Trường TH Đại Lãnh 1 Trònh Minh Thanh
Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010
Lòch sử Tiết: 26 CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG”.
I. Mục tiêu:
- Biết cuối năm 1972, Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng hủy diệt Hà Nội và các thành phố lớn ở
miền Bắc, âm mưu khất phục nhân dân ta
- Qn và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “ Điện Biên Phủ trên khơng ”.
II. Chuẩn bò:
+ GV: Ảnh SGK, bản đồ thành phố Hà Nội, tư liệu lòch sử.
+ HS: Chuẩn bò nội dung bài học.
III. Các hoạt động:
1. Khởi động: (1’)
2. Bài cũ: (5’) Sấm sét đêm giao thừa.
- Kể lại cuộc tấn công toà sứ quán Mó của quân giải phóng Miền Nam?
- Nêu ý nghóa lòch sử?
→ GV nhận xét.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới (1’) : Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”.
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
13’
10’
5’
Hoạt động 1: Nguyên nhân Mó ném bom HN.
- Giáo viên nêu câu hỏi.
- Tại sao Mó ném bom HN?
- Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK, ghi kết
quả làm việc vào phiến học tập.
→ Giáo viên nhận xét + chốt:
 Mó tin rằng bom đạn của chúng sẽ làm cho chính
phủ ta run sợ, phải kí hiệp đònh theo ý muốn của
chúng.

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Giáo án T1Q1 1
TUẦN 26
Trường TH Đại Lãnh 1 Trònh Minh Thanh
→ Giáo viên nhận xét.

4. Củng cố – Dặn dò: (4’)
- Tại sao Mó ném bom Hà Nội?
- Nêu ý nghóa lòch sử của chiến thắng đêm 26/ 12/ 1972?
- Chuẩn bò: “Lễ kí hiệp đònh Pa-ri”.
- Nhận xét tiết học .
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Khoa học Tiết: 51 CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA.
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa .
- Chỉ và nói tên các bộ phận của thực vật có hoa như nhị và nhụy trên tranh vẽ hoặc trên hoa thật .
II. Chuẩn bò:
- Hình vẽ trong SGK trang 96, 97.
III. Các hoạt động:
1. Khởi động: (1’)
2. Bài cũ: (5’) Ôn tập.
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới (1’) :“Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa”.
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
12’ Hoạt động 1: Thực hành phân loại những hoa
sưu tầm được.

- Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ nhò và nh của
hoa lưỡng tính ở trang 97 SGK ghi chú thích.
GV nhận xét và chốt ý .
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Giới thiệu sơ đồ của mình với bạn bên
cạnh.
- Cả lớp quan sát nhận xét sơ đồ phần ghi
chú.
4. Củng Cố – Dặn dò : (4’)
- Đọc lại toàn bộ nội dung bài học.
- Tổng kết thi đua.
- Chuẩn bò: Sự sinh sản của thực vật có hoa.
- Nhận xét tiết học .
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2009
Đạo đức Tiết : 26 EM YÊU HOÀ BÌNH (tiết 1)
I . MỤC TIÊU :
Học xong bài này, HS biết :
-Giá trò của hoà bình ; trẻ em có quyền được sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia các
hoạt động bảo vệ hoà bình .
-Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình do nhà trường, đòa phương tổ chức .
-Yêu hoà bình, quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình ; ghét chiến tranh phi nghóa
và lên án những kẻ phá hoại hoà bình , gây chiến tranh .
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh, ảnh về cuộc sống của trẻ em và nhân dân ở những nơi có chiến tranh
-Điều 38 , Công ước Quốc tế về Quyền trẻ em .
-Thẻ màu dùng cho hoạt động 2

cách giơ thẻ màu theo quy ước .
-Mời một số HS giải thích lí do .
-GV kết luận:Các ý kiến (a), (d) là đúng ; các ý kiến (b),
(c) là sai. Trẻ em có quyền được sống trong hoà bình và
có trách nhiệm tham gia bảo vệ hoà bình .
Hoạt động 3 : Làm bài tập 2, SGK
-Cho HS làm bài tập 2
-Yêu cầu HS trao đổi bài làm với bạn bên cạnh .
-Gọi một số HS trình bày ý kiến trước lớp
-GV nhận xét, đánh giá
-GV kết luận : Để bảo vệ hoà bình, trước hết mỗi người
cần phải có lòng yêu hoà bình và thể hiện điều đó ngay
trong cuộc sống hằng ngày, trong các mối quan hệ giữa
con người với con người, giữa các dân tộc, quốc gia này
với các dân tộc, quốc gia khác, như các hành động, việc
làm (b) , (c) trong bài tập 2 .
Hoạt động 4 : Làm bài tập 3, SGK
-Cho HS thảo luận nhóm 4 bài tập 3 .
-Mời đại diện từng nhóm trình bày trước lớp
-GV nhận xét, đánh giá
-GV kết luận, khuyến khích HS tham gia các hoạt động
bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng .
-HS đọc thông tin và thảo luận
-HS trình bày
-HS nhận xét, bổ sung
-HS lắng nghe
-HS giơ thẻ theo qui ước
-HS giải thích
-HS lắng nghe
-HS làm việc cá nhân

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
11’
10’
Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ.
- Sử dụng sơ đồ 1 và 2 trang 98 SGK, treo trên
bảng và giảng về:
- Sự thụ phấn.
- Sự hình thành hạt và quả.
- Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ sự thụ phấn của
hoa lưỡng tính (hình 1).
- Sơ đô quả cắt dọc (hình 2).
- Ghi chú thích.
Hoạt động 2: Thảo luận.
- Dưới đây là bài chữa: nhờ côn trùng, nhờ gió
(2 dãy).
- GV nhận xét và chốt ý .
- Học sinh lên bảng chỉ vào sơ đồ trình
bày.
- Học sinh vẽ trên bảng.
- Học sinh tự chữa bài.
- HS thực hiện .
- Các nhóm thảo luận câu hỏi.
- Trong tự nhiên, hoa có thể thụ phấn
được theo những cách nào?
- Bạn có nhận xét gì về màu sắc hoặc
hương thơm của những hoa thụ phấn nhở
sâu bọ và các hoa thụ phấn nhờ gió?
- Đại diện nhóm trình bày.
- Các nhóm khác góp ý bổ sung.
Giáo án T1Q1 5

-Bản đồ Kinh tế châu Phi
-Một số tranh, ảnh về dân cư, hoạt động sản xuất của người dân châu Phi .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1/ Khởi động : (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ (5’) : Châu Phi
-GV kiểm tra bài 3 HS
-GV nhận xét , đánh giá
-GV nhận xét chung
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài (1’) : Châu Phi (tt)
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10’
9’
3)Dân cư châu Phi :
Hoạt động 1: Tìm hiểu về dân cư châu Phi
-Dựa vào bảng số liệu bài 17, cho biết châu Phi có dân
số đứng thứ mấy trong các châu lục trên thế giới ?
-Dân cư tập trung ở những vùng nào ?
-GV chốt ý
4)Hoạt động kinh tế:
Hoạt động 2: Tìm hiểu về hoạt động kinh tế châu Phi .
-Đời sống người dân châu Phi còn có những khó khăn
gì ? Vì sao ?
-Kể tên và chỉ trên bản đồ các nước có nền kinh tế phát
triển hơn cả ở châu Phi .
-HS trả lời cá nhân
- HS nhận xét và bổ sung .
- HS nhắc lại .
-HS trả lời cá nhân

I/ Mục tiêu:
- HS nắm được ưu, khuyết điểm để phát huy và sửa chữa.
- GD HS tích cực tham gia công việc chung.
- GD HS có ý thức bảo vệ của công.
II/ Lên Lớp:
1/ Lớp trưởng báo cáo tình hình HĐ của lớp trong tuần:
2/ GV nhận xét công tác tuần 26:
a/ Ưu điểm:
- HS có tính kỷ luật trong giờ học và mạnh dạn phát biểu xây dựng bài.
- HS đi học chuyên cần, đảm bảo só số.
- HS thực hiện nghiêm túc nề nếp ra vào lớp, thể dục giữa giờ và hát múa tập thể.
-HS duy trì tốt nề nếp truy bài đầu giờ không gây ồn ảnh hưởng đến các lớp xung quanh.
- HS ăn mặc gọn gàng, mang bảng tên đầy đủ khi đến lớp.
b/ Tồn tại:
- Một số HS bảo quản dụng cụ học tập chưa tốt.
- Mốt số HS đi chân đất khi ra chơi.
3/ Kế hoạch công tác tuần 27:
- Nhắc HS ăn mặc đồng phục, gọn gàng, mang khăn quàng và bảng tên khi đến lớp
- HS thực hiện tốt nề nếp, tác phong trong nhà trường.
- HS thực hiện tốt luật ATGT.
Giáo án T1Q1 7
Trường TH Đại Lãnh 1 Trònh Minh Thanh
- GD HS có ý thức học tập ở trường cũng như ở nhà.
- HS đi học chuyên cần, đảm bảo só số.
- Tổ trực vệ sinh lớp học sạch sẽ hàng ngày.
- Nhắc HS để xe đạp đúng nơi qui đònh.
- Thăm phụ huynh HS :.
Giáo án T1Q1 8