BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ MÔN TÀI CHÍNH TRONG
GIÁO DỤC
Đề bài:
1. Viết 10 dòng vào luận đề sau:
“ Toán học là ông Hoàng của các khoa học,
Kinh tế học là Nữ Hoàng của các khoa học,
Kinh tế học giáo dục là…”
2. Những cảm xúc và thu hoạch khi học chuyên đề Tài
chính trong giáo dục.
BÀI LÀM
Bài 1: Viết 10 dòng vào luận đề sau:
“Toán học là ông Hoàng của các môn khoa học,
Kinh tế học là Nữ Hoàng của các khoa học,
Kinh tế học giáo dục là ông Hoàng của các bộ môn
khoa học thứ cấp nghiên cứu mối quan hệ giữa kinh tế
và giáo dục”
Khoa học đặt trên nền tảng giáo dục học và kinh tế học
nghiên cứu vấn đề kinh tế của nền giáo dục theo các nghĩa;
giáo dục vừa là mục tiêu vừa là động lực của kinh tế, giáo
dục là nhân tố chủ yếu tạo ra nguồn nhân lực tăng tiến về
chất lượng.
Kinh tế học làm sáng tỏ mối quan hệ giữa phát triển vốn
vật chất và vốn trí tuệ trong việc đóng góp vào tiến bộ xã
hội; góp phần làm sáng tỏ mặt kinh tế trong sự vận động
của cả quá trình giáo dục và từng thành tố trong quá trình
giáo dục.
Kinh tế học giáo dục là một trong những cơ sở lý luận của
quản lý giáo dục; Quản lý giáo dục là lựa chọn các hình
thức biểu hiện của quy luật kinh tế tác động vào giáo dục
sao cho hoạt động của giáo dục diễn ra phù hợp với sự vận
động khách quan của kinh tế. Với ý nghĩa này, kinh tế học

tế - xã hội, vừa tác động đến nền kinh tế - xã hội, thúc đẩy
sự phát triển mọi mặt của đời sống xã hội và cá nhân. Tuy
nhiên, giáo dục muốn phát triển cũng cần có sự tiêu tốn
kinh tế nhất định. Càng tăng chi phí cho giáo dục, chất
lượng và hiệu quả của chúng cũng càng cao.
- Về vai trò của giáo dục trong tiến trình phát triển xã hội
Đã có nhiều phát biều khác nhau nói về vị trí và vai trò
trong tiến trình phát triển xã hội:
+ Giáo dục = Nhân cách & Nhân lực
Giáo dục = KABS&3H
Giáo dục = Phân hóa & Xã hội hóa
Giáo dục = 4F & 4P
+ Giáo dục là mục tiêu và sức mạnh của nền kinh tế; Giáo
dục là nền văn hóa của dân tộc; Giáo dục là an ninh của
quốc gia; Giáo dục = Khai sáng; Giáo dục = Thời gian
Từ những nhận định nêu trên có thể nhận thấy vai trò vô
cùng to lớn của giáo dục, sự tác động mạnh mẽ của giáo
dục đến mọi mặt của đời sống con người; giáo dục không
chỉ giúp mỗi người đạt đến cái chân, thiện, mỹ mà còn góp
phần khai sáng tiềm năng trí tuệ to lớn trong mỗi cá nhân
con người, biến những tiềm năng đó thành sức mạnh về
kinh tế, quốc phòng an ninh…Từ chỗ trước đây giáo dục
chỉ là lĩnh vực tiêu thụ đơn thuần đến nay giáo dục được
xem như khu vực kinh tế kết cấu hạ tầng, góp phần nâng
dân trí, nâng cao năng lực của người lao động. Giáo dục đã
và đang trở thành một lĩnh vực kinh tế tuyệt vời và có hiệu
quả đầu tư cao; đầu tư cho giáo dục là đầu tư có lãi nhất.
Giáo dục có tác động không chỉ đối với lĩnh vực kinh tế mà
với mọi mặt của đời sống xã hội và cá nhân. Giáo dục tạo
ra kiến thức, kĩ năng, giá trị và hình thành thái độ, là công

Bách niên thụ nhân
Thiên niên thụ đức”
+ Tam phi bất của Nho gia và sự phát triển của Hồ CHí
Minh trong thời đại mới
Nhân hữu tam ân tình
Khả sự như nhất
“Phi phụ bất sinh
Phi sư bất thành
Phi quân bất vinh”
+ Tứ tôn của Hoàng giáp Nguyễn Khắc Niêm và sự tìm
người tài đức của Hồ Chí Minh
“Tôn tộc đại quý
Tôn lộc đại suy
Tôn tài đại thịnh
Tôn nịnh đại nguy”
+ Ngũ quy của Bảng nhãn Lê Quý Đôn và quan điểm phát
triển đất nước của Hồ Chí Minh
“Quy nông tất ổn
Quy công tất phú
Quy thương tất hoạt
Quy trí tất hưng
Quy pháp tất bình”
Trong các quan điểm kinh tế giáo dục học có thể nhận thấy
nổi lên ở đây là sự kế thừa và phát huy các tinh hoa văn hóa
nhân loại của Hồ Chí Minh về vấn đề giáo dục và kinh tế
trong giáo dục. Xuyên suốt các quan điểm của người đều
đề cập và nhấn mạnh vai trò của giáo dục đối với sự hình
thành và phát triển nhân cách con người và sự tồn vong
cũng như phát triển của một đất nước là vai trò của giáo
dục và đào tạo.