Phương pháp dạy học theo mô hình
Trường Tiểu học Việt Nam mới
Lào Cai, ngày 1 tháng 10 năm 2011

HĐ1: Một số điểm mới về cấu trúc SGK theo
chương trình dạy học theo mô hình Việt Nam
mới
Việc 1:
- Nghiên cứu tài liệu theo nhóm
- Câu hỏi thảo luận: SGK theo mô hình
Trường TH Việt Nam mới có gì khác so
với SGK hiện hành?

Phản hồi
Tài liệu mới
-
Tên gọi: Tài liệu hướng dẫn
học tập
-
Tích hợp nhiều môn học
-
HS chủ động tự học, có thể tự
học với người thân và cộng
đồng.
-
HS được thực hành nhiều, vận
dụng nhiều hơn các kiến thức,
kĩ năng vào thực tế cuộc sống.
-
Có mục tiêu rõ ràng trong tài


- Mỗi hoạt động học của học sinh được tiến
hành theo 10 bước học tập

Mỗi HS của VNEN đến trường luôn ý thức
được mình phải bắt đầu và kết thúc hoạt
động học tập như thế nào, không cần chờ
đến sự nhắc nhở của GV.

Trong tài liệu hướng dẫn học, ở mỗi bài học,
các hoạt động học tập đều được chỉ dẫn cụ
thể và chi tiết.


Trong mỗi
phòng học của
VNEN đều treo
10 bước học
tập

10 bước học tập
Bước 1. Chúng em làm việc nhóm. Nhóm trưởng
lấy tài liệu và đồ dùng học tập cho cả nhóm.
Bước 2. Em đọc Tên bài học rồi viết tên bài học
vào Vở ô li (lưu ý không được viết vào sách).
Bước 3. Em đọc Mục tiêu của bài học.
Bước 4. Em bắt đầu Hoạt động cơ bản (nhớ xem
phải làm việc cá nhân hay theo nhóm).

10 bước học tập