. Thái độ:
Sau bài học:
- Học sinh cú ý thức hơn trong việc soạn thảo văn bản…
II. Chuẩn bị
1. Giỏo viờn:
Chuẩn bị: Giáo án, SGK, đọc trước một số tài liệu có liên quan.
Ti
ết đến tiết

2. Học sinh:
Chuẩn bị: SGK, vở, bút, đọc trước bài 7 trước khi đến lớp.
III. Tiến trỡnh dạy học.
1. Ổn định tổ chức lớp.
-

Kiểm tra sĩ số lớp: Vắng

- Chọn đối tượng tác động: - GV hỏi tiếp:
+ Nếu cô muốn Copy bài thơ sang 1
trang khác cô phải dùng lệnh gỡ?
=> HS trả lời: Lệnh Coppy
- Copy:
- GV hỏi: Nếu cô bôi đen bài thơ và cô
dùng lệnh cắt (Cut) điều gỡ sẽ xảy ra?
=> HS: Xoỏ nội dung
- Cut: Lưu nội dung được chọn vào bộ
nhớ đệm đồng thời xoá nội dung đó khỏi
- Sau khi cắt bài thơ và dùng lệnh Paste
điều gỡ sẽ xảy ra?
văn bản hiện thời xoá nội dụng ra khỏi
văn bản hiện thời.
=> HS: Xuất hiện bài thơ
- Paste: Lấy nội dung từ bộ nhớ đệm ra
và chèn (“dán”) vào văn bản từ vị trí con
trỏ hiện thời.
Hoạt động 3:
Để soạn thảo văn bản nhanh, người ta
sử dụng những thao tác nhanh.
GV hỏi: Cú mấy cỏch thực hiện thao
tỏc nhanh?
=> HS: Cú 3 cỏch
Thao tỏc nhanh Hoạt động 4: Phương pháp quan sát
a. Chọn văn bản bằng bán phím - Yờu cầu học sinh quan sỏt bảng trong
SGK.
+ Chọn 1 kí tự bên phải người ta dùng
phím gỡ?
+ Chọn 1 kí tự bên trái người ta dựng


IV. Kết thỳc bài dạy.
- Dặn học sinh ụn lại bài. Chuẩn bị kiến thức cho buổi thực hành….