Đề thi Olympic
Năm học 2012- 2013
____________________
môn toán lớp 3
(Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian giao đề)
thi gm 2 trang
I, phần trắc nghiệm khách quan: ( 8 điểm )
Mỗi bài tập dới đây có nêu kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D là đáp số kết quả
tính ). Hãy chọn đáp án, câu trả lời đúng và ghi chữ cái đứng trớc đáp án câu trả
lời đó vào bài thi.
Câu 1: 5km 8dam = .dam
Số thích hợp điền vào chỗ chấm ( ) là:
A. 58 C. 580
B. 508 D. 5800
Câu 2: Số lẻ nhỏ nhất có bốn chữ số khác nhau là:
A. 1235 C. 1023
B. 1032 D. 1203
Câu 3: Trong cùng một năm ngày 1 tháng 1 là thứ ba thì ngày 20 tháng 1 là thứ mấy?
A. Thứ hai C. Thứ bảy
B. Thứ ba D. Chủ nhật
Câu 4: Diện tích hình chữ nhật là 126 cm
2
, biết chiều rộng là 7 cm. Chiều dài hình chữ
nhật là:
A. 18 cm C. 16 cm
B. 17 cm D. 15 cm
Câu 5 : Làm 3 sản phẩm hết 6 giờ. Hỏi làm 9 sản phẩm hết thời gian bao lâu?
A. 27 giờ C. 9 giờ
B. 18 giờ D. 2 giờ
Câu 6 : Năm 2007 Lan hơn Hà 7 tuổi. Đến năm 2012 Hà kém lan số tuổi là:
A. 14 tuổi C. 9 tuổi

Bài 3: ( 4,5 điểm)
Một hình chữ nhật có chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Nếu giảm chiều dài đi 8 cm thì
diện tích hình chữ nhật sẽ giảm đi 56 cm
2
. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó?
Hớng dẫn chấm toán lớp 3
I, Phần trắc nghiệm khách quan (8 điểm)
Câu số
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
Đáp án
B C D A B D C B
Điểm
1 1 1 1 1 1 1 1
II, Phần tự luận (12 điểm)
Câu 1 : (4 điểm ) a. Tính nhanh: 2 điểm
1998 x 18 1998 x 15 + 1998 x 6 + 1998
= 1998 x ( 18 15 + 6 + 1 ) cho 0,5 điểm
= 1998 x ( 3 + 6 + 1 ) cho 0,5 điểm
= 1998 x 10 cho 0,5 điểm
= 19980 cho 0,5 điểm
b. Tìm x : 2 điểm
5 + ( X x 5 + X ) = 227
X x 5 + X x 1 = 227 5 cho 0,25 điểm
X x ( 5 + 1 ) = 222 cho 0,5 điểm
X x 6 = 222 cho 0,25 điểm
X = 222 : 6 cho 0,25 điểm
X = 37 cho 0,5 điểm
Vậy X = 37 cho 0,25 điểm
Câu 2 : 3,5 điểm Số cây xoài có là: 0,25 điểm
225 : 5 = 45 ( cây ) 0,5 điểm

môn tiếng việt lớp 3
(Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian giao đề)
thi gm 2 trang
I, phần trắc nghiệm khách quan:
Đọc thầm đoạn văn sau, chọn phơng án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dới đây và ghi
chữ cái đứng trớc đáp án câu trả lời đúng vào bài thi.
Trong vn nh tụi cú rt nhiu loi cõy. Cõy no cng xum xuờ tỏn lỏ, to
thnh mt khung tri xanh ti. Tụi yờu nht l cõy kh mc gn ao. Cnh kh lo
xo xung mt nc trong vt. Qu kh chớn mng, vng rm nh vy gi bn tr
chỳng tụi.
Câu 1: Những từ chỉ đặc điểm, màu sắc trong đoạn văn trên là:
A. Xanh tơi, loà xoà, trong vắt, vàng rộm.
B. Xum xuê, xanh tơi, loà xoà, trong vắt, mọng, vàng rộm.
C. Xanh tơi, loà xoà, trong vắt, vàng rộm, mọc.
Câu 2 : Trong câu văn Quả khế chín mọng, vàng rộm nh vẫy gọi bọn trẻ chúng
tôi có sự vật nào đợc nhân hoá?
A. Bọn trẻ.
B. Khế
C. Quả khế
Câu 3: Câu: Cành khế loà xoà xuống mặt nớc trong vắt thuộc mẫu câu nào?
A, Ai (con gì, cái gì) là gì?
B, Ai (con gì, cái gì) làm gì?
C, Ai (con gì, cái gì) Thế nào?
Câu 4: Trong câu: Mùa xuân về, hoa mận, hoa đào đua nhau nở . Bộ phận
gạch chân trả lời cho câu hỏi nào?
A. Khi nào?
B. ở đâu?
C. Để làm gì?
Câu 5: Trong câu sau, dấu phẩy nào điền đúng vị trí ?
A, Với tấm lòng yêu thơng, con ngời bác sĩ Y- éc - xanh đã ở lại Việt Nam để nghiên

Tôi yêu nhất là cây khế mọc ở đâu?
II, Phần tự luận (12 điểm)
Câu 1 : Cảm thụ văn học: 4 điểm
a. Học sinh nêu đợc sự vật nhân hoá: Đám mây ( 0,5 điểm )
b. Học sinh nêu đợc các từ ngữ để nhân hoá đám mây trong đoạn thơ trên. Mỗi từ cho
( 0,5 điểm ). Đám mây: ngủ quên, nghe, giật mình, thức.
- Học sinh nêu đợc tác dụng biện pháp nhân hoá trong đoạn thơ trên đúng đủ ý cho 1,5
điểm.
Đáp án: Tác giả sử dụng biện pháp nhân hoá trong đoạn thơ trên làm cho đoạn thơ thêm
sinh động. (0,75 điểm). Đám mây nh một con ngời biết ngủ quên, nghe và giật mình
thức (0,75 điểm)
Câu 2: Tập làm văn: 10 điểm
Yêu cầu : Học sinh viết đợc bài văn có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài với yêu cầu
đặt ra trong đề bài, nội dung bài: kể đợc nội dung buổi lao động. Có thể buổi lao động
vệ sinh quét dọn lớp hoặc buổi lao động trồng cây, chăm sóc cây, Có hình ảnh nổi
bật làm cho HS nhớ. Kết cấu câu, ý chặt chẽ, hợp lý theo trình tự lô gích của mạch t
duy.
- Bài viết có cảm xúc chân thành, nêu đợc việc làm cụ thể của bản thân ngời viết.
- Bài viết không sai lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, từ, câu.
Biểu điểm:
-10 điểm : Nh yêu cầu
- 9 điểm: cơ bản nh yêu cầu nhng còn một số sai sót nhỏ về lỗi diễn đạt, sai không quá
3 lỗi chính tả .
- 7- 8 điểm: Cơ bản nh 9 điểm, bài văn còn thiếu cảm xúc chân thành.
- 5-6 điểm: Bài mới dừng lại ở mức độ kể về việc làm đơn giản. Bài viết còn rời rạc, sai
không quá 5 lỗi chính tả.
- 3- 4 điểm: Bài viết còn sơ sài, trọng tâm bài cha kể đợc việc làm đối với bản thân ng-
ời viết làm cho ngời viết nhớ nhất, sai nhiều lỗi chính tả.
1-2 điểm: Bài làm lạc đề.
L u ý: Chữ viết xấu, trình bày cha sạch, đẹp, toàn bài trừ 1 điểm.