Những mẹo nhỏ khi làm bài thi trắc nghiệm
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNGYÊN
TRƯỜNG THPT PHÙ CỪ
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
"PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ KHI LÀM BÀI THI TRẮC
NGHIỆM ĐỂ ĐẠT KẾT QUẢ CAO
MÔN HOÁ HỌC"

NĂM HỌC: 2008 - 2009
1
Những mẹo nhỏ khi làm bài thi trắc nghiệm
Phần mở đầu
A. Lý do chọn đề tài
Từ kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh Đại Học,
Cao Đẳng năm 2007, Bộ GD&ĐT sẽ áp dụng hình thức
thi trắc nghiệm khách quan đối với các môn Ngoại ngữ,
Vật lý, Sinh học, Hóa học. Nhiều thí sinh hiện đang rất
hoang mang, lo lắng bởi trong khoảng thời gian 60
phút thi tốt nghiệp phải làm 40 câu hỏi và trong 90
phút thi tuyển sinh phải hoàn thành tới 50 câu hỏi.
Kỹ năng làm bài chính là yếu tố quan trọng ảnh
hưởng tới tiến độ làm bài và chất lượng bài thi của thí
sinh.
Nắm được kỹ năng này, cộng với nền tảng kiến
thức tốt, thí sinh hoàn toàn có thể hoàn thành bài thi
trắc nghiệm một cách chính xác nhất trong đúng thời
gian quy định?
B. Nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu.
1. Điều tra cơ bản:
- Qua công tác giảng dạy và kiểm tra, khảo sát chất lượng đầu
năm học 2006 2007 tại các khối lớp tôi thấy hầu hết học sinh

học nào nói về phương pháp cụ thể làm bài thi trắc nghiệm .
4. Phạm vi nghiên cứu:
- Thời gian nghiên cứu từ đầu năm học 2005-2006.
- Phạm vi nghiên cứu cho toàn bộ học sinh trung học phổ thông,
ở tất cả các khối lớp và tất cả các chương trình, Phân ban và
chưa phân ban.
5. Ý nghĩa của đề tài:
- Giúp học sinh học tập nhanh hơn, hiệu quả hơn.
3
Những mẹo nhỏ khi làm bài thi trắc nghiệm
- Gây hứng thú học tập đối với bộ môn. Từ đó học sinh say mê
học tập bộ môn và kết quả học tập tốt hơn.
- Góp phần phát triển tư duy học tập , khi làm quen với kiến thức
mới.
Phần Nội Dung
I. Đọc và phân loại bài tập:

∗
Một phút rưỡi cho mỗi câu trả lời
Câu trắc nghiệm bao gồm 2 loại, hỏi về lý thuyết và
đòi hỏi tính toán. Chỉ có điều bài tập trong câu trắc
nghiệm không đòi hỏi thí sinh phải mất nhiều thời gian
tính toán, thường là bài toán cơ bản, hoặc một khâu
trong quá trình giải một bài toán lớn hơn.

4
Những mẹo nhỏ khi làm bài thi trắc nghiệm
* Đối với mỗi câu hỏi, thí sinh sẽ có khoảng từ 1 đến
2 phút để tìm ra đáp án trả lời. Tuy nhiên, sẽ có những
câu thuộc vào phần kiến thức cơ bản, thuần lý thuyết

nào.
* Trong lúc này, thí sinh không nên sử dụng quá nhiều
sách tham khảo cùng một lúc. Nếu đã chọn cuốn sách
nào thì nên "trung thành" với cuốn đó và làm hết toàn
5
Những mẹo nhỏ khi làm bài thi trắc nghiệm
bộ các đề trong sách. Nhưng quan trọng nhất là phải
nắm thật vững kiến thức bởi thi trắc nghiệm đồng nghĩa
với việc kiến thức trải dài trên diện rộng. Khi có kiến
thức bao trùm cả chương trình, thí sinh có thể làm
được bất cứ đề thi nào.
II. Điền vào phiếu trả lời trắc nghiệm:

∗
Dùng bút chì đúng cách

- Vào phòng thi, khi nhận được phiếu trả lời trắc
nghiệm , thí sinh phải điền ngay vào các mục từ 1 đến 9
(bao gồm thông tin các nhân và thông tin về phòng
thi, hội đồng coi thi, môn thi, ngày thi). Sau khi nhận
đề, thí sinh phải điền vào mục số 10 là mã đề thi. Tất
cả thông tin này đều phải điền bằng bút bi hoặc bút
mực, không được sử dụng màu đỏ. Nếu điền thiếu bất
cứ thông tin nào, bài làm đều phạm quy.

- Đồng thời chú ý xem lướt qua đề thi và phiếu trả lời
xem có đầy đủ câu hỏi không, các câu hỏi có được in rõ
ràng không. thí sinh không làm bài trực tiếp vào đề thi
mà phải trả lời trên phiếu trả lời trắc nghiệm.


ngay.
- Nhóm 2: là những câu hỏi cần phải tính toán và suy
luận.
- Nhóm 3: là những câu hỏi còn phân vân hoặc vượt
quá khả năng của mình thì thí sinh cần đọc kỹ dành
thêm thời gian.

* Ngay khi nhận đề thi, thí sinh nên lướt quan toàn bộ
đề thật nhanh trong vòng vài phút và lựa chọn những
câu cảm thấy dễ nhất và chắc chắn nhất để làm trước,
đồng thời đánh dấu những câu chưa làm được trong đề
thi.

* Sau đó quay lại một lượt nữa để giải quyết những
câu đã bỏ qua.

** Lưu ý là trong số những câu của vòng 2, thí sinh
vẫn nên chọn các câu dễ hơn để làm trước, những câu
quá khó vẫn tiếp tục gác lại để vòng ba.
7
Những mẹo nhỏ khi làm bài thi trắc nghiệm
- Vì thi trắc nghiệm là một cuộc đua về thời gian nên
thí sinh không nên dừng lại quá lâu ở bất cứ câu hỏi
nào. Với những câu không biết chắc đáp án chính xác,
nên dùng phương pháp loại trừ để loại bỏ được càng
nhiều phương án sai càng tốt.
- Khi rút lại được 2 phương án, cơ hội sẽ là 50/50.
Nếu khi ấy vẫn chưa có đáp án thì thí sinh buộc phải
lựa chọn theo cảm tính.
Tuyệt đối không nên để trống một câu nào. Kể cả

và trả lời những câu hỏi mà bạn cảm thấy chắc chắn câu trả
lời của mình là đúng. Việc này sẽ giúp các bạn thoải mái hơn
và bản thân bạn cũng sẽ thấy tự tin hơn để tiếp tục làm những
câu hỏi khác.
3* Xem lại toàn bộ bài kiểm tra một lần nữa để cố gắng
tìm ra câu trả lời cho những câu hỏi khó. Bây giờ bạn đã cảm
thấy tự tin hơn vào mình và sự tự tin này sẽ giúp bạn làm bài
thi tốt hơn. Tuy nhiên, bạn cũng không nên quá tập trung vào
một câu hỏi.
4* Khi đã xem toàn bộ bài kiểm tra hai lần, bạn hãy chú ý
tìm xem có câu hỏi nào trong bài mà bạn đã trả lời có thể
giúp bạn trả lời được những câu hỏi khó không? Mẹo này rất
ít bạn sử dụng khi làm bài thi. Các bạn phải lưu ý rằng, trong
bài kiểm tra đôi khi có những câu hỏi mà câu trả lời của nó
lại nằm trong chính những câu hỏi sau đó. Chúng tôi vẫn
phải nhắc lại là, bạn nên hoàn thành bài kiểm tra của mình
(bỏ lại những câu hỏi khó, chưa trả lời được), sau đó dùng
thời gian còn lại để tiếp tục với những câu hỏi khó đó.
5* Nếu như bạn đã chắc chắn về một câu trả lời nào đó,
đừng quay trở lại để thay đổi nó. Thông thường (tất nhiên
không phải luôn luôn) khi chúng ta đã chắc chắn về câu trả
lời của mình, chúng ta thực sự không cần phải suy nghĩ nhiều
về nó nữa. Xem lại câu trả lời chỉ làm cho bạn cảm thấy
không chắc chắn và dễ làm bạn thay đổi ý kiến. Điều này rất
hay xảy ra, vì vậy hãy hết sức chú ý nhé.
6* Chọn ngẫu nhiên. Nếu như thời gian làm bài đã gần hết
mà bạn vẫn chưa thể tìm ra được đáp án, hãy chọn một đáp
9
Những mẹo nhỏ khi làm bài thi trắc nghiệm
án bất kì theo sự suy đoán của bạn. Đừng bao giờ bỏ qua bất

10
Những mẹo nhỏ khi làm bài thi trắc nghiệm
- Không nên dự đoán xem đề thi khó hay dễ, các bạn nhớ rằng
khó là khó chung và dễ là dễ chung cho tất cả các thí sinh.
- Thư giãn và tập trung vào trả lời câu hỏi. Câu dễ làm trước,
câu khó làm sau, đừng nản chí.
- Tận dụng tối đa thời gian làm bài.
V.Những điều cần lưu ý Trước khi vào phòng thi trắc nghiệm:

*** Đối với thi trắc nghiệm, đề thi gồm nhiều câu, rải khắp
chương trình, không có trọng tâm cho mỗi môn thi, do đó cần
phải học toàn bộ nội dung môn học, tránh đoán “tủ”,học “tủ”.
1. Đối với thi trắc nghiệm, đề thi gồm nhiều câu, rải khắp chương
trình, không có trọng tâm cho mỗi môn thi, do đó cần phải học
toàn bộ nội dung môn học, tránh đoán “tủ”, học “tủ”.
2. Gần sát ngày thi, nên rà soát lại chương trình môn học đã ôn
tập; xem kỹ hơn đối với những nội dung khó; nhớ lại những chi
tiết cốt lõi. Không nên làm thêm những câu trắc nghiệm mới vì dễ
hoang mang nếu gặp những câu trắc nghiệm quá khó.
3. Đừng bao giờ nghĩ đến việc mang “tài liệu trợ giúp” vào
phòng thi hoặc trông chờ sự giúp đỡ của thí sinh khác trong
phòng thi, vì các thí sinh có đề thi với hình thức hoàn toàn khác
nhau.
4. Trước giờ thi, nên “ôn” lại toàn bộ quy trình thi trắc nghiệm
để hành động chính xác và nhanh nhất, vì có thể nói, thi trắc
nghiệm là một cuộc chạy “marathon”.
5. Không phải loại bút chì nào cũng thích hợp khi làm bài trắc
nghiệm; nên chọn loại bút chì mềm (như 2B ). Không nên gọt
đầu bút chì quá nhọn; đầu bút chì nên dẹt, phẳng để nhanh chóng
tô đen ô trả lời. Khi tô đen ô đã lựa chọn, cần cầm bút chì thẳng

-Đây là đề tài phù hợp với mọi đối tượng học sinh: yếu, trung
bình , khá, giỏi.
- Đề tài đã đóng góp tích cực cho việc học tập và giảng dạy cũng
như việc luyện tập phân dạng bài tập. Đồng thời góp phần gây
hứng thú học tập bộ môn hơn.
12
Những mẹo nhỏ khi làm bài thi trắc nghiệm
- Kết quả qua các cuộc thi Học sinh giỏi, Thi tốt nghiêp THPT,
thi học kỳ và các bài kiểm tra học sinh đã đạt được kết quả rất
cao.
Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân tôi đã được đúc
rút ra trong quá trình giảng dạy và học tập của bạn bè đồng
nghiệp, của những thày cô có nhiều kinh nghiệm và của những
nhà giáo dục có nhiều uy tín. Xong việc thi theo hình thức trắc
nghiêm còn mới với cả thày và trò . Cho nên những kinh nghiệm
của tôi thật là nhỏ bé, nghèo nàn trong các phương pháp giảng
dạy .
Những kinh nghiệm trên đây của tôi không tránh khỏi có sự
thiếu sót, sai sót lớn, nhỏ và có nhiều hạn chế. Tôi rất mong được
sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp để kinh nghiệm này hoàn
chỉnh hơn và góp phần vào sự nghiệp giáo dục chung của đất
nứơc ta được tốt hơn.
Tôi xin chân thành cảm ơn !

Phù Cừ ngày10 tháng04nâm 2008
Người thực hiện:
Hoàng Đức Hải
Tài Liệu Tham Khảo
- Sách giáo khoa hoá học lớp 10, 11, 12 tất cả các ban.
- Hướng dẫn ôn thi tốt nghịêp và Đại Học và Cao Đẳng năm học