ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 1 TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 8 CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG. - Pdf 25

https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
BÀI SOẠN DẠY HỌC
MÔN THỂ DỤC LỚP 1
TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 8
CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ,
SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG.
HẢI DƯƠNG – NĂM 2015
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là
bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng
nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển
đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ
năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được
mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu
biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng
hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ.
Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các
phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng

SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG
Chân trọng cảm ơn!
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
BÀI SOẠN DẠY HỌC
MÔN THỂ DỤC LỚP 1
TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 8
CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ,
SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG.
TUẦN 2
BÀI 2: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Làm quen với tập họp hàng dọc, dóng hàng dọc.
- Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho
thẳng (Có thể còn chậm)
- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của
GV
II/ Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập luyện.
- Phương tiện: Còi, tranh ảnh một số con vật có hại.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
TT Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ
chức
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần mở đầu
1. GV cùng lớp trưởng

- GV nhận xét, tuyên
dương
2. Trò chơi: “Diệt các
con vật có hại”.
- GV và HS kể thêm
các con vật phá hoại
mùa màng, nương rẩy
là những con vật có
hại cần phải diệt trừ.
- Cho cả lớp chơi thử
- Tổ chức cho cả lớp
cùng chơi
10’- 12’
6 - 8’- 4
lần
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần kếtthúc
1. Giậm chân tại chỗ
đếm to theo nhịp.
2. Đứng vỗ tay và hát
3. GV cùng HS hệ
thống bài.
4. Về nhà ôn giậm
chân.
1-2’ - 1
lần
1’
1-2’ - 1
lần

1-2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
2-3’ - 3
lần
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần cơ bản
1. Ôn tập hợp hàng
dọc, dóng hàng.
 Lần 1: GV chỉ huy,
sau cho HS giải tán
 Lần 2-3: Lớp
trưởng điều khiển GV
sửa chữa giúp đỡ.
2. Tư thế đứng
nghiêm, nghỉ.
- Xen kẻ giữa các lần
hô “Nghiêm!” GV hô
“Thôi!” để HS đứng
bình thường
3. Tư thế đứng nghỉ.
GV hướng đẫn như
trên
- Tập phối hợp đứng
nghiêm, nghỉ
4. Tập phối hợp: Tập
hợp hàng dọc, dóng
hàng, đứng nghiêm,

TUẦN 4
BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng.
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên
phải hoặc bên trái (Có thể chậm)
- Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”. Biết tham gia trò
chơi.
II/ Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập luyện.
- Phương tiện: Còi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
T
T
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ
biến nội dung, yêu cầu
giờ học.
- GV giúp cán sự lớp
tập hợp thành 3-4
hàng dọc, sau đó quay
thành 3-4 hàng ngang
- Đứng vố tay và hát
- Giậm chân tại chỗ

13 - 15’
5-6’ -
4 lần
5-6’ -
3 lần
Phần kết thúc
1. Đứng vỗ tay và hát.
2. GV cùng HS hệ
thống bài.
3. GV nhận xét.
4. Về nhà ôn quay trái,
quay phải.
1-2’ -
1 lần
1-2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
TUẦN 5
BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Nhận biết được hướng để xoay người theo (Có thể còn
chậm)
- Bước đầu làm quen với trò chơi “Qua đường lội”

lần
1’
2 - 3’
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần cơ bản
1. Ôn tập họp hàng
dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, quay trái.
- Lần 1: GV điều
khiển
- Các lần sau: Cán sự
điều khiển; GV
hướng dẫn và giúp
đỡ
2. Trò chơi: “Qua
đường lội”
- GV nêu tên trò
chơi, Sau cho HS
hình dung xem khi đi
học từ nhà đến
trường, gặp phải
đoạn đường lội hoặc
đoạn suối cạn, các
em phải xử lí như thế
nào ?
- GV làm mẫu sau đó
cho học sinh chơi thử
- Tổ chức cho cả lớp

chậm)
- Biết cách chơi trò chơi “Qua đường lội”
II/ Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập luyện.
- Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
T Nội dung Định Phương pháp tổ chức
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
T lượng
Phần mở đầu
1. GV nhận lớp phổ
biến nội dung, yêu
cầu giờ học.
2. Đứng vỗ tay và
hát.
- Chạy nhẹ nhàng
theo một hàng dọc
trên địa hình tự nhiên
sân trường: 30 - 40m
- Đi theo vòng tròn
và hít thở sâu (dang
tay ngang hít vào
bằng mũi, buông tay
xuống thở ra bằng
miệng)
3. Ôn trò chơi: “Diệt
các con vật có hại”.
2-3’ - 1
lần

- Tổ chức cho cả lớp
cùng chơi
10-12’- 3-
4 lần
8 - 10’ -
3 lần
4 - 5’ -
1 lần
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần kết thúc
1. Đứng vỗ tay và
hát.
2. GV cùng HS hệ
thống bài.
3. GV nhận xét.
4. Về nhà ôn ĐHĐN.
1-2’ - 1
lần
2-3’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần

TUẦN 7
BÀI 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng .
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Nhận biết được hướng để xoay người theo đúng hướng

1-2’ - 1
lần
2’ - 2-3
lần
2’ - 2-3
lần
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần cơ bản
1. Ôn tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, quay trái.
2. Dàn hàng, dồn hàng.
3. Đi thường theo nhịp
1- 2 hàng dọc.
- Các em bước chân
trái trước rồi đi thường.
GV dùng còi thổi nhịp
1-2, 1 - 2 để HS cố
gắng bước đúng nhịp,
tay vung tự do.
- Thi tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, quay phải,
quay trái, dàn hàng
ngang, dồn hàng
3. Ôn trò chơi: Qua
đường lội
10-12’-3-
4lần

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập luyện.
- Phương tiện : Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
T
T
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
1. GV nhận lớp phổ
biến nội dung, yêu
cầu giờ học.
2. Đứng tại chỗ vỗ
tay và hát.
3. Giậm chân đếm
theo nhịp 1-2, 1-2
4. Ôn trò chơi: “Diệt
các con vật có hại”.
1-2’ - 1
lần
1’-2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
2’ - 3-4
lần
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần cơ bản
1. Thi tập hợp hàng

3-4 lần
2 - 3 lần
2 - 3 lần
2 - 3 lần
2 - 3 lần
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần kết thúc
1. Đứng vỗ tay và
hát.
2. GV cùng HS hệ
thống bài.
3. GV nhận xét.
4. Về nhà ôn đội hình
đội ngũ.
1-2’ - 1
lần
2 - 3’ - 1
lần
1- 2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status