ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC A ROÀNG
=====================
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Chuyên đề: “Một số biện pháp nâng cao kết quả hoạt động thể dục và múa
hát tập thể trong công tác Đội”
Họ và tên: Nguyễn Đăng Nguyên
Chức vụ: GV – TPT Đội TNTP Hồ Chí Minh
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học A Roàng
Năm học: 2012 – 2013
A Roàng, tháng 5 năm 2013
02
I. Đặt vấn đề
Trong quá trình tham gia hoạt động công tác đội hàng ngày nói chung, các
liên đội thờng xuyên duy trì các giờ thể dục và múa hát tập thể. Để các buổi
hoạt động này đợc thành công theo ý muốn, mỗi GV - TPT ội sẽ có những
biện pháp riêng để điều khiển và duy trì hoạt động đạt kết quả tốt. Nhng tôi ngh
rằng cũng có không ít những GV - TPT i cha biết phải xoay sở nh thế nào
trong các giờ hoạt động thể dục giữa giờ và múa hát tập thể đạt đợc kết quả tốt,
vì các em học sinh ở lứa tuổi này rất hiếu động, bớng bỉnh, nhiều em muốn
khẳng định mình trớc bạn bè nên nhiều khi còn không nghe theo lời của các
thày cô giáo. Đặc biệt là những đồng chí giáo viên trẻ mới ra truờng và cha đợc
làm quen với công tác tổng phụ trách đội. Khi ra trờng lại đợc phân công làm
công tác đội thì thật là khó.Với một số lý do trên mà tôi mạnh dạn đa ra một số
biện pháp mà bản thân tôi đã làm, đã thực hiện trong suốt quá trình công tác
làm tổng phụ trách đội của mình và cũng đã đạt đợc một số hiệu quả nhất định.
II. Nội dung
1. Khái niệm chung về trạng thái sinh lý của trẻ em từ 9- 11 tuổi trớc vận
động.
Trớc tiên muốn làm tốt đợc các công việc của tổ chức đội, thì điều đầu tiên
ngời tổng phụ trách cần phải có đó là: Biết đợc sự thay đổi tâm lý rất bất thờng

thể cho từng đồng chí giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, đoàn viên giáo
viên trong chi đoàn. Từ đó phần nào đã thúc đẩy đợc ý thức của giỏo
03
viờn v học sinh trong hoạt động, vì các thầy cô luôn theo dõi quá trình diễn ra
của cỏc hoạt động.
b. Họp Ban chỉ huy liên đội, đội cờ đỏ
Vấn đề này cũng rất quan trọng, chúng ta cần phải lấy đợc ý kiến của các
em, các em sẽ cùng với GV - TPT ội xây dựng kế hoạch. Từ đó ban chỉ huy
liên đội, đội cờ đỏ và GV - TPT ội sẽ thống nhất đợc kế hoạch hoạt động với
học sinh.
VD: Thời gian hoạt động thể dục mấy buổi trên tuần, thời gian tập múa hát tập
thể mấy buổi trên tuần? và vào thứ mấy? tập những bài
nào? nội dung ra làm sao? có cần phải cho một nhóm tập mẫu trớc không?
Trong quá trình tham gia hoạt động những ngời có ý thức không tốt thì làm
thế nào? biện pháp xử lý ra làm sao ?.=> Thống nhất kế hoạch, ghi vo sổ nghị
quyết Liờn i
c. Kế hoạch hoạt động
Sau khi đã thống nhất và ra đợc kế hoạch hoạt động cụ thể về: Nội dung
hoạt động, thời gian thực hiện, địa điểm, ngi thc hin việc tiếp theo là
phải triển khai trớc hội đồng để cho tất cả mọi ngời từ cấp uỷ tới từng đồng chí
giáo viên trong trờng nắm đợc nội dung hoạt động cuả liên đội. Đặc biệt là
giáo viên chủ nhiệm, trong tất cả các buổi hoạt giữa giờ yêu cầu 100% giáo
viên chủ nhiệm phải có mặt để giám sát và theo dõi quá trỡnh tp luyn ca
hc sinh.
Kế hoạch này cũng phải đợc thông báo và triển khai tới toàn thể liên đội
tt c học sinh nắm đợc và thực hiện sẽ đạt kết quả cao.
d. Thực hiện
Tuần đầu: GV - TPT ội cho học sinh chộp li v
nghe nhạc, lời từ một đến
năm lần các bài nhạc lời bài hát múa tập thể. Để nâng cao đợc sự hứng thú

05
Tôi nghĩ rằng sau khi GV - TPT ội đã trao đổi trực tiếp với học sinh thì từ
buổi sau chắc rằng học sinh sẽ tham gia tích cực trong các buổi hoạt động.
Còn nếu vẫn cha có sự tiến triển biện pháp tiếp nữa là mời ph huynh của em
học sinh đó lên trờng, gọi em học sinh đó n, cùng với giáo viên chủ nhiệm
để trao đổi cùng nhau thống nhất biện pháp giáo dục.
Một điều hết sức cần phải tránh ở đây là: GV - TPT ội không đợc quát
mắng học sinh trớc tập thể, nếu quát mắng các em trớc tâp thể thì rất nguy
hiểm. Vì ở lứa tuổi này các em rất rễ bị kích động, suy nghĩ cha mang tính ổn
định, sẽ dẫn đến những rủi ro không đáng có.
III. Kết luận
Trên đây là một số biện pháp mà chính bản thân tôi đã thờng xuyên áp
dụng để nhằm nâng cao kết quả hoạt động thể dục và múa hát tập thể trong
quá trình hoạt động công tác đội, tôi xin đợc mạnh dạn đa ra đây để cùng đợc
trao đổi với các đồng nghiệp. Trong quá trình viết sáng kiến kinh nghiệm sẽ
không thể tránh khỏi những sai sót , rất mong Hi ng thi ua, đồng nghiệp
đóng góp nhng ý kin phn hi chõn thnh sỏng kin c hon thin
hn.
Tôi xin trân thành cảm ơn !
A Rong, ngy 20 thỏng 5 nm 2013
Ngi thc hin
Nguyn ng Nguyờn
06
MC LC
I .Đặt vấn đề Trang 02
II. Nội dung Trang 02
1.Khái niệm chung về trạng thái sinh lý của trẻ em từ 9- 11 tuổi trớc vận
động Trang 02
2. Biện pháp thực hiện. Trang 03
a. Công tác tham mu Trang 03