TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM
VIỆN SƯ PHẠM KỸ THUẬT
1/4

LÝ LỊCH KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN 1. Họ và tên: BÙI VĂN HỒNG
2. Năm sinh: 1975 3. Nam/Nữ: Nam
4. Học hàm: Giảng viên Năm được phong: 2011
Học vị: Tiến sĩ Năm đạt học vị: 2013
5. Lĩnh vực nghiên cứu trong 5 năm gần đây:
Khoa học Tự nhiên
Khoa học Kỹ thuật và Công nghệ
Khoa học Y dược
Khoa học Xã hội
Khoa học Nhân văn
Khoa học Nông nghiệp
Mã chuyên ngành KH&CN: 5 0 3 0 1
Tên gọi:
KHOA HỌC GIÁO DỤC

6. Chức danh nghiên cứu:
Chức vụ hiện nay: Cán bộ giảng dạy
7. Địa chỉ nhà riêng: 105/14 đường 385, Tổ 3, Khu phố 6, Phường TNPA, Quận 9, Tp. HCM
Điện thoại NR: 085.4092297 ; CQ: ; Mobile: 0903686912
E-mail: [email protected]
8. Tên cơ quan: Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Tp. HCM
Địa chỉ cơ quan: 01 Võ Văn Ngân, Quận Thủ Đức, Tp. HCM
Điện thoại: 08. 37221223 ; Fax: 08. 38964922 ; Website: www.hcmute.edu.vn
9. Quá trình đào tạo

(bài báo, công trình )
Là tác giả hoặc
là đồng tác giả
công trình
Nơi công bố
(tên tạp chí đã đăng )
Năm công
bố
1
Vận dụng phương pháp trực quan
trong dạy học môn Kỹ thuật điện
cho sinh viên khối ngành kỹ thuật
không chuyên điện
Đồng tác giả
Tạp chí giáo dục khoa học kỹ thuật,
Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.
HCM, số 06, tr 38 – 43
2007
2
Dạy học tại phòng học bộ môn
cho môn Công nghệ THPT
Đồng tác giả
Tạp chí giáo dục khoa học kỹ thuật,
Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.
HCM, số 08, tr 84 – 90
2008
3
Môi trường vật chất phòng học bộ
môn Công nghệ THPT theo tiếp
cận linh hoạt

7
Ảnh hưởng của môi trường lớp
học Thực hành máy điện đến kết
quả học tập của sinh viên
Đồng tác giả
Tạp chí giáo dục, số 265, tr 52 – 53
và 60
2011
8
Xây dựng mô hình dạy học môn
Công nghệ 12 theo tiếp cận linh
hoạt
Đồng tác giả
Tạp chí khoa học giáo dục kỹ thuật,
ĐH Sư phạm kỹ thuật Tp. HCM, số
18, tr 1 – 5
2011
9
Tiếp cận linh hoạt và vận dụng
vào quá trình dạy học
Tác giả Tạp chí giáo dục, số 276, tr 17 – 19 2011
10
Linh hoạt phương pháp dạy học
theo sự thay đổi của phương tiện
trong tổ chức dạy học thực hành
kỹ thuật
Tác giả Tạp chí giáo dục, số 287, tr 43 – 45 2012
11
Linh hoạt phương pháp dạy học
theo người học trong tổ chức dạy

hoạt tại trường Đại học Sư phạm
Kỹ thuật
Đồng tác giả Tạp chí Giáo dục, số 307 (04/2013) 2013
15
Tích hợp kiến thức công nghệ
trong chương trình đào tạo giáo
viên kỹ thuật
Tác giả
Tạp chí thiết bị giáo dục, số 100
(12/2013)
2013
13. Các Sách – Giáo trình đã viết
TT Tên Tài liệu Nơi XB/ Năm XB
1 Giáo trình Thực tập điện cơ bản NXB Đại học Quốc gia TP. HCM/2009
2 Giáo trình Thực hành máy điện NXB Đại học Quốc gia TP. HCM/2010
3 Giáo trình Kỹ thuật điện NXB Đại học Quốc gia TP. HCM/2010
4 Giáo trình Thực hành máy điện NXB Đại học Quốc gia TP. HCM/2013
14. Số lượng công trình, kết quả nghiên cứu được áp dụng trong thực tiễn (nếu có)
TT Tên công trình Hình thức, quy mô, địa chỉ áp dụng Thời gian

15. Các đề tài, dự án, nhiệm vụ KH&CN đã chủ trì hoặc tham gia trong 5 năm gần đây
Tên đề tài, dự án, nhiệm vụ KH&CN
đã chủ trì
Thời gian
(bắt đầu - kết thúc)
Thuộc Chương trình
(nếu có)
Tình trạng
(đã nghiệm thu-xếp loại,
chưa nghiệm thu)

trọng điểm.
Đã nghiệm thu - Khá
Nghiên cứu mối quan hệ giữa
phương pháp và phương tiện dạy học
trong tổ chức dạy học thực hành
chuyên ngành Kỹ thuật điện
01/2012 – 12/2012
Đề tài khoa học công
nghệ cấp trường
trọng điểm.
Đã nghiệm thu - Khá
Thiết kế dạy học thực hành máy điện
theo lý thuyết nhận thức linh hoạt, Đề
tài khoa học công nghệ cấp trường
trọng điểm
01/2013 – 12/2013
Đề tài khoa học công
nghệ cấp trường
trọng điểm.
Đã nghiệm thu - Khá
4/4
16. Giải thưởng (về KH&CN, về chất lượng sản phẩm, )
TT Hình thức và nội dung giải thưởng Năm tặng thưởng
1
Giấy khen của Hiệu trưởng trường ĐHSPKT TP. HCM về thành tích
xuất sắc trong nghiên cứu khoa học
2013 TPHCM, ngày 03 tháng 01 năm 2013