4
Khóa

học

LTĐH

KIT-1:

Môn

Hóa

học

(Thầy

Vũ

Khắc

Ngọc)
Lý thuyết về sự
điện phân
L
Ý
TH
UY
ẾT
V
Ề

này

được

biên

soạn

kèm

theo

bài

giảng

“Lý

t

hu

y ết


h ần

1)

”
thuộc

Khóa

h ọc

L T

Đ H

K I

T

- 1:



V

ũ

Khắc

N

g ọ

c )

tại

website

Hocmai.vn

để

giúp

các

bài

giảng

tương

ứng.

Để

sử

dụng
hiệu

quả,

Bạn

cần

học

trước

bài

giảng

“L p

hân

(

P

h ầ

n

1)

”

sau

đó


r
ình nào
s
au đây xảy
r
a ở cực dương
(
anot
)
:
A
. ion Cl bị oxi hoá. B. ion Cl bị
khử.
C
. ion
K
+
bị khử.
D
. ion
K
+
bị
oxi hoá.
C
â
u
2
:


ự khử ion Cl
-
.
D
.
s
ự khử ion
N
a
+
.
(Tr
ích đề thi tuyển
s
inh
ĐH
– C
Đ
khối A
– 2008
)

C
â
u
3
:

Q
uá t

D
. Cực dương:
K
hử
H

O
C
â
u
4
:

Đ
iện phân
(
điện cực t
r
ơ, có vách ngăn
)
một dung dịch có chứa các ion:
F
e
2+
,
F
e
3+
, Cu
2+

F
e
2+
, Cu
2+
.
D
.
F
e
2+
,
F
e
3+
, Cu
2+
.
C
â
u
5
:

M
ột dung dịch
X
chứa đồng thời
N
a

A
.
A
g,
F
e, Cu, Zn,
N
a. B.
A
g,
F
e, Cu, Zn.
C
.
A
g, Cu,
F
e, Zn.
D
.
A
g, Cu,
F
e, Zn,
N
a.
4
C
â
u

A
.
N
a
+
,
A
l
3+
,
SO
2

,
NO
3

. B.
N
a
+
,
SO
2

,Cl
-
,
A
l

.
C
â
u
7
:
Cho 4 dung dịch muối: Cu
SO
4
,
K
2
SO
4
,
N
aCl,
KNO
3
.
S
au khi điện phân, muối tạo
r
a dung
dịch axit là:
A
.
K
2
SO

SO
4.
C
.
A
g
NO
3.
D
.
K
2
SO
4.
C
â
u
9
:
Cho các
d
ung dịch
s
au:
K
Cl,
N
a
2
SO

A
.
K
Cl,
N
a
2
SO
4
,
KNO
3
,
N
aCl. B.
K
Cl,
N
aCl,
N
a
OH
, CaCl
2.
C
.
N
aCl,
N
a

Cho các dung dịch
s
au:
K
Cl,
N
a
2
SO
4
,
KNO
3
,
A
g
NO
3
, Zn
SO
4
,
N
aCl,
N
a
OH
, CaCl
2
,

4
,
N
a
OH
.
C
.
N
a
2
SO
4
,
KNO
3
, CaCl
2
,
H
2
SO
4
,
N
a
OH
.
D
.

b
2+
, B
r
,
SO
4

,
NO
3

. T
r
ong dung dịch, những ion
không bị điện phân là:
A
.
P
b
2+
, Ca
2+
, B
r
,
NO
3
C
. Ca

SO
2

,
P
b
2+
4
4
C
â
u
12
:
Cho các chất
s
au: CuCl
2
;
A
g
NO
3
;
M
g
SO
4
;
N

Ngôi

trường

chung

của

học

trò

Việt Tổng

đài

tư

vấn:

1900

58-58-12
-

Trang

|

1

. 2.
C
â
u
13
:

D
ãy gồm các kim loại được điều chế t
r
ong công nghiệp bằng phương pháp điện phâ
n
hợp chất
nóng chảy của chúng là:
A
.
N
a, Ca, Zn. B.
N
a, Cu,
A
l.
C
.
N
a, Ca,
A
l .
D
.

e.
C
. Cu và
A
g.
D
.
M
g và Zn.
(Tr
ích đề thi tuyển
s
inh Cao đẳng – 2008
)
C
â
u
15
:

D
ãy các kim loại đều có thể được điều chế bằng phương pháp điện phân dung dịch muối của
chúng là:
A
.
F
e, Cu,
A
g. B.
M

P
hản ứng điện phân nóng chảy nào dưới đây bị viết
s
ai
s
ản phẩm:
A
.
A
l
2
O
3
C
.
2
N
a
C
l
®
p
n
c
2
A
l

+


p
n
c
2
N
a

+

O
2

+

H
2
®
p
n
c
3
C
a

+

N
2
3
2

O
®
p
dd
4
A
g
+

O
+

4
H
N
O
2
4
B.
2
C
u
S
O
4
+

2
H
2

c

2
M

+

n
C
l
2
2
D
.
4
M
O
H
®
p
n
c
4
M

+

2
H


, Cl
2
,
N
a
OH
, nước
J
a
-
ven.
C
.
H
2
, Cl
2
, nước
J
a
-
ven.
D
.
H
2
, Cl
2
,
N

2
)
gấp đôi
(
1
). C
.
(
1
)
gấp đôi
(
2
)
.
D
. không xác định.
C
â
u
20
:

K
hi điện phân dung dịch CuCl
2
(
điện cực t
r
ơ

NO
3
với điện cực t
r
ơ thì nồng độ của dung dịch
N
a
NO
3
t
r
ong quá
t
r
ìn
h
điện phân:
A
.
K
hông đổi. B. Tăng dần.
C
.
G
iảm dần.
D
. Tăng
s
au đó giảm.
C

, B, C đều có thể đúng.
C
â
u
23
:

Đ
iện phân
(
có màng ngăn, điện cực t
r
ơ
)
một dung dịch chứa hỗn hợp Cu
SO
4
và
N
aCl.
D
ung dịch
s
au điện phân có thể hoà tan bột
A
l
2
O
3
.

.
2
C
â
u
24
:

Đ
iện phân dung dịch Cu
SO
4
và
N
aCl với
s
ố mol
n
C
u
S
O
4

<

1

n
N

. tím
s
ang xanh.
C
â
u
25
:

K
hi điện phân có vách ngăn dung dịch hỗn hợp gồm
N
aCl và
H
Cl có nhỏ thêm vài giọt quì tím.
M
à
u
của quì tím
s
ẽ biến đổi như thế nào t
r
ong quá t
r
ình điện phân :
A
. đỏ → tím → xanh. B. tím → đỏ → xanh.
C
. xanh → tím → đỏ.
D

n

–

Ngôi

trường

chung

của

học

trò

Việt Tổng

đài

tư

vấn:

1900

58-58-12
-

Trang

N
ồng độ
H
2
SO
4
tăng dần và nồng độ Cu
SO
4
giảm dần, khối lượng catot tăng, khối lượng anot không
đổi.
B.
N
ồng độ
H
2
SO
4
và nồng độ Cu
SO
4
kh
ô
ng đổi, khối lượng của 2 điện cực không đổi.
C
.
N
ồng độ
H
2

s
ự điện phân:
A
.
Đ
iều chế m
ộ
t
s
ố kim loại, phi kim và
h
ợp chất.
B. Thông qua các phản ứng để
s
ản
s
inh
r
a dòng điện.
C
. Tinh chế m
ộ
t
s
ố kim loại như Cu,
P
b, Zn,
F
e,
A

xi, magie, nhôm được
s
ản xuất t
r
ong công nghiệp bằng phương pháp nào:
A
.
P
hương pháp thuỷ luyện. B.
P
hương pháp nhiệt luyện.
C
.
P
hương pháp điện phân.
D
.
P
hương pháp điện phân hợp chất nóng chảy.
C
â
u
29
:
T
r
ong c
ô
ng nghiệp, nat
r

u
30
:
Thực hiện các thí nghiệm
s
au:
(I)
Cho dung dịch
N
aCl vào dung dịch
KOH
.
(II)
Cho dung dịch
N
a
2
C
O
3
vào dung dịch Ca
(OH)
2
.
(III)

Đ
iện phân dung dịch
N
aCl với điện cực t

2
SO
4
vào dung dịch Ba
(OH)
2
.
Các thí nghiệm đều điều chế được
N
a
OH
là:
A
.
II
,
III
và
VI
. B.
I
,
II
và
III
.
C
.
I
,

ường điều chế clo bằng cách:
A
. điện phân nóng chảy
N
aCl.
B. cho dung dịch
H
Cl đặc tác dụng với
M
n
O
2
, đun nóng.
C
. điện phân dung dịch
N
aCl có màng ngăn.
D
. cho
F
2
đẩy Cl
2
r
a khỏi dung dịch
N
aCl.
(Tr
ích đề thi tuyển
s

M
n
O
2
.
D
. chưng cất phân đoạn không khí lỏng.
(Tr
ích đề thi tuyển
s
inh
ĐH
– C
Đ
khối A – 2008
)
Giáo viên: Vũ Khắc Ngọc
Nguồn: Ho c ma i

. vn
H o

cm a

i. v

n

–



Khóa

học

LTĐH

KIT-1:

Môn

Hóa

học

(Thầy

Vũ

Khắc

Ngọc) Lý

thuyết

về

sự

điện

tập

trong

tài

liệu

này

được

biên

soạn

kèm

theo

bài

giảng

“Lý

t (

P

h ần

1)

”

thuộc
Khóa

h ọ

c

L T

Đ H ( T

hầy

V

ũ

Khắc

N

g ọ

c )

tại

giáo

viên

truyền

đạt

trong

bài

giảng

tương

ứng.

Để

sử

dụng

hiệu

quả,

Bạn


ự

đ

i ệ

n

p

hân

(

P

h ầ

n
A
2.
D
3. C 4.
A
5. C 6.
A
7. B 8.
A
9. B 10. B
11. B 12.
A
13. C 14. C 15.
A
16. B 17.
D
18.
A
19.
A
20. C
21. B 22.
D
23.
A
24.
D
25.
A
26. C 27. B 28. C 29. B 30.

đài

tư

vấn:

1900

58-58-12
-

Trang

|

4