CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH
(Thời gian thực hiện 4 tuần từ 25/11 - đến 20/12/2013)
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
- Thực hiện các VĐCB đúng tư thế và theo hiệu lệnh của cô: Trườn theo hướng
thẳng.
- Biết phối hợp bộ phận cơ thể trong vận động: Tung và bắt bóng với người đối
diện. Ném trúng đích bằng 1 tay
- Thực hiện được các vận động tinh: tô màu không lem, vẽ chân dung, vẽ nhà,
lắp ráp các chi tiết lớn.
- Biết tên 1 số món ăn hàng ngày ở trường và ở gia đình, biết ăn các loại thức ăn
khác nhau có lợi cho sức khỏe
- Có 1 số thói quen tốt trong ăn uống và giữ gìn sức khỏe: gọi người lớn khi ốm,
đau. Tự cởi, mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi. Biết 1 số
nơi nguy hiểm và nơi không an toàn cho bản thân và gia đình: bàn là, bếp đang
đun, phích nước nóng.
Chỉ số 1: Bật xa tối thiểu 50cm.
Chỉ số 7: Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản.
Chỉ số 16: Tự rửa mặt, chải rang hằng ngày.
2. Phát triển nhận thức:
- Thích đặt câu hỏi và tìm hiểu các SVHT xung quanh: Quan tâm đến sự thay đổi
rõ nét trong gia đình: Thêm người, thêm đồ dùng mới .
- Biết được 1 số đặc điểm giống và khác nhau của bản thân so với người khác,
(họ tên, tuổi, giới tính, sở thích, hình dáng bên ngoài, địa chỉ gia đình…) hiểu
biết về mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình.
- Có khả năng so sánh sự giống và khác nhau của bản thân so với người thân và
thể hiện lại sự hiểu biết về sự kiện khám sức khỏe qua trò chơi.
- Có 1 số hiểu biết về các nhu cầu của gia đình (nhu cầu dinh dưỡng, quan tâm
lẫn nhau…). Nhận biết 1 số qui tắc đơn giản trong gia đình.
Chỉ số 97: Kể tên được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống.
Chỉ số 102: Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.

- Thực hiện được 1 số qui định ở lớp và gia đình. Biết nói lời cảm ơn, trả lời lễ
phép khi bác sĩ khám bệnh.
Chỉ số 50: Thể hiện sự thân thiện đoàn kết với bạn bè.
II. CHUẨN BỊ HỌC LIỆU CHO CHỦ ĐỀ
- Sưu tầm quần, áo, mũ, giày dép, túi xách cũ các loại khác nhau nhưng còn
đẹp (của người lớn và trẻ em).
- Hột, hạt các loại và đảm bảo an toàn.
- Các vật liệu có sẵn: rơm rạ, lá,mùn cưa,giấy loại, vải vụn, len vụn các màu…
- Tranh ảnh và các đồ chơi trong gia đình: xông, nồi, chảo, thìa bát, cốc chén,
…
- Tranh ảnh và đồ chơi về các đồ dùng trong gia đình: đồ gỗ, đồ nấu ăn uống,
phương tiện đi lại, phương tiện nghe nhìn.
- Album gia đình: ảnh gia đình, ảnh chân dung, ảnh về các hoạt động khác
nhau của gia đình (nếu có).
- Bộ đồ chơi xây dựng.
- Búp bê, các con rối gia đình khác nhau.
III. MẠNG NỘI DUNG

2
3
GIA
ĐÌNH
Gia đình tôi
- Các thành viên trong gia
đình: Tôi, bố mẹ, anh chị em,
…
- Công việc của các thành viên
trong gia đình.
- Gia đình là nơi vui vẽ, hạnh
phúc. Tình cảm của bé với các

Đồ dùng gia đình
- Đồ dùng gia đình, phương
tiện đi lại của gia đình và
nhu cầu trong gia đình.
- Chất liệu để làm ra đồ
dùng gia đình.
Các loại thực phẩm cần cho
gia đình. Cần ăn thức ăn
hợp vệ sinh.
- Cách giữ gìn quần áo sạch
sẽ.
IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG
4
GIA ĐÌNH
1.Phát triển thể chất
*Vận động:
- Đi khuỵu gối.
- Bật xa.
- Trèo lên, xuống
thang.
- Bò theo đường
zích-zắc.
- Thực hiện vận động
khéo léo của đôi bàn
tay, ngón tay.
*Trò chơi vận động:
- “Tìm đúng nhà”,
“Gia đình nào nhanh”,
“Gia đình Gấu”
2. Phát triển nhận thức

- Vẽ chân dung của các thành viên
trong gia đình.
- Vẽ ngôi nhà của bé.
- Nặn đồ dùng gia đình.
- Cắt dán đồ dùng trong gia đình.
- Làm ngôi nhà của bé.
*Âm nhạc:
- Hát và vận động: “Ba ngọn nến
lung linh”, “Cả nhà thương nhau”…
- TC: “Ai nhanh nhất”, “Nghe tiếng
hát tìm đồ vật.
5. Phát triển tình cảm xã hội
- Thực hiện một số nề nếp quy định
trong sinh hoạt hằng ngày của gia đình.
- Làm một số công việc giúp bố mẹ và
người thân trong gia đình.
- Làm quà tặng bố, mẹ và những người
thân.
- Trò chuyện tìm hiểu về tình cảm, sở
thích của các thành viên trong gia đình
và những ứng xử lễ phép lịh sự với
người thân trong gia đình.
- Đóng vai các thành viên gia đình,
bác sĩ, người bán hàng.
KẾ HOẠCH TUẦN 1
Chủ đề nhánh: GIA ĐÌNH TÔI
Thực hiện từ ngày 15/10 – 20/10
TT Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
ĐÓN TRẺ
- Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp (có bức tranh lớn về gia đình, có nhiều

Môn: Văn
học
Môn: Tạo
hình
-Bò theo
đường zích-
zắc.
-Hát: “Cháu
yêu bà”
-NH: “Cho
con”
-TC: Nghe tiết
tấu đoán đồ
vật.
Phát triển
nhận thức
Môn:
MTXQ
- Tìm hiểu
về gia đình:
Các thành
viên và
công việc
của họ.
Phát triển
ngôn ngữ
Môn: LQCC
- Làm quen
chữ cái e, ê.
HOẠT