bài 39: ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến sinh trưởng à phát triển ở động vật - Pdf 24

Bµi 39: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT
(tiếp theo)
TiÕt 41
Ngµy so¹n: 19/1/2013
Ngµy d¹y: 25/1/2013
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh cần
- Kể tên được một số nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật.
- Phân tích được tác động của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển của động vật.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.
3. Thái độ: giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường và giữ gìn sức khỏe:
- Cải thiện môi trường sống là yếu tố giúp tăng năng suất vật nuôi
- hạn chế ảnh hưởng của các chất độc hại như thuốc lá, rượu, bia, ma túy…và ô nhiễm môi trường giúp cải
thiện chất lượng dân số
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Bài giảng điện tử, phiếu học tập
+ Học sinh: Đọc trước bài 39 và trả lời các câu hỏi sau:
- hãy kể tên các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật và người? ảnh
hưởng của các tác nhân đó?
- Để cải thiện chất lượng của các giống vật nuôi và nâng cao chất lượng dân số có thể áp dụng các biện
pháp nào?
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Tại sao có người khổng lồ và người tí hon?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu ảnh hưởng của các
nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát
triển của động vật
- GV hỏi: Tại sao thức ăn có thể ảnh hưởng

Ánh sáng ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển qua
2 cách:
+ Tia tử ngoại chuyển hóa tiền vitamin D thành vitamin
D → có vai trò chuyển hóa canxi để hình thành xương.
+ Bổ sung nhiệt cho động vật khi trời rét
- Riêng với người, có rất nhiều yếu tố ảnh hưởng đến
của nhân tố nào khác?
- HS: trả lời
* Hoạt động 2: Tìm hiểu một số biện pháp
điều khiển sự sinh trưởng và phát triển ở
động vật và người
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, trả lời câu
hỏi:
+ Nhóm 1:
- Tại sao phải cải tạo giống ?
- Hãy tìm một số ví dụ thực tiễn cải tạo giống,
tạo ra giống vật nuôi có năng suất cao?
+ Nhóm 2:
- Mục đích của các biện pháp cải thiện môi
trường sống (chuồng trại, thức ăn )?
- Nêu các biện pháp ?

+ Nhóm 3:
- Mục đích của các biện pháp cải thiện chất
lượng dân số?
- Hãy nêu các biện pháp để nâng cao chất
lượng dân số VN (tăng chiều cao, cân nặng;
sức khỏe, sự thông minh và giảm tỉ lệ trẻ mắc
các bệnh, tật di truyền…)?
- HS thực hiện lệnh và đại diện trình bày

4. Củng cố: Tại sao hiện nay các bệnh về dinh dưỡng đã khắc phục được nhưng các bệnh về di truyền
đang ngày 1 gia tăng?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Đọc bài mới và trả lời câu hỏi SGK
IV.rót kinh nghiÖm


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status