/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2
NỬA CUỐI HỌC KÌ II
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô
cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là
bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban
đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để
đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu
và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt
động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả
năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách
linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với
đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,

(Nhạc và lời: Phan Nhân)
I. Mục tiêu:
- Giúp HS hát đúng lời ca, giai điệu lời 1.
- HS biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Qua bài hát HS biết được một số loài chim, cá, noi gương
học tập chăm chỉ của chú ếch con.
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc.
- Bảng phụ viết lời 1 bài hát.
- Nhạc cụ gõ.
HS: - Đầy đủ đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
- Gọi 1 em hát bài Chim chích bồng
- GV nhận xét, đánh giá?
/> /> 3. Bài mới :
* Phần mở đầu:
Giờ học này chúng ta học bài hát mới của nhạc sĩ Phan
Nhân nói về một con vật rất chăm chỉ học tập,đó là con ếch
con
* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt
động 1:
Học hát bài
Chú ếch
con
Hoạt
động 2:

- HS đọc lời ca
- HS đọc
- HS hát theo hướng
dẫn của GV.
- Lớp hát cả bài .
- Từng nhóm hát
- HS quan sát
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Lớp theo dõi
/> />đệm theo phách.
- Kiểm tra 1 đến 2 tổ.
- GV nhận xét.
- Hướng dẫn cách gõ đệm
theo tiết tấu.
Kìa chú ếch là chú ếch
con có hai x x x x
x x x x x
- Cho các em thực hiện
- Cho HS tập so sánh tiết
tấu giữa các câu 1+ 2; 3+
4 ; 1+ 3
- Luyện cho các em hát
nối tiếp
-GV nhận xét.
- Mỗi em hát lại lời 1
- GV nhận xét?
- Lớp hátvà gõ đệm
theo tiết tấu
- HS trả lời: 1 giống

3. Bài mới:
* Phần mở đầu:
Giờ học này chúng ta ôn lại lời 1 và học lời 2 bài Chú
ếch con.
* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt động
1: Ôn lời 1
- GV mở đĩa cho HS nghe
lại lời 1 bài hát.
- HS nghe.
/> />và học lời
2.
Hoạt
động 2:
Hát kết
hợp vận
động
Hoạt
động 3:
Nghe gõ
tiết tấu và
hát lời ca
mới
- Lớp ôn lại lời 1 kết hợp
gỗ đệm theo tiết tấu.
- Hướng dẫn HS hát vào
lời 2.
- Cho từng nhóm hát nối
tiếp.

phù hợp với lời ca
- Từng nhóm lên
thực hiện các nhóm
khác nhận xét.
- Lắng nghe
- HS trả lời.
- Nghe hát
- HS hát.
/> />đã sang
Nắng xuân bừng lên xóm
làng
Chúng em cùng nhau đến
trường
Tay nắm tay cùng cười
vang
- Gọi 1 em hát
- GV khen những em hát
tốt, động viên những em
hát chưa tốt.
* Phần kết thúc:
4. Củng cố:
- GV đàn cho lớp hát ôn lại bài hát chú ếch con.
- GV nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Tìm 1 vài động tác phụ họa cho lời ca bài hát.
/> />TUẦN 30
Ngày soạn: / / Ngày
giảng: / /
Bài 30
HỌC HÁT BÀI: BẮC KIM THANG

- Cho HS nghe hát mẫu
- Chia câu và hướng dẫn
cho lớp đọc lời ca
- Dạy từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để
thuộc lời ca, giai đệu và
tiết tấu bài hát.
- GV nhận xét.
- GV làm mẫu cách hát gõ
đệm theo phách.
- Cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
Bắc kim thang cà lang…
x x x x x
- Cho lớp ôn luyện
- GV nhận xét.
- Hướng dẫn HS hát kết
hợp vận động phụ họa cho
bài hát.
- Chia từng nhóm ôn
luyện.
- GV nhận xét.
- HS nghe.
- HS theo dõi và
đọc đồng thanh.
- Lớp thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
- Lớp ôn luyện theo
tổ, nhóm và cá
nhân.

giảng: / /
Bài 31
ÔN BÀI HÁT: BẮC KIM THANG
TẬP HÁT LỜI MỚI
I. Mục tiêu:
- Cho HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu.
- Biết hát kết hợp động tác phụ hoạ nhịp nhàng.
- Biết bài hát lời mới theo điệu Bắc Kim Thang.
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn, đài,đĩa nhạc
- Nhạc cụ gõ.
HS: - SGK, vở ghi, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định :
- Kiểm diện sĩ số.
2. Kiểm tra:
- Gọi 1 đến 3 em bài: Bắc Kim Thang.
- GV nhận xét, đánh giá?
3. Bài mới :
* Phần mở đầu:
- Hôm nay chúng ta sẽ ôn bài hát Bắc Kim Thang và biểu
diễn phụ hoạ nhịp nhàng.
* Phần hoạt động
/> />Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt động
1: Ôn bài
hát.
Hoạt
động 2:
Hát kết

- Học sinh thực
hiện.
- Học sinh thực
hiện:
Tổ 1 hát câu 1
Tổ 2 hát câu 2
Tổ 1 hát câu 3
Tổ 2 hát câu 4…
cho đến hết bài.
- Lớp thực hiện theo
hướng dẫn của giáo
viên.
- Từng nhóm trình
bày.
- Học sinh biểu diễn
như: Tốp ca, tam ca,
song ca, đơn ca.
/> />- Học sinh nhận xét.
* Phần kết thúc:
4. Củng cố :
- Cho học sinh nhắc lại tên bài hát là gì? Tác giả là ai?
- Giáo viên đàn cho học sinh hát ôn lại bài hát.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Về nhà hát và biểu diễn bài Bắc kim thang.
- Ôn 2 bài hát Chú ếch con và Bắc kim thang.
/> />TUẦN 32
Ngày soạn: / / Ngày
giảng: / /
Bài 32

? Tác giả là ai?
- Hướng dẫn học sinh ôn.
- Cho học sinh ôn hát kết
hợp gõ đệm.
- Cho các em vận động
phụ hoạ.
- Cho học sinh biểu diễn
trước lớp.
- Giáo viên nhận xét, đánh
giá.
+ Ôn bài Chú ếch con.
? Các em đã được học bài
hát nào có tên của 1 số
con vật nhỏ rất rễ thương?
- Giáo viên đàn và hướng
dẫn học sinh ôn hát.
- Cho các em hát kết hợp
gõ đệm theo phách.
- Cho từng nhóm hát nối
tiếp.
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên lấy nhịp cho
cả lớp hát lại cả bài.
- Cho các em hát theo
- HS trả lời.
- Lớp ôn theo
hướng dẫn.
- Đồng thanh, tổ, cá
nhân.
- Học sinh thực

HỌC HÁT BÀI DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
I. Mục tiêu:
- Giới thiệu cho các em thêm 1 bài hát mới.
- Giúp các em học thuộc giai điệu và lời ca bài hát.
- Giáo dục lòng yêu thích môn học của học sinh.
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn và hát chuẩn xác bài hát.
- Nhạc cụ quen dùng.
HS: - Tập bài hát lớp 2, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra :
3. Bài mới:
* Phần mở đầu:
Hôm nay chúng ta sẽ được học 1 bài hát mới của nhạc sĩ
* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt động
1: Học
hát: Bà
còng đi
chợ.
- Giáo viên treo bảng phụ.
- Cho lớp nghe hát mẫu.
- Cho lớp đọc lời ca.
- Cho lớp khởi động
- Lớp nghe.
- Lớp đọc đồng
thanh.
- Lớp hát 1 bài hát

- Lớp hát vài lần.
- Chia làm 4 nhóm,
từng nhóm hát.
- HS nghe.
- Học sinh theo dõi
và thực hiện theo
hướng dẫn của giáo
viên.
- Thực hiện theo
hướng dẫn của giáo
viên.
- Nhóm thực hiện.
- Học sinh thực hiện
/> />* Phần kết thúc:
4. Củng cố:
- GV đàn cho lớp hát ôn lại bài hát.
- GV nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Về nhà ôn lại tất cả những bài hát đã được học.
- Tập biểu diễn và gõ đệm theo các bài hát đã được học.
/> />TUẦN 34
Ngày soạn: / / Ngày
giảng: / /
Bài 34
TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ở HỌC KÌ I
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn lại các bài hát đã học ở học kì I.
/> /> - Học thuộc lời đều giọng, đúng nhịp (thuộc ít nhất 7 bài
hát, nêu được tên các bài hát đã học khi nghe giai điệu)
- Biết phân biệt 1 số kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động

lượt nhớ lại tên các bài hát
đã học.
- Giáo viên đàn cho học
sinh ôn lại tất cả 7 bài hát
đã học.
- Mời học sinh lên biểu
diễn theo nhóm, mỗi
nhóm từ 3 đến 5 em các
em có thể hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc gõ
đệm theo nhịp, phách, tiết
tấu lời ca.
- Động viên học sinh
mạnh dạn, tự tin khi lên
và nghe.
- Học sinh nhớ tên
các bài hát đã học.
- Học sinh hát.
- Từng nhóm lên
biểu diễn theo yêu
cầu của giáo viên.
- Yêu cầu đối với
học sinh: hát thuộc
lời, đúng giọng, biết
phân biệt các kiểu
gõ đệm theo nhịp,
phách, tiết tấu lời
ca.
/> />biểu diễn.
- Giáo viên nhận xét đánh