PHÒNG GD&ĐT NGỌC LẶC
TRƯỜNG THCS NGỌC LIÊN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /THCSNL Ngọc Liên, ngày tháng năm 201
KẾ HOẠCH
Về việc Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách
quần chúng, dân chủ, nêu gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ,
đảng viên, nhất là lãnh đạo chủ chốt năm học 2013 - 2014
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
1. Mục đích:
- Tiếp tục nâng cao nhận thức về tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
nhằm đẩy mạnh thực hiện việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” đi vào chiều sâu làm cho cán bộ, đảng viên, giáo viên, đoàn viên trong nhà
trường hiểu rõ hơn nội dung tư tưởng và tấm gương đạo đưc Hồ Chí Minh về
“Phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương” và chuyển mạnh từ “Học tập” sang
“Làm theo” gương Bác.
- “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tập trung phong
cách quần chúng, dân chủ nêu gương gắn với chủ đề xuyên suốt toàn khóa: “Suốt
đời phấn đấu: cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, làm người công bộc tận tụy,
trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng cuộc sống riêng giản dị”.
- Đưa nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tiếp tục
đi vào nề nếp trong sinh hoạt định kì của Chi bộ, họp hội đồng sư phạm trường góp
phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết trung ương 4: “Một số vấn đề cấp bách về xây
dựng Đảng hiện nay”.
- Tuyển truyền sâu rộng trong cán bộ, đảng viên, giáo viên và học sinh về việc
học tập và làm theo phong cách quần chúng dân chủ nêu gương của Hồ Chí Minh,
góp phần cũng cố niềm tin của nhân dân với Đảng.
2. Yêu cầu:
- Tất cả cán bộ, giáo viên và nhân viên trong đơn vị có nhận thức sâu sắc về ý

- Tuyên truyền nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
theo chuyên đề của năm học 2013 - 2014 là “Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm
chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời
tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”.
- Tổ chức tốt việc học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh trong Chi bộ, cơ quan với nhiều hình thức:
+ Tổ chức kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, nêu gương về
những tập thể, cá nhân điển hình.
+ Tăng cường tuyên truyền học tập, trao đổi về tình hình tổ chức học tập và
làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về những cách
làm hay, sáng tạo.
+ Các đoàn thể tại đơn vị luôn thực hiện tốt vai trò tiên phong về việc giáo dục
đạo đức, lối sống cho thể hệ trẻ; vận động đoàn viên thanh niên, thiếu niên học tập
và làm theo tấm gương Bác; phát huy các phong trào thành niên, thiếu niên trong
nhà trường làm theo lời Bác dạy.
3- Chuyển trọng tâm sang làm theo:
- Mỗi cán bộ đảng viên, công chức trong trường đăng ký với chi bộ, Hiệu
trưởng một hoặc một số việc “Làm theo” cụ thể, thiết thực; có báo cáo tự nhận xét,
đánh giá kết quả thực hiện; chi bộ tổ chức giám sát, kiểm tra kết quả thực hiện.
2
- Chi bộ, cơ quan thường xuyên rà soát, chấn chỉnh và xử lí kịp thời những vụ
việc tiêu cực, tồn đọng, những bức xúc tại đơn vị tạo sự chuyển biến rõ nét.
- Đẩy mạnh hơn nữa việc cải cách thủ tục hành chính gắn với đấu tranh,
phòng chóng tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm. Mỗi cán bộ, đảng viên,
công chức trong cơ quan phải thực hành sửa đổi lề lối làm việc theo phong cách
của Bác.
4- Phát huy vai trò trách nhiệm của người đứng đầu:
- Người đứng đầu gồm: Chi bộ, BGH, chủ tịch Công đoàn cần phải phát huy
đúng mức vai trò, trách nhiệm nêu gương trong học tập và làm theo tư tưởng, tấm
gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

3
- Định kì 3 tháng/lần Chi bộ, thủ trưởng đơn vị nghe báo cáo tình hình triển
khai thực hiện và cho ý kiến chỉ đạo tiếp theo.
- Chỉ đạo xử lí nghiêm minh, kịp thời những trường hợp vi phạm đạo đức
trong cán bộ công chức, đảng viên.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Phổ biến, tuyên truyền bằng nhiều hình thức học tập. Đưa việc học tập vào
các hoạt động thường xuyên, hoạt động giảng dạy bộ môn.
Tùy thuộc vào tình hình thực tế của trường, chỉ đạo thực hiện, kiểm tra đánh
giá và đưa vào các bộ phận thực hiện.
Tham gia học tập nghiêm túc các chuyên đề, tác phẩm của Chủ tịch Hồ Chí
Minh do ngành, địa phương tổ chức.
Có kế hoạch kiểm tra, tự đánh giá, đánh giá kết quả thực hiện của từng cá
nhân trong sinh hoạt Chi bộ và Hội đồng sư phạm.
Sơ kết theo học kỳ và tổng kết theo năm học, đánh giá xếp loại đảng viên,
cán bộ, giáo viên, nhân viên, chuẩn nghề nghiệp có đề cập đến kết quả đạt được
của từng cá nhân.
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- PGD&ĐT;
- Đảng ủy xã;
- Chi bộ;
- Ban giám hiệu trường;
- Các tổ chuyên môn, VP;
- Lưu: VT.
4