CHỈNH LƯU DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
MÁY BIẾN THẾ
TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG

I- MỤC TIÊU
 Hiểu và giải thích được mạch chỉnh lưu một nửa chu kì và chỉnh lưu cả chu
kì dùng điôt bán dẫn.
 Biết công dụng của máy biến thế, hiểu và giải thích được nguyên tắc hoạt
động của máy. Biết cách sử dụng thành thạo công thức về máy biến thế
 Hiểu được vì sao phải nâng hiệu điện thế khi tải điện đi xa. Biết tính công
thức hao phí khi truyền tải điện.
II- CHUẨN BỊ
Giáo viên
- Bộ chỉnh lưu tương tự Hình 27.1 và 27.2 SGK với dao động kí điện tử.
- Tranh vẽ phóng to Hình 27.1 * và 27.2 * SGK.
- Máy biến thế có nhiều cuộn dây tương tự Hình 27.3 * SGK.
- Bộ TN như hình 27.4 SGK.
- Tranh vẽ phóng to Hình 27.5 * SGK.

Hình 27.1
Đồ thị dòng điện xau chỉnh lưu nửa chu kì
Học sinh
- Đặc tính dẫn điện của điôt bán dẫn.
- Định luật cảm ứng điện từ.
III- GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Nội dung bài này gồm những kiến thức gắn chặt với thực tế đời sống và kĩ thuật.
Những vấn đề chỉnh lưu, biến thế, truyền tải điện đều là những nhu cầu cấp thiết,
thường gặp trong đời sống hiện nay của đại đa số nhân dân. Vì vậy, khi tổ chức
hoạt động dạy – học cũng cần thể hiện rõ sự gắn kết ấy.
2. Trong phần chỉnh lưu, nên sử dụng tranh vẽ phóng to để HS dễ phân tích, có bút
màu để ghi chiều dòng điện qua mỗi điôt. Nếu có dao động kí điện tử, hoặc các

- Nếu có nhiều dao động kí và máy phát… thì 50% số nhóm làm phương án
1, còn 50% làm phương án 2 rồi thảo luận chung.
Nếu HS giỏi thì có thể đảo phương án sau nửa thời gian để mỗi HS đều làm
cả hai phương án.
- Nếu ít thiết bị thì chỉ một nhóm làm phương án 1, các nhóm còn lại làm
phương án 2. Khi thảo luận chung nên vẽ to kết quả của nhóm 1 rồi gắn trên bảng
để cả lớp cùng phân tích.
- GV hướng dẫn HS làm nhanh phương án 1 ngay trên bàn GV để cả lớp
quan sát được, sau đó các nhóm đều làm phương án 2.
Về thao tác theo phương án 1, nên có hình vẽ mạch điện cho từng bước để
GV và HS dễ theo dõi và thực hiện.