****

Thø ngµy t h¸ng n¨m 2011( 3A) Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B)
Tuần 22 Ôn tập bài hát:Cùng múa hát dới trăng
Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- (Đối với HS năng khiếu: Biết khuông nhạc, khóa Son và các nốt trên khuông.)
II.Đồ dùng day học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
- Bảng phụ kẻ sẵn Khuông nhạc, khóa Son.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ:
(3 phút)
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập
bài hát Cùng múa
hát dới trăng.
(15 phút)
Hoạt động 2 : Giới
thiệu khuông nhạc

khuông nhạc khóa Son :
GV chỉ vào bảng phụ ghi sẵn vị trí thứ
tự các nốt : Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La,
Si trên khuông nhạc để giới thiệu cho
HS.
Trò chơi : Cho HS thực hiện trò chơi
- 2 HS thực hiện.
- HS lắng nghe
- HS theo dõi.
- HS trả lời .
- HS luyện thanh,
- Cả lớp ôn lại bài hát
theo hớng dẫn.
- Hát đồng thanh, dãy,
nhóm,cá nhân.
- HS thực hiện.
- HS theo dõi và ghi
nhớ.
- HS ghi nhớ.
- Nhận biết các nốt trên
khuông nhạc khóa Son.
- Tham gia trò chơi 3.Củng cố dặn dò:
(2 phút)
tập nhận biết các nốt trên khuông nhạc
bằng cách chỉ vào từng nốt để HS nói
tên nốt.
- GV cho cả lớp hát đồng thanh lại bài

- Kiểm tra bài cũ:
(3 phút)
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới
thiệu một số hình
nốt nhạc.
(8 phút)
- 2 HS trình bày bài hát Cùng múa hát
dới trăng.
- GV nhận xét,đánh giá.
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
PP Trực quan ,thuyết trình.
- GV treo bảng phụ ghi sẵn các hình để
giới thiệu cho HS : Trong Âm nhạc để
ghi chép độ dài, ngắn của âm thanh,
ngời ta dùng các hình nốt nhạc sau :
+ Hình nốt trắng.
+ Hình nốt đen.
+ Hình nốt móc đơn.
+ Hình nốt móc kép.
- 2 HS thực hiện.
- HS lắng nghe
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.
- HS chú ý và ghi nhớ.Hoạt động 2 : Tập
viết các hình nốt
nhạc.(12 phút)

còn bạn tri âm ,tri kỉ nữa?
- Kết luận : Ai cũng có thể nghe nhạc,
nhng để hiểu và cảm nhận đợc
- Nhận xét chung.
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa học
- HS nhắc lại các hình
nốt đã học theo yêu cầu
của GV.
- HS viết hình nốt nhạc.
- HS thực hiện theo h-
ớng dẫn.
- HS tiếp thu.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
Thứ ngày t háng năm 2011( 3A)
Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B)
Tuần 24
Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trờng em,
Cùng múa hát dới trăng.
Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông.
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
-(Đối với HS năng khiếu:Biết hát đúng giai điệu và lời ca của 2 bài hát.Biết gọi
tên nốt trên khuông nhạc.)
- Qua tiết học, HS tham gia biểu diễn và hoạt động trò chơi thật tích cực, sôi nổi.


- Cả lớp ôn lại bài hát, GV đệm
đàn.Nhắc HS chú ý phát âm rõ lời, gọn
tiếng. Hát thể hiện tính chất vui tơi,
nhịp nhàng.
- Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm
theo phách.
- Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động
phụ họa nhịp ngàng theo bài hát.
- Mời từng nhóm, dãy hoặc cá nhân lên
biểu diễn hát kết hợp gõ đệm hoặc vận
động phụ họa nhịp nhàng.
- GV nhận xét,chỉnh sửa.
- Cho HS ôn hát bằng những hình thức:
Hát đồng thanh, hát theo dãy, nhóm.
cá nhân, hát nối tiếp.
- Hớng dẫn gõ đệm theo nhịp : phách 1
( phách mạnh ) vỗ xuống bàn ; phách
2,3 ( hai phách nhẹ ) vỗ 2 cái. Thực
hiện đều đặn, nhịp nhàng.
- Chia lớp thành hai dãy ( 2 nhóm ),
một bên hát, một bên gõ đệm theo nhịp
và đổi lại.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động
nhịp nhàng theo nhịp 3 ( nhún chân,
nghiêng nhẹ ngời bên trái, phải theo
nhịp ).
1. Ôn tên nốt và vị trí các nốt nhạc trên
khuông nhạc khóa Son :
+ Để ghi độ cao thấp, dài ngắn của âm
thanh trong âm nhạc, ngời ta dùng tên

- Hát kết hợp vận
động nhịp nhàng theo
nhịp 3.
- HS ôn nhớ tên nốt và
vị trí các nốt trên
khuông nhạc khóa
Son.
- Ôn nhớ các hình nốt
đã học.3.Củng cố dặn dò:
(2 phút)
3. Giới thiệu nốt nhạc : gồm tên nốt và
hình nốt.
- GV lần lợt giới thiệu cách gọi tên từng
nốt nhạc trên khuông theo hình nốt. Ví
dụ :
+ Hình nốt trắng nằm ở dòng kẻ thứ 2
đọc là : nốt Son trắng.
+ Hình nốt đen nằm ở dòng thứ 2 : nốt
Son đen.
+ Hình nốt móc đơn nằm ở dòng thứ
2: nốt móc đơn.
- Cho HS tham gia trò chơi Nói đúng
tên nốt : GV chỉ trên bảng phụ các nốt
nhạc khác và cho HS luyện tập nói tên
các nốt nhạc trên khuông đúng với hình
nốt. Dãy nào có nhiều cá nhân nói đúng
tên nốt nhạc, ghi đợc nhiều điểm hơn,

Hoạt động 1: Dạy
hát.
bài Chị Ong Nâu và
em bé.
(20 phút)
- Yêu cầu HS lên bảng nêu các hình
nốt và minh họa ở bảng .
- GV nhận xét ,đánh giá.
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
PP Trực quan ,thuyết trình ,làm mẫu.
- GV giới thiệu nội dung ,tác giả bài
hát.
- GV hát mẫu.
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV đàn thang 5 âm.
- 2 HS lên bảng thực
hiện.
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.
- Đọc lời ca.
- HS luyện thanh.Hoạt động 2 :Hát kết
hợp gõ đệm.
(10 phút)
3.Củng cố dặn dò:
(2 phút)

hình thức:nhóm, tổ,
dãy , bàn cá nhân.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS hát kết hợp gõ
đệm.
- HS lắng nghe.
- HS tiếp thu.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
Thứ ngày t háng năm 2011( 3A)
Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B)
Tuần 26
Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và em bé.
Nghe nhạcI.Mục tiêu:
- HS hát theo giai điệu và lời ca của bài hát Chị Ong Nâu và em bé.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Qua nghe nhạc, HS biết thêm một bài hát thiếu nhi.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:

Nội dung-tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ:
(3 phút)

Câu 4,5 : Đa 2 tay lên quá đầu rồi
chuyển sang động tác chim vỗ cánh.
Câu 6,7 : Tay trái chống hông, tay phải
chỉ sang 2 bên. Ngợc lại.
Câu 8,9 : Nh câu 1,2.
Câu 10, 11 : 2 tay chéo trớc ngực, đầu
nghiêng.
- Cho HS nghe bài hát Em là bông
hồng nhỏ ( Trịnh Công Sơn ).
- GV đặt câu hỏi:
+Em hãy phát biểu cảm nhận của em
về bài hát.
+ Nhịp điệu nhanh hay chậm ,vui tơi
sôi nổi hay êm dịu nhẹ nhàng.
- Cho HS hát lại toàn bài.
- Nhận xét chung.
- Dặn HS về ôn luyện bài hát.
- 2 HS thực hiện.
- 2 HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS luyện thanh
- HS thực hiện.
- HS hát kết hợp gõ
đệm.
- Hát với nhiều hình
thức: Tổ,nhóm,cá nhân.
- Tập vận động theo
hớng dẫn của GV.
- Nghe nhạc.

bạn bè mình.
(20 phút)
- 2-3 HS trình bày bài Chị Ong Nâu và
em bé.
- GV nhận xét ,đánh giá.
- GV giới thiệu bài và ghi bảng.
PP Trực quan ,thuyết trình,làm mẫu.
- Giới thiệu bài hát : Tuổi thơ luôn mơ ớc
đợc sống trong hòa bình, thế giới không
có chiến tranh và cuộc đời vang lên tiếng
hát. Nội dung đó đợc thể hiện trong bài
Tiếng hát bạn bè mình của tác giả Lê
Hoàng Minh với tính chất nhạc vui tơi
,trong sáng và sinh động đợc viết ở nhịp
2/4.
- Treo bảng phụ chép lời ca.
- GV hát mẫu.
- Hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- 2 HS thực hiện.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- Nghe hát mẫu.
- Đọc lời ca (sử dụng Hoạt động 2 : Hát
kết hợp gõ đệm.

Trong không gian bay bay, một hành
x x x x x x x
- GV mời 3 nhóm trình bày.
- Mời 2 HS năng khiếu hát kết hợp gõ
đệm theo bài hát.
- Hớng dẫn HS hát cả bài kết hợp đa ngời
theo nhạc.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn bài.
bộ gõ).
- HS luyện thanh.
- Học hát từng câu.
- Hát cả bài :
+ Đồng thanh.
+ Dãy, tổ, nhóm.
+ Cá nhân.
- Nghe và thực hiện.
- Theo dõi để thực hiện
- Sử dụng bộ gõ.
- HS nghe và xem GV
thực hiện mẫu.
- HS thực hiện sử dụng
bộ gõ.
- HS theo dõi .
- HS thực hiện sử dụng
bộ gõ.
- 3 nhóm thực hiện.
- 2 HS thực hiện.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe.

(10 phút)
Hoạt động 3 : Tập
kẻ khuông nhạc và
viết khóa Son.
(10 phút)
- Yêu cầu HS hát bài Tiếng hát bạn bè
mình.
- GV nhận xét đánh giá.
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
PP Ôn luyện.
- GV đàn mẫu luyện thanh.
- Hớng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều
hình thức:Hát đồng thanh,dãy ,cá nhân
,hát đối đáp.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách và theo tiết tấu lời ca.
- Mời 3 nhóm HS hát kết hợp gõ đệm
- GV nhận xét chỉnh sửa.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
họa :GV vừa hát vừa thực hiện mẫu.
Câu 1, 2 : Chân bớc sang phải đồng thơi
nâng 2 bàn tay hớng về phía trớc quay
ngời sang phải , sang trái.
Câu 3, 4 : Động tác chim bay, chân nhún
nhịp nhàng.
Câu 5, 6 : Hai HS đối diện nhau, vỗ tay,
nghiêng sang phải, trái, chân nhún theo
nhịp 2.
Câu 7, 8 : Hai HS nắm tay nhau đung đa,
rồi buông tay giơ cao và lắc bằng
3.Củng cố dặn dò:
(2 phút)
ớng dẫn cách vẽ khóa Son.
- Yêu cầu HS thực hiện kẻ khuông nhạc
và viết khóa Son vào vỡ.
- GV theo dõi HS thực hành.
- Hát tập thể.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn bài.
-Yêu cầu HS thực
hiện vào vở.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
Thứ ngày t háng năm 2011( 3A)
Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B)
Tuần 29

Tập viết các nốt nhạc trên khuông.
I.Mục tiêu:
- HS ôn lại và tập biểu diễn một số bài hát đã học.
- Tập viết các nốt trên khuông
- Qua tiết học, HS thêm yêu thích học âm nhạc.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ, băng nhạc.
- Bảng phụ.Trò chơi âm nhạc.
III.Hoạt động dạy học:


tay ,(đã làm quen trò chơi này ở tiết 20) để
giúp HS nhớ vị trí các nốt nhạc trên
khuông nhạc.
- 2 HS thực hiện.
- Lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS nghe giới thiệu.
- HS theo dõi.
- Luyện nói tên
nốt,hình nốt.
- HS lên bảng viết các
nốt nhạc theo yêu
cầu.
- Thực hiện theo hớng
dẫn của GV.
- Thực hiện trò chơi
theo hớng dẫn.
Hoạt động 3 : Tập
viết nốt nhạc trên
khuông.(10 phút)
3.Củng cố dặn dò:
(2 phút)
- GV hớng dẫn HS tập chỉ vào khuông
nhạc bàn tay của mình và nói tên các
nốt.Sau đó gọi một số HS lên thực hành
nói tên nốt trên khuông nhạc bàn tay của
mình ,hoặc dùng khuông nhạc bàn tay đố

Chàng Oóc phê và cây đàn Lia.
Nghe nhạc.

I.Mục tiêu:
- HS biết nội dung câu chuyện.
- Nghe một ca khúc thiếu nhi qua băng /đĩa hoặc GV hát.
- Qua tiết học, giáo dục HS nhữg tình cảm tốt đẹp về âm nhạc trong cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đọc kĩ câu chuyện Chàng Oóc-phê và cây đàn Lia .
- Băng nhạc,tranh minh họa cây đàn.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ:
(5 phút)
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Kể
chuyện âm nhạc.
- Nhắc HS t thế ngồi học ngay ngắn.
- HS lên bảng viết các nốt nhạc theo
yêu cầu của GV ( GV nói tên nốt, hình
nốt : Mi nốt đen, Son nốt trắng, Rê nốt
đen, Pha nốt trắng ) GV nhận xét.
- GV giới thiệu nội dung tiết học : Tiết
học hôm nay, các em sẽ đợc tìm hiểu
câu chuyện âm nhạc : Chàng Oóc-phê
- 2-3 HS thực hiện
- HS lắng nghe.
- GV tóm lợc về nội dung, hình thức
âm nhạc của bài hát để HS nắm đợc.
- Cho HS nghe lần 2.
- Hát tập thể bài Tiếng hát bạn bè
mình.
- Nhận xét chung.
- Dặn HS về ôn bài .
- Lắng nghe.
- Xem tranh.
- Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- HS thực hiện.
- Theo dõi.
- HS nghe nhạc.
- HS trả lời.
- HS nghe lần 2.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
Thứ ngày t háng năm 2011( 3A)
Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B)
Tuần 31
- Ôn tập 2 bài hát: Chị Ong Nâu và em bé.
Tiếng hát bạn bè mình.
- Ôn tập các nốt nhạc.
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- (Đối với HS năng khiếu :Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.Ôn
tập các nốt nhạc.)

chất vui tơi nhịp nhàng.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp 2.
- Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động
phụ họa nhịp nhàng theo bài hát.
- Mời từng nhóm ,dãy hoặc cá nhân lên
biểu diễnhát kết hợp gõ đệm hoặc vận
động phụ họa nhịp nhàng.
- Cho HS hát ôn bài hát bằng nhiều hình
thức:Hát đồng thanh ,nhóm ,dãy ,cá nhân
hát nối tiếp kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách theo tiíet tấu lời ca.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
họa nhịp nhàng .
- Mời 2 nhóm và cá nhân lên biểu diễn
bài hát kết hợp vận động phụ họa.
+ GV nhận xét.
- GV dùng Khuông nhạc bàn tay cho HS
luyện tập ghi nhớ tên và vị trí các nốt
nhạc.
- GV chỉ trên bảng cho HS tập nói tên các
nốt trên khuông nhạc khóa Son.
- Trò chơi âm nhạc:Phân biệt âm sắc.
GV lấy 3-4 cài ly dùng thớc kẻ hoặc
thanh kim loại gõ nhẹ vào từng cái theo
thứ tự .GV gõ nhẹ vào từng cái theo thứ
tự .GV gõ vài lần để HS nghe và ghi
nhớâm thanh từng cái.
- Từng nhóm lần lợt cử 1 em lên tham gia
trò chơi .Em đó đứng quay lng với các

nhạc trên khuông.
- Nghe hớng dẫn và
tham gia trò chơi thật
tích cực.
- Hát tập thể.
- HS nghe và ghi nhớ.
Thứ ngày t háng năm 2011( 3A)
Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B)
Tuần 32

Học bài hát: Em là bông lúa điện biên.
Nhạc và lời : Phan Nhân

I.Mục tiêu:
- HS biết hát bài Em là bông lúa Điện Biên của nhạc sĩ Phan Nhân.
- Hát đúng giai điệu và lời ca .Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm.
- Qua bài hát, giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên, đất nớc.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:

Nội dung-tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ
chức:
- Kiểm tra bài cũ :
(3 phút)
2. Bài mới:

- Hát cả bài kết hợp vận động nhịp
- 2 HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- Nghe hát mẫu.
- HS đọc lời ca.
- HS luyện thanh.
- Học hát từng câu.
- Hát cả bài :
+ Đồng thanh.
+ Dãy, tổ, nhóm.
+ Cá nhân.
- Nghe và thực hiện.
- Sử dụng thanh phách.
- HS thực hiện. - Sử
dụng thanh phách.3.Củng cố dặn dò:
(2)
nhàng theo nhạc.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn bài.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.

Thứ ngày t háng năm 2011( 3A)
Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B)
Tuần 33

PP Ôn luyện.
- Cho HS ôn lại các tên nốt nhạc gồm 7
nốt:Đồ ,Rê,Mi,Fa,Son,La,Si.
- Cho HS ôn lại các hình nốt đã học:
hình nốt trắng, đen, móc đơn, móc kép.
- Cho HS luyện nói tên các nốt nhạc theo
thứ tự.
- GV chỉ định nhóm ,dãy ,cá nhân.
- Ngợc lại ,GV ghi dới khuông nhạc tên
các nốt nhạc và gọi HS lên viết lại nốt
nhạc trên khuông đúng vị trí và hình nốt.
- GV chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5-6
em. Mỗi nhóm bốc xăm biểu diễn 2-3
bài hát đã học.
- Các nhóm lên biểu diễn theo thứ tự đã
bóc xăm.
+ Yêu cầu HS nhận xét.
+ GV nhận xét, đánh giá.
- Cả lớp trình bày bài Tiếng hát bạn bè
mình kết hợp vận động phụ họa.
- 2 HS thực hiện.
- 2 HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS ôn nhớ tên nốt,
hình nốt, vị trí nốt nhạc
trên khuông.
- Luyện nói tên nốt
,hình nốt.
- HS lên viết các nốt

Nội dung-tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức.
- Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Nhắc lại
tên các bài hát đã
học.(10 phút)
Hoạt động 2 : Ôn các
bài hát.(20 phút)
- Đan xen.
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
PP ôn luyện.
- GV cho HS nghe giai điệu đoán tên
các bài hát đã học :
+ Ngày mùa vui.
+ Em yêu trờng em.
+ Cùng múa hát dới trăng.
+ Chị Ong Nâu và em bé.
+ Tiếng hát bạn bè mình.
- GV chia lớp thành hai đội, tổ chức
cho HS tham gia trò chơi Nghe giai
điệu đoán tên bài hát.
- Đội nào đoán đúng tên bài hát sẽ đợc
trình bày bài hát.
- GV chỉ định 3 5 HS làm ban giám
khảo.
+ Tổ chức lớp thành từng nhóm, mỗi
nhóm từ 4 6 HS lên biểu diễn trớc
lớp 2 3 bài hát tự chọn trong chơng
trình đã học.


Ôn tập và biểu diễn bài hát.
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời ca và giai điệu các bài hát đã học.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- HS tập biểu diễn các bài đã học.
- Qua tiết học, HS thêm yêu thích học âm nhạc.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ.Băng nhạc, máy nghe.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ
chức:
Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động 1:
Nhắc lại tên các
bài hát đã học.
(10 phút)
Hoạt động 2 :
Ôn các bài hát.
(20 phút)
- Đan xen.
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
PP Ôn luyện.
- GV cho HS nghe giai điệu đoán tên
các bài hát đã học :
+ Ngày mùa vui.
+ Em yêu trờng em.
+ Cùng múa hát dới trăng.

+ GV nhận xét, khen thởng các nhóm
biểu diễn tốt.
- Hát tập thể.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát.
- HS thực hiện.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.