Bài Tiểu Luận : Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học
2010
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Bài Tiểu Luận
PHƯƠNG PHÁP LUẬN
SÁNG TẠO KHOA HỌC
“ Ứng dụng PPLSTKH vào trong mô hình kỹ thuật
Mạng Riêng Ảo (VPN) ”
Giáo viên HD: Sinh Viên TH: MSSV:
GS.TSKH.HOÀNG KIẾM MAI ĐỨC AN
07520425 Lớp :
MMT02
Khoa: Mạng Máy Tính & Truyền Thông
1 GVHD: GS.TSKH.Hoàng Kiếm SVTH: Mai Đức An:07520425
Bài Tiểu Luận : Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học
2010
Thành Phố HCM, ngày 22 tháng 12 năm 2010.
LỜI CÁM ƠN
Đầu tiên, em xin chân thành cám ơn thầy Hoàng Kiếm đã truyền đạt hết sức nhiệt tình cho
chúng em những kiến thức quý báu trong môn Phương pháp luận sáng tạo khoa học để em
hoàn thành đề tài này.
Em cũng xin gửi lời cám ơn chân thành đến các thầy cô trong trường ĐH Công Nghệ
Thông Tin đã tận tình giúp đỡ em trong thời gian học vừa qua.
Mong nhận được sự góp ý nhiệt tình từ phía thầy cô cũng như từ phía các bạn sinh viên
trong trường.
Xin cảm ơn tất bạn bè đã và đang động viên, giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và hoàn
thành đề tài này.
TpHCM, ngày 22 tháng 12 năm 2010
2010
Cơ chế làm việc ................................................................................................... 14
3> Các loại VPN ................................................................................................... 17
Thành phần của VPN ........................................................................................... 20
Thuận lợi khi sử dụng VPN .................................................................................. 21
II> IP SEC .................................................................................................................. 23
Định nghĩa: .......................................................................................................... 23
IPSEC làm việc thế nào? ...................................................................................... 23
Lợi ích của IPSEC: ................................................................................................. 24
SSL ........................................................................................................................... 25
SSL là gì? ............................................................................................................. 25
Giao thức SSL ....................................................................................................... 26
Các thuật toán mã hoá dùng trong SSL .............................................................. 27
IV> Đánh giá chung về hiệu quả sử dụng của mạng riêng ảo .................................. 29
Các tiêu chí để đánh giá hiệu quả mạng sử dụng giải pháp VPN: ........................ 29
Ưu điểm và khuyết điểm của VPN: ..................................................................... 30
Lợi ích của VPN: .................................................................................................. 32
V> Kết Luận: ........................................................................................................... 32
Tài Liệu Tham Khảo ..................................................................................................... 33
4 GVHD: GS.TSKH.Hoàng Kiếm SVTH: Mai Đức An:07520425
Bài Tiểu Luận : Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học
2010
LỜI NÓI ĐẦU
Chúng ta đang sống trong một kỷ nguyên mà mọi thành tựu khoa học và côngnghệ
đều xuất hiện một cách hết sức mau lẹ và cũng được đổi mới một cách cực kì nhanh
chóng. Ngày nay nghiên cứu khoa học là một trong những hoạt động có tốc độ phát
triển nhanh nhất mọi thời đại. Bộ máy nghiên cứu khoa học đã trở thành khổng lồ,nó
đang nghiuên cứu tất cả các góc cạnh của thế giới. Các thành tựu nghiuên cứu khoa học
đã được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của đời sống. Khoa học đã làm đảo lộn nhiều quan
niệm truyền thống. Nó làm cho sức sản xuất xã hội tăng lên hàng trăm lần so với vài
dần những cái cũ không còn phù hợp. Thí dụ: Quan niệm thực vật là vật thể không có cảm giác
được thay thế bằng quan niệm thực vật có cảm nhận.
Như vậy, khoa học bao gồm một hệ thống tri thức về qui luật của vật chất và sự vận
động của vật chất, những quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy. Hệ thống tri thức có thể chia
ra làm 2 loại: tri thức kinh nghiệm và tri thức khoa học.
* Tri thức kinh nghiệm: là những hiểu biết được tích lũy qua hoạt động sống hàng ngày
trong mối quan hệ giữa người với người và giữa con người với thiên nhiên. Tuy nhiên, tri thức
kinh nghiệm chưa thật sự đi sâu vào bản chất, chưa thấy được hết các thuộc tính của sự vật và
mối quan hệ bên trong giữa sự vật và con người. Vì vậy, tri thức kinh nghiệm chỉ phát triển
đến một hiểu biết giới hạn nhất định, nhưng tri thức kinh nghiệm là cơ sở cho sự hình thành tri
thức khoa học.
* Tri thức khoa học: là những hiểu biết được tích lũy một cách có hệ thống nhờ hoạt
động nghiên cứu khoa học, các họat động này có mục tiêu xác định và sử dụng phương pháp
khoa học. Không giống như tri thức kinh nghiệm, tri thức khoa học dựa trên kết quả quan sát,
thu thập được qua những thí nghiệm và qua các sự kiện xảy ra ngẫu nhiên trong hoạt động xã
hội, trong tự nhiên. Tri thức khoa học được tổ chức trong khuôn khổ các ngành và bộ môn
khoa học như: triết học, sử học, kinh tế học, toán học, sinh học,…
6 GVHD: GS.TSKH.Hoàng Kiếm SVTH: Mai Đức An:07520425
Bài Tiểu Luận : Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học
2010
2> Nghiên cứu khoa học
Nghiên cứu khoa học là hoạt động tìm kiếm, xem xét, điều tra, hoặc thử nghiệm. Dựa
trên những số liệu, tài liệu, kiến thức… đạt được từ các thí nghiệm nghiên cứu khoa học để
phát hiện ra những cái mới về bản chất sự vật, về thế giới tự nhiên, xã hội và để sáng tạo
phương pháp và phương tiện kĩ thuật mới cao hơn, giá trị hơn.
3> Đề tài nghiên cứu khoa học
3.1> Khái niệm đề tài
Đề tài là một hình thức tổ chức nghiên cứu khoa học do một người hoặc một nhóm
người thực hiện. Thực hiện đề tài là để trả lời những câu hỏi mang tính học thuật, có thể chưa
để ý đến việc ứng dụng trong hoạt động thực tế.
Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới là phần ứng dụng của Khoa học về sáng tạo, bao
gồm hệ thống các phương pháp và các kĩ năng cụ thể giúp nâng cao năng suất và hiệu quả, về
lâu dài tiến tới điều khiển tư duy sáng tạo của người sử dụng.
2> Ý nghĩa
Suốt cuộc đời, mỗi người chúng ta dùng suy nghĩ rất nhiều (có thể nói là hằng ngày).
Từ việc trả lời những câu hỏi bình thường như “Hôm nay ăn gì? Mặc gì? Làm gì? Mua gì?
Xem gì? Đi đâu?...” đến làm các bài tập trên trường lớp, hoặc chọn ngành nghề đào tạo, lo sức
khỏe, việc làm, thu nhập, hôn nhân, nhà ở, giải quyết các vấn đề nảy sinh trong công việc,
trong quan hệ xã hội, gia đình, nuôi dạy con cái… tất tần tật đều đòi hỏi phải suy nghĩ và chắc
chắn rằng ai cũng muốn suy nghĩ tốt, ra những quyết định đúng để “đời là bể khổ” trở thành
“bể sướng”.
Chúng ta tuy được đào tạo và làm những ngành nghề khác nhau nhưng có lẽ có một
nghề chung, giữ nguyên suốt cuộc đời và là cần thiết cho tất cả mọi người. Đó là “nghề” suy
nghĩ và hành động giải quyết các vấn đề gặp phải trong suốt cuộc đời nhằm thỏa mãn các nhu
cầu chính đáng của cá nhân mình, đồng thời thỏa mãn các nhu cầu để xã hội tồn tại và phát
triển. Nhìn dưới góc độ này, Phương Pháp Luận Sáng Tạo Và Đổi Mới giúp trang bị loại nghề
chung nói trên, góp phần bổ sung cho giáo dục, đào tạo hiện nay, chủ yếu chỉ đào tạo các nhà
chuyên môn. Nhà chuyên môn có thể giải quyết tốt các vấn đề chuyên môn nhưng nhiều khi
không giải quyết tốt các vấn đề ngoài chuyên môn, do vậy không thực sự hạnh phúc như ý.
Các nghiên cứu cho thấy, phần lớn mọi người thường suy nghĩ một cách tự nhiên như
đi lại, ăn uống, hít thở mà ít khi suy nghĩ về chính suy nghĩ của mình xem nó hoạt động ra sao
để cải tiến, làm suy nghĩ của mình trở nên tốt hơn như người ta thường cải tiến các dụng cụ,
máy móc dùng trong sinh hoạt và công việc. Cách suy nghĩ tự nhiên nói trên có năng suất, hiệu
quả rất thấp và nhiều khi trả giá đắt cho các quyết định sai. Tóm lại, cách suy nghĩ tự nhiên
ứng với việc lao động bằng xẻng thì Phương Pháp Luận Sáng Tạo Và Đổi Mới là máy xúc với
8 GVHD: GS.TSKH.Hoàng Kiếm SVTH: Mai Đức An:07520425
Bài Tiểu Luận : Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học
2010
năng suất và hiệu quả cao hơn nhiều. Nếu xem bộ não của mỗi người là máy tính tinh xảo –
đỉnh cao tiến hóa và phát triển của tự nhiên thì phần mềm (cách suy nghĩ) tự nhiên đi kèm với
2.1> Có 5 phương pháp
• Dựng Vepol đầy đủ
• Chuyển sang Fepol
• Phá vở Vepol
• Xích Vepol
• Liên trường
2.2> Có 40 thủ thuật
Có 40 thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo cơ bản, ở đây chỉ trình bày một số thủ thuật cơ
bản được sử dụng nhiều trong tin học, và đặt biệt là trong các mô hình, ứng dụng của mạng
máy tính.
+ Nguyên tắc phân nhỏ.
+ Nguyên tắc kết hợp.
+ Nguyên tắc “chứa trong”.
+ Nguyên tắc dự phòng.
+ Nguyên tắc sử dụng trung.
+ Nguyên tắc rẻ thay cho đắt.
3> Các phương pháp giải quyết vấn đề tổng quát
Với thông tin ban đầu và cần giải quyết, ta có mô hình như sau:
Hình 1. Mô hình giải quyết vấn đề tổng quát
3.1> Các phương pháp phân tích vấn đề
+ Phân chia vấn đề
10 GVHD: GS.TSKH.Hoàng Kiếm SVTH: Mai Đức An:07520425
Bài Tiểu Luận : Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học
2010
+ Phân loại vấn đề
+ Phân công vấn đề
+ Phân cấp bài toán
+ Phân tích.
3.2> Các phương pháp tổng hợp vấn đề
chức năng bảo mật, dữ liệu được mã hóa cẩn thận. Do đó nếu gói tin bị bắt lại trên đường
truyền thì hacker cũng không đọc được nội dung vì không có khóa giãi mã.
Theo mô hình trên thì chúng đã sẽ thấy được một nguyên tắc rất quan trọng và hầu như không
thể thiếu trong các ứng dụng về mạng, đó là nguyên tắc dự phòng. Trên một mô hình mạng thì
lúc nào cũng có những đường dự phòng nhằm tránh việc bị mất kết nối khi có sự cố thì mạng
vẫn có thể hoạt động bình thường. Vì ngày này, internet thật sự rất quan trọng đối với thế giới,
thế giới sẽ ra sau khi mà internet bị gián đoạn or bị mất liên lạc? Đó là những câu hỏi luôn luôn
trong đầu của những nhà cung cấp mạng, và họ luôn luôn phải tạo ra những đường dự phòng.
***NHẮC LẠI NGUYÊN TẮC DỰ PHÒNG:
NỘI DUNG:
+ Bù đắp độ tin cậy không lớn của đối tượng bằng cách chuẩn bị trước các
phương tiện báo động, ứng cứu, an toàn.
NHẬN XÉT QUAN TRỌNG:
+ Ít có công việc nào có thể thực hiện với độ tin cậy tuyệt đối. đó chưa kể điều kiện
môi trường, hoàn cảnh với thời gian cũng thay đổi.
12 GVHD: GS.TSKH.Hoàng Kiếm SVTH: Mai Đức An:07520425
Bài Tiểu Luận : Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học
2010
+ Cần chú ý đến hậu quả xấu của công việc có thể mang lại, mọi cái đều có phạm
quy áp dụng của nó.
+ Nguyên tắc này nhắc nhở chúng ta phải chuẩn bị trước các phương tiện, giải
pháp báo động để ứng phó kịp thời.
+ Chi phí cho dự phòng là không thể tránh khỏi.
Mô hình VPN cổ điển
13 GVHD: GS.TSKH.Hoàng Kiếm SVTH: Mai Đức An:07520425
Copyright: Tài liệu đại học ©