NgêithùchiÖn: Hå ThÞ H ¬ng
TR NG TI U H C th¹ch b»ngƯỜ Ể Ọ
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ THAM GIA DỰ GIỜ

Th T, ngy 16 thỏng 11 nm 2011
Khoa học

Hãy nêu các nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn n ớc?
-Có nhiều nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn n ớc nh :
+ Xả rác, phân, n ớc thải bừa bãi; vỡ ống n ớc, lũ lụt,
+ Sử dụng phân bón hoá học, thuốc trừ sâu; n ớc thải của các nhà máy
không qua xử lí, xả thẳng vào sông, hồ,
+ Khói bụi và khí thải từ nhà máy, xe cộ, làm ô nhiễm không khí, ô
nhiễm nguồn n ớc m a.

Điều gì sẽ xảy ra đối với sức khoẻ con ng ời khi nguồn n ớc bị ô nhiễm?
-Nguồn n ớc bị ô nhiễm là nơi lan truyền nhiều loại bệnh nh : tả, lị, th ơng
hàn, tiêu chảy, mắt hột, Có tới 80% các bệnh là do sử dụng nguồn n ớc bị
ô nhiễm.
Bảo vệ nguồn n ớc

1
2
3
4 5 6

Th T, ngy 16 thỏng 11 nm 2011
Khoa học
Bảo vệ nguồn n ớc

Việc đó nên làm.
1

Thứ T, ngày 16 tháng 11 năm 2011
Khoa häc
B¶o vÖ nguån n íc
Hình 2: Vẽ hai người đang đổ rác thải, chất
bẩn xuống ao. Việc đó không nên làm.
2

Thứ T, ngày 16 tháng 11 năm 2011
Khoa häc
B¶o vÖ nguån n íc
Hình 3: Vẽ một sọt đựng rác thải, mọi người
đang bỏ rác vào sọt.
Việc đó nên làm.
3

Th T, ngy 16 thỏng 11 nm 2011
Khoa học
Bảo vệ nguồn n ớc
4
Hình 4: Vẽ sơ đồ nhà tiêu tự hoại.
Việcđónênlàm

Thứ T, ngày 16 tháng 11 năm 2011
Khoa häc
B¶o vÖ nguån n íc
Hình 5: Vẽ một gia đình đang làm vệ sinh xung
quanh giếng nước.

* Xõy dng nh tiờu t hoi, nh tiờu hai ngn, phõn khụng
thm xung t v lm ụ nhim ngun nc
* Ci to, bo v h thng thoỏt nc thi sinh hot v cụng
nghip trc khi x vo h thng thoỏt nc chung
Th T, ngy 16 thỏng 11 nm 2011
Khoa học
Bảo vệ nguồn n ớc
Để bảo vệ nguồn n ớc chúng ta cần làm gì?
Để bảo vệ nguồn n ớc chúng ta cần:
Bài học

Th T, ngy 16 thỏng 11 nm 2011
Khoa học
Bảo vệ nguồn n ớc
Liên hệ
* Để bảo vệ nguồn n ớc, bạn, gia đình và địa ph ơng bạn
đã làm gì?

Thứ T, ngày 16 tháng 11 năm 2011
Khoa häc
B¶o vÖ nguån n íc
Xử lí các tình huống sau:
Tình huống 1: Bạn Nam uống nước rồi mở nắp bình, thò tay
quấy lung tung. Em có đồng ý với việc làm đó không? Vì sao?
Tình huống 2: Bạn Bình đã bỏ hai chân vào bể nước trong nhà
vệ sinh của trường để rửa chân. Theo em, bạn Bình đã thực
hiện việc bảo vệ nguồn nước chưa? Nếu là bạn cña Bình, em
sẽ khuyện bạn như thế nào?
Tình huống 3: Bạn Mai đến nhà bạn Đào chơi, thấy xung
quanh giếng nhà bạn Đào cỏ mọc um tùm và đọng nước bẩn.

Th T, ngy 16 thỏng 11 nm 2011
Khoa học
Bảo vệ nguồn n ớc

•
1) Nguồn nước rất dồi dào không cần phải bảo vệ.
•
2) Nguồn nước bị ô nhiễm gây hại cho sức khỏe con người,
động vật, thực vật.
•
3) Thường xuyên quét dọn sân giếng.
•
4) Việc bảo vệ nguồn nước là cuả nhà nước, mọi người
không cần quan tâm.
•
5) Giữ vệ sinh nguồn nước chung và nguồn nước tại nhà
mình
•
6) Vứt rác xuống cống.
7) Khóa vòi nước sau khi sử dụng xong.
8) Chỉ cần bảo vệ nguồn nước ở gia đình mình.
9) Chúng ta không cần phải tiết kiệm nước.
10) Bảo quản ống nước ở nhà mình và nơi công cộng.
•
Ñuùng ghi Ñ, sai ghi S vôùi caùc caùch b o v ngu n n cả ệ ồ ướ
Ñuùng ghi Ñ, sai ghi S vôùi caùc caùch b o v ngu n n cả ệ ồ ướ


Thứ T, ngày 16 tháng 11 năm 2011
Khoa häc
B¶o vÖ nguån n íc