Ngày soạn:…………………
Tuần: 2
Ngày dạy:………………….
Tiết : 3
BÀN PHÍM - CHUỘT MÁY TÍNH
I/MỤC TIÊU:
- Học sinh bước đầu làm quen với bàn phím , nhận biết được khu vực
chính và hai phím có gai trên bàn phím ; làm quen với chuột - một thiết bị
vào phổ biến.
- Các em biết cách cầm chuột đúng, di chuyển chuột, nháy chuột, nháy
đúp chuột và kéo thả chuột ; nhận biết và chọn biểu tượng bằng chuột.
- Yêu thích và nghiêm túc khi làm việc với máy tính.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: -Khởi động máy ; bàn phím, chuột máy tính .
2.Học sinh: -Sách giáo khoa,vở, viết, thước.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định lớp: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Nêu 3 dạng thông tin cơ bản đã học và cho ví dụ minh họa?
3.Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
12’
-Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Bàn phím máy tính.
Mục tiêu: Học sinh nhận biết
được khu vực chính và hai phím có
gai trên bàn phím.
*Giới thiệu bàn phím
-Khu vực chính: Hàng phím số ;

*Hướng dẫn các thao tác sử dụng
chuột: di chuyển, nháy, nháy đúp và
kéo thả chuột.
-Thao tác mẫu kết hợp giải thích.
-Cho HS thao tác trên các biểu
tượng: , , ,
.
-Hướng dẫn HS tắt máy bằng
chuột:
+Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu
tượng để tắt máy.
+Cách 2: Lần lượt nháy chuột vào
các biểu tượng sau 
* Xác định được khu vực chính,
phím có gai và các phím mũi tên .

*Quan sát và xác định nút trái,
nút phải của chuột.
-Cầm chuột đúng theo hướng
dẫn:
+Đặt úp bàn tay phải lên
chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái
chuột, ngón giữa đặt vào nút phải
của chuột.
+Ngón cái và các ngón còn lại
cầm giữ hai bên chuột.
*Thực hiện các thao tác sử dụng
chuột:

-Theo dõi.

Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh về các loại thông tin ).
Hoạt động dạy học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của Thầy
Hoạt động của
Trò
5
phút
I. Kiểm tra bài cũ câu hỏi?
1. Tư thế ngồi?
2. Máy tính gồm mấy bộ phận
quan trọng?
1) K/c 50-80cm
2) 4 bộ phận:
chuột, bàn phím,
thân máy, màn
hình
25
II. Phân loại thông
tin
1. Thông tin dạng
Hướng dẫn hs quan sát hình 11
sgk11
Cho ta biết thông tin gì?
- Có 3 loại thông tin thường gặp:
HS trả lời: cổng
trời quảng Bạ,
gỗ nghiến
lắng nghe

3. Thông tin dạng hình ảnh
HS quan sát hình 13-14-15-16
sgk13
Câu hỏi?Cho cô biết những bức
tranh đó giúp cho ta biết thông
tin gì?
- Các con hãy quan sát xung
quanh lớp học chúng ta và lấy
thêm ví dụ cho cô?
trả lời: 5 điều
Bác Hồ dạy
- những điều
Bác dặn để
chúng ta học
theo
-ghi chép
HS trả lời
H13 đèn xanh,
đỏ
H14 biển báo có
trường học
H15 cấm đổ rác
H16 nơi ưu tiên
cho người
khuyết tật
10
phút
II. Củng cố bài học
- buổi học sau mang
sgk+bút chì Cô

I. Kiểm tra bài cũ câu hỏi? Có mấy loại thông tin căn
bản?
kể tên? lấy ví dụ
- 1 HS hát 1 bài hát > bài hát cho
ta thông tin dạng nào?
- có 3 loại:
âm thanh,
văn bản, hình
ảnh
5 phút
II. Bàn phím Quan sát hình 19 sgk 16
- Bàn phím gồm khu vực chính và
các phím mũi tên.
*gọi HS lên chỉ lại khu vực chính
và các phím mũi tên
- Quan sát
tranh
- HS trả lời
(chỉ vào
tranh)
20
phút
III. Khu vực chính
của bàn phím
a. Hàng phím cơ sở
chú ý: Trên hàng
phím này có hai
phím có gai là F và
J. Làm mốc cho việc
đặt các ngón tay khi

- Khu vực chính của bàn phím gồm
mấy hàng phím?
- hàng phím cuối cùng có gì đặc
biệt?
- Hàng phím cơ sở có gì đặc biệt
- Hai phím đó để làm gì?
- gồm các
hàng phím:
cơ sở, trên,
dưới, số
- có phím
cách
- có hai phím
có gai J và F
- làm mốc đặt
sgk+bút chì
- Làm bài tập 1 > 2 sgk 18
T1 - sgk 18: Tìm khu vực chính
của Bàn phím
Quan sát hình
T 2 - sgk 18: Nhận biết các hàng
phím
Quan sát hình
ngón tay khi
gõ phím
Quan sát
hình để trả
lời
Thứ ngày tháng năm 2008
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

phím, chuột
10
phút
II. Chuột máy
tính
a. Tác dụng của
chuột máy tính
b. Cấu tạo
Chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một bộ phận
quan trọng nữa của máy tính đó là
Chuột máy tính
- giúp em điều khiển máy tính được
thuận tiện, nhanh chóng.
Buổi học trên phòng máy tính chúng ta
đã được biết đến chuột của máy tính vì
vậy bạn nào có thể cho cô miêu tả cho
cô con chuột của máy tính ntn?
- lắng nghe
- ghi chép
- có thể trả
lời:
Mặt trên của
chuột có hai
nút: nút trái
và phải
20
phút
III. Sử dụng
chuột
a. Cách cầm

hai lần liên tiếp.
+ Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái
của chuột di chuyển con trỏ chuột đến
vị trí cần thiết thì thả ngón tay nhấn giữ
chuột.
5phút
III. Củng cố bài
học
- Buổi sau mang
sgk + bút chì
lên phòng tin
học
Gọi HS lên miêu tả lại cách cầm chụôt
đúng?
Lắng nghe
Thứ ngày tháng năm 2008
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ
Bài 1: TẬP TÔ MÀU - SGK 55
Mục tiêu :
* Kiến thức: giới thiệu phần mềm PAINT và hộp màu trong phần mềm.
* Kĩ năng: học sinh biết cách mở, tắt phần mềm PAINT, biết cách sử dụng
hộp màu để tô màu các hình có mẫu sẵn.
* Thái độ: nghiêm túc, thích thú
Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học.
Hoạt động dạy học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của Thầy
Hoạt động của

Phần mềm PAINT sẽ giúp các em
tập tô màu, tập vẽ mà không cần
giấy mực.
- Kích đúp vào biểu tượng PAINT
trên màn hình
* Hộp mùa nằm ở phía dưới màn
hình
*Màu vẽ thường được dùng để vẽ
các đường như đường thẳng,
đường cong.
*Màu nền thường được dùng để tô
màu cho phần bên trong của một
hình
:
Các bước thực hiện
Bước 1:Nháy chuột để chọn công
cụ trong hộp công cụ
- lắng nghe
- ghi chép
-đưa ra tranh
ảnh cho học
sinh quan sát
(quan sát hình
59 sgk 55)
- ghi chép
- ghi chép
- lắng nghe
- đọc bài
- ghi chép
Bước 2:Nháy chuột để chọn màu

-trái
- phải
3 bước
Thứ ngày tháng năm 2008
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ
Bài 2:TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN - SGK 59
Mục tiêu :
* Kiến thức: Giới thiệu cách tô màu bằng màu nền.
* Kĩ năng: Biết thêm cách tô màu bằng màu nền,thành thạo cách tô màu để
tô các hình đơn giản
* Thái độ: nghiêm túc, thích thú
Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học.
Hoạt động dạy học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
15phút
I. Ổn định trật tự
và kiểm tra bài cũ
câu hỏi dành cho
học sinh khá giỏi
Câu hỏi:
1.Các bước tô màu
2.Khi chúng ta thao tác
sai hộp công cụ hoặc hộp
màu có thể bị biến mất(ẩn
đi) các em có thể chọn
cách mở như thế nào?
Có 3 bước thực hiện Tô

Bước 3:Nháy nút phải
chuột vào vùng muốn tô
- lắng nghe
- ghi chép
- đọc sgk59
hướng dẫn làm ví
dụ
có thể có những
hình vẽ treo lên
bảng
Giáo viên sẽ vẽ lên
bảng theo từng
bước của học sinh
nói
màu.
GV Hướng dẫn ví dụ
B1: Chọn công cụ
B2: nháy nút phải chuột
để chọn màu tô (đỏ)
B3: nháy nút phải chuột
vào bên trong hcn
lấy ví dụ khác
- lắng nghe
học sinh làm vào vở
HS thực hiện(nói
miêng)
5 phút
III. Củng cố bài
học
- Có mấy bươc tô màu

đó?
- nút trái
- nút phải
-CTRL và gõ
phím Z
25phút
II. Bài mới
1. Các bước thực
hiện vẽ đường
thẳng
Nhấn mạnh
Sau khi ta chọn
công cụ đường
thẳng các con phải
nhớ chọn màu vẽ và
nét vẽ
Các bước thực hiện
Bước 1:Chọn công cụ Đường
thẳng trong hộp công cụ
Bước 2:Chọn màu vẽ
Bước3:Chọn nét vẽ ở phía dưới
hộp công cụ
Bước 4:Kéo thả chuột từ điểm
đầu tới điểm cuối của đoạn
thẳng
Chú ý: Muốn vẽ đường thẳng
nằm ngang hoặc thẳng đứng ,
các con phải nhấn giữ phím
SHIFT trong khi kéo thả chuột
GV hướng dẫn trên bảng vẽ

- 4 bước
- bước thứ 2 và 3
Thứ ngày tháng năm 2008
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ
Bài 5: DI CHUYỂN HÌNH - SGK 65
Mục tiêu :
* Kiến thức:Giới thiệu công cụ di chuyển hình vẽ khi chúng ta muốn di
chuyển hình vẽ từ vị trí này sang vị trí khác.
* Kĩ năng: Biết sử dụng công cụ di chuyển hình(công cụ chọn hoặc công cụ
chọn tự do) để di chuyển một phần hình vẽ hoặc cả hình vẽ sang vị trí mới.
* Thái độ: thích thú, tò mò.
Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học.
Hoạt động dạy học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
7
phút
I. Ổn định trật tự và
kiểm tra bài cũ
Câu hỏi
1 Để xóa hay di chuyển
phần hình vẽ Phần mềm
PAINT có mấy công cụ
chọn?
2. Các bước thực hiện để
xóa một vùng trên hình
-2 công cụ chọn
và công cụ chọn tự

Bước 3: Nháy chuột bên
ngoài vùng chọn để kết
thúc
GV giải thích lại các bước
theo tranh
- GV quan sát và kiểm tra
- ghi chép
- đọc sách
- lắng nghe và quan
sát cô giải thích
- học sinh tự luyện
tập với nhau
3
phút
III. Củng cố bài học - Học sinh lên phòng máy
mang sách vở bút
- lắng nghe
Thứ ngày tháng năm 2008
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ
Bài 6: VẼ ĐƯỜNG CONG - SGK69
Mục tiêu :
* Kiến thức:Công cụ vẽ đường cong trong phần mềm PAINT
* Kĩ năng: Biết cách sử dụng công cụ vẽ đường cong để vẽ một số hình
liên quan đến đường cong
* Thái độ: thích thú, tò mò.
Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học.
Hoạt động dạy học
Thời
gian

cũng giống như vẽ đường thẳng
- lắng nghe
Nhấn mạnh:
bước 2: chọn
màu vẽ, nét vẽ
Bước 4: Nhấn
giữ và kéo nút
trái chuột
B1: Chọn công
cụ vẽ
đường cong
đầu tiên
B2: vẽ đường
cong ngược
với đường
cong 1
B3: Dùng
công cụ đường
thẳng vẽ
vây cá
Gồm 4 bước
Bước1: Chọn công cụ đường cong
trong hộp công cụ
Bước2: Chọn màu vẽ, nét vẽ
Bước3: Kéo thả chuột từ điểm đầu
đến điểm cuối của đường cong. Một
đoạn thẳng được tạo ra
Bước4: Đưa con trỏ chuột lên đoạn
thẳng. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột
để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý